Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 августа 2024 16:37
Какое из следующих уравнений имеет множество решений?
Как выглядит уравнение, которое всегда верно?
Если 4x + 12 = 4x + 8, сколько решений имеет это уравнение?
Какое из уравнений имеет неограниченное количество решений?
Уравнение 7y = 7y + 5 имеет:
Какое выражение соответствует уравнению с множеством решений?
Если у уравнения 9z + 9 = 9(z + 1), сколько решений у него будет?
Какой из следующих примеров представлен уравнением с единственным решением?
Уравнение 6y - 2y = 4y + 3 имеет:
Какое уравнение представлять решение на множестве решений?
Проверьте свои ответы и обсудите с учителем те вопросы, которые вызвали затруднения. Удачи на экзамене!
Ниже тест по математике для 7 класса. Тема: Арифметические действия с рациональными числами. Тип вопросов: открытый вопрос. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими решениями.
Инструкция для учащегося: записывайте ответы в виде несократимой дроби или смешанного числа. Для десятичных чисел используйте точные значения, без округления.
Вычислите сумму 3/4 и 5/6. Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Вычислите разность 7/8 и 2/5. Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Перемножьте дроби: (2/3) × (5/7). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Разделите дробь: (4/5) ÷ (2/3). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Сложите смешанные числа: 1 2/3 + 2 1/4. Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Выполните сложение десятичных чисел: 3.75 + (-1.5). Ответ запишите в виде десятичного числа с двумя знаками после запятой.
Практическая задача: У Федора было 3/5 кг конфет, он отдал другу 1/8 кг. Сколько осталось? Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Ткань: 0.75 м плюс 1.25 м. Сколько метров ткани стало всего? Ответ запишите в виде десятичного числа.
Умножьте: (-3/4) × (8/9). Ответ запишите в виде несократимой дроби.
Деление смешанного числа на дробь: (2 1/2) ÷ (3/4). Ответ запишите в виде несократимой дроби или смешанного числа.
Ответы
19/12 (1 7/12)
19/40
10/21
6/5
47/12 (3 11/12)
2.25
19/40 кг
2 м
-2/3
10/3 (3 1/3)
Тест по Истории для учащихся 10 класса
Тема: Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е годы
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных
Какую страну СССР признал первой после своего образования в 1922 году? A) Германия B) Франция C) Великобритания D) США
Как называлась первая антикоминтерновская конференция, куда не было приглашено СССР? A) Локарно B) Рапалло C) Вашингтон D) Майнц
Какой договор был подписан между СССР и Германией в 1922 году, устанавливающий дипломатические отношения? A) Договор Рапалло B) Договор Локарно C) Берлинский договор D) Договор Версаля
Как называлась доктрина, предполагавшая возможность мирного сосуществования стран с разными социальными и политическими системами? A) Брешинговская B) Сталинизма C) Коминтерновская D) Рапалловская
Когда была принята СССР в Лигу Наций? A) 1922 год B) 1924 год C) 1926 год D) 1928 год
Какое событие привело к выводу СССР из Лиги Наций в 1939 году? A) Подписание пакта о ненападении с Германией B) Вторжение в Польшу C) Вступление во Вторую мировую войну D) Аннексия Эстонии
Какая страна послужила основным торговым и экономическим партнером СССР в начале 1920-х годов? A) США B) Великобритания C) Франция D) Германия
Каким образом были нарушены договоры о советско-германском сотрудничестве в середине 1920-х годов? A) Война Германии с Польшей B) Завершение Великой Отечественной войны C) Оккупация Чехословакии D) Подписание Литовско-советского договора
Какой договор был заключен в результате разгрома Веймарской республики? A) Договор Дрезден B) Договор Локарно C) Договор Версаля D) Договор Рапалло
В каком году была принята новая конституция СССР, закрепившая основные принципы внешней политики? A) 1922 год B) 1924 год C) 1926 год D) 1928 год
Ответы к вопросам:
Успешной сдачи теста!
Тема: Механическое движение. Взаимодействие тел
Соотнесите каждое понятие с его определением или соответствующим выражением.
| Понятия | Определения или выражения |
|---|---|
| 1. Скорость | A. Закон, согласно которому изменение импульса равно силе, умноженной на время. |
| 2. Ускорение | B. Векторная величина, показывающая, как быстро изменяется положение тела. |
| 3. Второй закон Ньютона | C. Изменение скорости тела за единицу времени. |
| 4. Сила тяжести | D. Притяжение между телом и Землей, равное массе тела, умноженной на ускорение свободного падения. |
| 5. Импульс | E. Произведение массы тела на его скорость. |
Для прохождения теста ученикам предлагается сопоставить каждое понятие с соответствующим определением или выражением, используя буквенные обозначения.
Тест по предмету "Английский язык" для учеников 2 класса на тему "Present Continuous", состоящий из 5 вопросов соотнесения:
Match the sentences: A. She is reading a book. 1. They are playing in the garden. B. He is sleeping. 2. I am watching TV. C. We are having dinner. 3. He is eating a sandwich.
Match the pictures with the correct sentence: A. [Picture of a girl sleeping] 1. She is sleeping. B. [Picture of kids playing outside] 2. They are playing in the garden. C. [Picture of someone eating] 3. He is eating a sandwich.
Match the activities with the correct person: A. Reading a book 1. She B. Playing in the garden 2. They C. Eating a sandwich 3. He
Match the questions with the correct answers: A. What are you doing? 1. She is reading a book. B. Are they playing outside? 2. Yes, they are. C. Who is eating a sandwich? 3. He is eating a sandwich.
Match the time with the correct activity: A. Now 1. She is reading a book. B. At the moment 2. They are playing in the garden. C. Look! 3. He is sleeping.
Тест предназначен для использования без ответов. Ученики должны самостоятельно соотнести правильные сочетания. Успехов в подготовке к урокам!