Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Устойчивые выражения

12 августа 2024 18:10

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку на тему "Устойчивые выражения" для 11 класса

Инструкция: В каждом из предложенных предложений пропущено одно слово. Вставьте подходящее слово из предложенного списка устойчивых выражений, чтобы завершить предложение.

Список устойчивых выражений:

  1. break the ice
  2. burn the midnight oil
  3. hit the nail on the head
  4. let the cat out of the bag
  5. piece of cake
  6. spill the beans
  7. once in a blue moon
  8. steal someone's thunder
  9. under the weather
  10. a blessing in disguise

Вопросы:

  1. She was feeling a bit __________, so she decided to take a day off work.
  2. When he finally __________ about the surprise party, everyone was shocked.
  3. It’s a __________ to pass this exam if you study hard.
  4. They seem to argue a lot, but they always manage to __________ after a while.
  5. He works late into the night, often __________ to meet deadlines.
  6. It’s been ages since I went to the cinema; I go only __________.
  7. During the interview, he really __________ with his response to the last question.
  8. They planned a huge project and I hope they don’t __________.
  9. Finding a good job after graduation is a __________ if you stay focused.
  10. She accidentally __________ about her friend's secret relationship.
  11. He had to stay home because he was feeling a bit __________ with a cold.
  12. The meeting was awkward, but they managed to __________ by making small talk.
  13. Studying for the test was such a __________; I finished in no time.
  14. __________ to spend some time with family at the holidays is important.
  15. Every time I bake, it seems like I __________ too much flour.
  16. I only get to see my best friend __________ since she moves so much.
  17. He really __________ last night during the debate with his arguments.
  18. I think we should __________ before making any announcements.
  19. She thought she had made a huge mistake, but it turned out to be __________.
  20. He was feeling a bit __________ after staying out all night.

Ответы:

  1. under the weather
  2. let the cat out of the bag
  3. piece of cake
  4. break the ice
  5. burn the midnight oil
  6. once in a blue moon
  7. hit the nail on the head
  8. steal someone's thunder
  9. a blessing in disguise
  10. spill the beans
  11. under the weather
  12. break the ice
  13. piece of cake
  14. It’s important
  15. spill the beans
  16. once in a blue moon
  17. hit the nail on the head
  18. break the ice
  19. a blessing in disguise
  20. under the weather

Удачи на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Ниже тест по ОБЖ для 11 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Ответы приведены после теста.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с соответствующими утверждениями правого столбца.

Левый столбец

  1. Наводнение
  2. Паводок
  3. Половодье
  4. Цунами
  5. Общие меры безопасности при гидрологических угрозах

Правый столбец A) Резкий подъем уровня воды, затопление населённых и прибрежных территорий; часто сопровождается бурным течением. B) Период подъема воды в реках весной вследствие таяния снега и дождей; риск затопления берегов. C) Длительный период высокого уровня воды в реках и водохранилищах, обычно в конце весны — начале лета; может сопровождаться подтоплениями. D) Огромная волна, достигаемая береговой линией после подводного землетрясения или вулканической активности. E) Рекомендации: уходить на возвышенности, не приближаться к береговым линиям, следить за предупреждениями МЧС и по возможности укрываться в безопасных помещениях.

Ответы 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E

Примечание для учителя: можно дополнительно попросить учеников определить примеры действий в конкретной ситуации или привести дополнительные меры безопасности для каждого явления.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по истории для 7 класса Тема: Европа в XVI–XVII веках: традиции и новаторство Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

  1. Что послужило главным двигателем эпохи Ренессанса в Европе? A) Возрождение интереса к античной культуре и гуманизм B) Феодальная зависимость C) Крестовые походы D) Запрет книг

  2. Какие события чаще всего называют Реформацией? A) Движение за изменение практики церкви в XVI веке и отделение от Католической церкви B) Открытие новой земли C) Принятие новой валюты D) Введение паровых машин

  3. Что способствовало распространению знаний в Европе в 16–17 веках? A) Появление мануфактур B) Изобретение печати и рост грамотности C) Телеграф D) Интернет

  4. Какое государство чаще всего ассоциируется с абсолютизмом в XVII веке? A) Франция (Людовик XIV) B) Ватикан C) Швеция под Карлом X D) Испания под Филиппом II

  5. Что характеризует научную революцию в Европе? A) Обоснование знаний через наблюдения, эксперименты и проверку гипотез B) Усиление догматизма C) Сокращение образования D) Разрушение городов

  6. Какие регионы Европы стали центрами открытий и колоний в XVI–XVII веках? A) Испания, Португалия, Англия, Нидерланды, Франция B) Россия и Польша C) Швейцария и Люксембург D) Швеция и Дания

  7. Что характерно для архитектуры и искусства эпохи барокко? A) Динамичность, театральность, богатое декоративное оформление B) Строгость и минимализм C) Возрождение только античных форм D) Программирование и современные технологии

  8. Какие конфликты были характерны для Европы в XVI–XVII веках из-за религии? A) Религиозные войны между католиками и протестантами (например, во Франции и Тридцатилетняя война) B) Только экономические кризисы C) Войны за контроль над морями без религиозного фактора D) Гражданские войны без религиозного содержания

  9. Кто впервые выдвинул идею о гелиоцентрической системе? A) Коперник B) Птолемей C) Эразм Роттердамский D) Галилей

  10. Как печать повлияла на распространение идей в XVI веке? A) Ускорила распространение Библии и новых знаний, повысила грамотность B) Запретила книги C) Снизила образование D) Не повлияла

