Тест на тему Фразовый глагол take

Ниже представлен тест по географии для 7 класса. Тема: географическое положение Африки, Южной Америки, Австралии, Антарктиды. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 4 задания. Ответы приведены после теста.

Задание: Соотнеси буквы слева с цифрами справа. Запиши пары в виде A-2, B-3 и т. д.

Левая колонка A. Африка B. Южная Америка C. Австралия D. Антарктида

Правая колонка

1. находится в южном полушарии, между Индийским и Тихим океанами
2. ограничена Атлантическим и Индийским океанами; лежит к югу от Европы
3. находится между Тихим и Атлантическим океанами; большая часть территории — в южном полушарии
4. окружена Южным океаном и лежит вокруг Южного полюса

Ответы A-2; B-3; C-1; D-4

Тест по математике для 8 класса
Тема: Треугольники, линейные уравнения, дробно-рациональные уравнения, размах, среднее арифметическое

Инструкция: Ответьте на все вопросы. В некоторых вопросах требуется записать решение.

---

1. Назовите три свойства равнобедренного треугольника.

Ответ:

2. Решите уравнение: 3x - 7 = 2x + 5.

Ответ:

3. В треугольнике ABC: угол A равен 40°, угол B — 60°. Найдите угол C.

Ответ:

4. Найдите размах набора чисел: 12, 7, 19, 5, 14.

Ответ:

5. Вычислите среднее арифметическое чисел: 8, 12, 15, 10, 20.

Ответ:

6. Решите дробно-рациональное уравнение: \(\frac{x+3}{x-2} = 2\).

Ответ:

7. Определите, является ли треугольник с сторонами 7 см, 10 см и 5 см прямоугольным. Обоснуйте ответ.

Ответ:

8. Решите уравнение: 2(3x + 4) = 5x + 12.

Ответ:

9. У треугольника ABC известны стороны AB=8 см, AC=6 см. Найдите длину стороны BC, если угол А равен 60°.

(предположим, что нужно найти основание при равнобедренном треугольнике).

Ответ:

10. В наборе чисел: 5, 8, 12, 20, 10. Определите размах.

Ответ:

11. Найдите среднее арифметическое чисел: 4, 9, 14, 7, 11.

Ответ:

12. Решите уравнение: \(\frac{2x-5}{x+3} = 1\).

Ответ:

13. В треугольнике с сторонами 9 см, 12 см и 15 см найдите, является ли он прямоугольным.

Ответ:

14. Решите линейное уравнение: 5x + 3 = 2x + 12.

Ответ:

15. В наборе чисел: 3, 6, 9, 12, 15. Определите размах.

Ответ:

16. Найдите среднее арифметическое чисел: 2, 4, 6, 8, 10.

Ответ:

17. Решите дробно-рациональное уравнение: \(\frac{x-1}{x+2} = \frac{3}{x+2}\).

Ответ:

18. Назовите три свойства всех треугольников.

Ответ:

Если нужны решения или корректировки, скажите!

1. Какой нормативный акт Российской Федерации главным образом регулирует авторские права на программы для ЭВМ?

   A. Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных»
   B. Четвёртая часть Гражданского кодекса Российской Федерации
   C. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
   D. Федеральный закон № 44-ФЗ «О контрактной системе»

2. Согласно статье 1261 Гражданского кодекса РФ, программа для ЭВМ — это:

   A. Товарный знак производителя компьютера
   B. Патент на техническое устройство
   C. Совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования компьютерного устройства
   D. Персональные данные пользователя

3. Как называется право, позволяющее правообладателю использовать программу, а также разрешать или запрещать её использование другим лицам?

   A. Исключительное право
   B. Право на имя
   C. Право собственности на сервер
   D. Право на получение образования

4. Что обычно необходимо для законной установки и использования коммерческой программы, если правообладатель не разрешил её свободное использование?

   A. Переименовать файл программы
   B. Указать ссылку на сайт разработчика
   C. Установить программу на любой компьютер без ограничений
   D. Получить лицензию или иное законное разрешение правообладателя

5. Какой федеральный закон устанавливает общие основы отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации?

   A. Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных»
   B. Федеральный закон № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
   C. Федеральный закон № 44-ФЗ «О контрактной системе»
   D. Федеральный закон № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан»

6. Какой федеральный закон является основным специальным актом, регулирующим обработку персональных данных пользователей программной системы?

   A. Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных»
   B. Федеральный закон № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
   C. Федеральный закон № 126-ФЗ «О связи»
   D. Федеральный закон № 44-ФЗ «О контрактной системе»

7. Что обычно определяет лицензия на программное обеспечение?

   A. Модель процессора, на котором будет работать программа
   B. Разрешение экрана монитора
   C. Допустимые способы использования программы и установленные ограничения
   D. Размер транспортного налога пользователя

8. Какой документ устанавливает правила формирования и ведения единого реестра российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных?

   A. Закон РФ «О защите прав потребителей»
   B. Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных»
   C. Первая часть Гражданского кодекса РФ
   D. Постановление Правительства РФ от 16 ноября 2015 г. № 1236

9. Какое действие может нарушать исключительное право правообладателя на программу?

   A. Использование программы в пределах предоставленной лицензии
   B. Распространение копий программы в интернете без разрешения или лицензии
   C. Чтение официальной документации к программе
   D. Создание собственной программы независимо от чужого исходного кода

10. Как правильно охарактеризовать свободную или открытую лицензию на программное обеспечение?

    A. Она разрешает использование программы на условиях, указанных в лицензии, и не отменяет авторское право
    B. Она полностью отменяет авторские права разработчика
    C. Она означает, что для программы не существует никаких условий использования
    D. Она всегда разрешает удалять имя автора и распространять изменённую программу без соблюдения условий лицензии

Ответы

1 — B
2 — C
3 — A
4 — D
5 — B
6 — A
7 — C
8 — D
9 — B
10 — A

1. Степенное уравнение — это уравнение, в котором переменная находится в _____.
2. Основание степенного выражения — это число, которое ______ в степень.
3. Показатель степени — это число, которое обозначает _____ степени.
4. Уравнение x^2 = 9 имеет два _____.
5. Уравнение (x+5)^2 = 0 имеет один _____.
6. Уравнение a^x = b требует найти ______ степени.
7. Если основание степени равно 1, то _____ степеней равны 1.
8. Закон степеней: (a^m)^n = a^(mn) относится к _____ степеней.
9. Правило умножения степеней с одинаковым основанием: a^m * a^n = a^(m+n) — это _____ степеней.
10. Из степеней можно получить корень, применив операцию _____ .