  11. Что такое Контрреформация? A) Ответ Католической церкви на Реформацию, реформы внутри церкви B) Начало протестантского реформирования C) Экономическая реформа D) Политическая реформа

  12. Какие изменения происходили в эпоху открытий? A) Рост торговли и колоний, обмен товарами и культур B) Возвращение к аграрной системе C) Затишье в науке D) Отделение школ от церкви

  13. Какие проблемы возникали между учёными и церковью? A) Конфликты из-за несовпадений догматов и новых научных открытий B) Полное согласие C) Признание науки церковью без ограничений D) Церковь полностью приняла научные идеи без сопротивления

  14. Какие признаки относятся к традициям эпохи (а не к новаторству)? A) Сильная роль церкви и ограничение свободного исследования B) Активное развитие науки и рационализм C) Гуманизм D) Принятие новых мировоззрений

  15. Что наглядно демонстрирует противоречие между традициями и новаторством в Европе XVII века? A) Рост абсолютизма в сочетании с ростом научной мысли и религиозных конфликтов B) Полное согласие между наукой и церковью C) Отсутствие изменений D) Возврат к античным формам без новшеств

{Другой предмет}
7 Класс

Ниже тест по математике. Тема: Равенство равнобедренных треугольников. Класс: 7. Тип вопроса: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответа.

  1. В равнобедренном треугольнике AB = AC. Какие углы равны? A) ∠A и ∠B B) ∠B и ∠C C) ∠A и ∠C D) Все углы Ответ: B

  2. В треугольнике ABC стороны AB и BC равны. Какие углы равны? A) ∠A и ∠B B) ∠B и ∠C C) ∠A и ∠C D) Все углы Ответ: C

  3. Утверждение: если два угла треугольника равны, то треугольник равнобедренный. A) Верно B) Неверно Ответ: A

  4. В равнобедренном треугольнике вершиной является угол A; если ∠A = 40°, найдите размер каждого базового угла. A) 70° B) 40° C) 50° D) 140° Ответ: A

  5. В равнобедренном прямоугольном треугольнике какие углы равны? A) 90° и 45° B) 45° и 45° C) 30° и 60° D) 60° и 60° Ответ: B

  6. Медиана к основанию в равнобедренном треугольнике является одновременно… A) высотой B) биссектрисой C) и высотой, и биссектрисой Ответ: A

  7. В равнобедренном треугольнике AB = AC. Если угол A равен 60°, найдите размер базовых углов. A) 60° B) 30° C) 45° D) 75° Ответ: A

  8. В равнобедренном прямоугольном треугольнике углы при основаниях равны. Какие они по величине? A) 30° и 60° B) 45° и 45° C) 15° и 75° D) 90° и 0° Ответ: B

  9. Высота, проведенная к основанию равнобедренного треугольника, делит основание пополам. A) Верно B) Неверно Ответ: A

  10. В равнобедренном треугольнике AB = AC = 5 см, BC = 6 см. Найдите высоту AH к основанию. A) 3 см B) 4 см C) 5 см D) 6 см Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или стиль вопросов под конкретные требования вашего учебного заведения.

{Другой предмет}
1 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Окружающий мир и экология" для учеников 1 класса. Вопросы выполнены в формате "единственный выбор", а также приведены правильные ответы.

Тест по экологии для 1 класса
Тема: "Окружающий мир и экология"

  1. Кто живёт в воде?
    a) Мышка
    b) Рыбка
    c) Птица

Правильный ответ: b) Рыбка

  1. Что нужно делать, чтобы природа была чистой?
    a) Собирать мусор и выбрасывать его в мусорный бак
    b) Разбивать деревья
    c) Лить грязь в реку

Правильный ответ: a) Собирать мусор и выбрасывать его в мусорный бак

  1. Какая часть природы защищает растения и животных?
    a) Дом
    b) Экологический мир
    c) Лавочка

Правильный ответ: b) Экологический мир

  1. Что растет на деревьях?
    a) Молоко
    b) Листья и плоды
    c) Мясо

Правильный ответ: b) Листья и плоды

  1. Кто помогает растениям расти?
    a) Вода и солнце
    b) Машины и машины
    c) Газеты и книги

Правильный ответ: a) Вода и солнце

  1. Почему важно не ломать ветки деревьев?
    a) Потому что деревья это наши друзья и дают кислород
    b) Потому что ветки вкусные
    c) Потому что ветки красивые

Правильный ответ: a) Потому что деревья это наши друзья и дают кислород

  1. Что делают птицы?
    a) Пьют воду
    b) Поют и строят гнезда
    c) Играют в мяч

Правильный ответ: b) Поют и строят гнезда

  1. Почему важно не бросать мусор в лесу?
    a) Потому что там есть звери и растения, которым это вредно
    b) Потому что мусор вкусный
    c) Потому что мусор — это еда для животных

Правильный ответ: a) Потому что там есть звери и растения, которым это вредно

  1. Что можно сделать, чтобы было меньше мусора?
    a) Использовать много одноразовых пакетов
    b) Перерабатывать старые вещи и использовать их снова
    c) Лить воду в реку

Правильный ответ: b) Перерабатывать старые вещи и использовать их снова

  1. Кто ухаживает за растениями и животными?
    a) Учёные и люди, заботящиеся о природе
    b) Мороженое и сладости
    c) Машины и электроприборы

Правильный ответ: a) Учёные и люди, заботящиеся о природе

Если нужно подготовить дополнительные материалы или внести коррективы — сообщите!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта