Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 августа 2024 06:06
Тест по информатике: Виды информации для 5 класса
Инструкции: Соотнесите виды информации с их описаниями. Напишите букву с описанием рядом с номером, соответствующим виду информации.
Вопросы:
Текстовая информация
Звуковая информация
Изображенческая информация
Числовая информация
Видеоинформация
Описание:
А. Информация, представленная в виде графиков, диаграмм или картинок.
Б. Информация, состоящая из слов и предложений, может быть напечатана или написана.
В. Информация, состоящая из музыкальных произведений, звуковых эффектов и других аудиозаписей.
Г. Информация, которая включает в себя числа, данные и статистику.
Д. Информация, которая представляет собой последовательность кадров или движения, углубление в видео.
Пользуйтесь этим тестом для проверки знаний о видах информации! Удачи!
Тест по предмету: Административное право Тема: Административные производства: сущность и виды Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 15 Ответы: да
Что такое административное производство? A) Совокупность действий суда по рассмотрению гражданских споров B) Процессуальная форма предупреждения, выявления, рассмотрения дел об административных правонарушениях C) Уголовное расследование D) Финансовая проверка предприятия Correct: B
Какие цели административного производства? A) Нахождение преступников B) Обеспечение законности и порядку, защита прав и законных интересов граждан и организаций, предупреждение административных правонарушений C) Налоговое администрирование D) Разработка бюджета Correct: B
Кто входит в участников административного производства? A) Только судьи B) Должностные лица, граждане, юридические лица, иные субъекты, участвующие в производстве по закону C) Только прокурор D) Только граждане Correct: B
Какие принципы характерны для административного процесса? A) Принцип законности B) Презумпция невиновности C) Состязательность и равноправие сторон D) Все перечисленное Correct: D
Какие стадии включает административное производство? A) Возбуждение дела, сбор доказательств, рассмотрение дела, вынесение постановления, обжалование B) Только возбуждение и вынесение постановления C) Исполнение и обжалование D) Три этапа: возбуждение, расследование, суд Correct: A
Кто может возбуждать дело об административном правонарушении? A) Только суд B) Должностное лицо, уполномоченное возбуждать производство C) Гражданин D) Прокурор Correct: B
Каким образом выносится постановление по делу об административном правонарушении? A) Постановление выносится судом B) Постановление выносится уполномоченным должностным лицом C) Постановление выносится прокуратурой D) Постановление выносится парламентом Correct: B
В каких случаях может быть изменено постановление? A) По заявлению лица, участвующего в производстве B) Ни при каких условиях не может быть изменено C) Только по инициативе прокурора D) Только через год Correct: A
Что означает презумпция невиновности в административном процессе? A) Обвинение считается доказанным до проверки B) Лицо считается виновным до доказательства невиновности C) Лицо считается невиновным, пока его вина не доказана в установленном порядке D) Вина не может быть доказана в административном процессе Correct: C
Какие формы проверки и расследования применяются в административном производстве? A) Доказывание только в виде свидетельских показаний B) Административное расследование и проверки C) Судебное разбирательство D) Открытое слушание с присяжными Correct: B
Кто считается участником административного процесса? A) Только лица, указанные в законе B) Все жители C) Любой гражданин без ограничений D) Только судьи Correct: A
Что является сущностью административного производства? A) Производство по делу об административном правонарушении как форма обеспечения законности и порядка B) Налогообложение C) Криминальное судопроизводство D) Арбитражное судопроизводство Correct: A
Основной источник правового регулирования административного производства в РФ? A) Конституция РФ B) КоАП РФ C) Гражданский процессуальный кодекс D) Уголовный кодекс Correct: B
В каком случае производство по делам об административных правонарушениях имеет особенности в отношении юридических лиц? A) Всегда B) Особенности в отношении юридических лиц и должностных лиц, предусмотренные КоАП РФ C) Нельзя D) Только после вынесения постановления Correct: B
Какое базовое различие между административным производством и гражданским судопроизводством? A) Административное производство рассматривает дела об административных правонарушениях и преследует меры административной ответственности, гражданское судопроизводство решает гражданские споры и требования о правах и обязанностях B) В административном производстве отсутствуют суды C) Гражданское судопроизводство не требует доказательств D) В административном производстве используются присяжные Correct: A
Ответы: 1 B 2 B 3 B 4 D 5 A 6 B 7 B 8 A 9 C 10 B 11 A 12 A 13 B 14 B 15 A
Вот тест по литературе на тему "Сказка о потерянном времени" для 4 класса. Тест включает 10 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.
Какого героя мы встречаем в сказке?
A) Человек-осел
B) Человек-час
C) Человек-паук
D) Человек-камень
Ответ: B) Человек-час
Что произошло с главным героем, когда он верил, что время можно потерять?
A) Он стал счастливым
B) Он потерял много времени
C) Он нашел волшебный портал
D) Он разбогател
Ответ: B) Он потерял много времени
Какое время считалось "потерянным" в сказке?
A) Время для игр
B) Время, проведенное в работе
C) Время, когда человек не учится и не развивается
D) Время, когда человек отдыхает
Ответ: C) Время, когда человек не учится и не развивается
Что нужно делать, чтобы не терять время, согласно сказке?
A) Спать больше
B) Уметь планировать свой день
C) Играть весь день
D) Не работать
Ответ: B) Уметь планировать свой день
Кто помог главному герою осознать ценность времени?
A) Его друзья
B) Учитель
C) Умная старая сова
D) Непоседливый щенок
Ответ: C) Умная старая сова
Какое важное решение принимает главный герой в конце сказки?
A) Начать заниматься спортом
B) Переселиться в другой город
C) Начать ценить свое время
D) Уйти в лес
Ответ: C) Начать ценить свое время
Как мы можем применять уроки из сказки в реальной жизни?
A) Делать только то, что нравится
B) Делать все с поспешностью
C) Ценить каждую минуту и планировать свои дела
D) Игнорировать время и не беспокоиться о нем
Ответ: C) Ценить каждую минуту и планировать свои дела
Какое чувство испытывает главный герой, когда он теряет время?
A) Счастье
B) Непонимание
C) Грусть и сожаление
D) Радость
Ответ: C) Грусть и сожаление
Что символизирует время в сказке?
A) Деньги
B) Здоровье
C) Возможности и опции
D) Природу
Ответ: C) Возможности и опции
Какое предложение лучше всего описывает смысл сказки?
A) Время – это нечто, что можно легко потерять.
B) Время - это важный ресурс, который нужно беречь.
C) Время не имеет никакой ценности.
D) Время должно проводиться только в развлечениях.
Ответ: B) Время - это важный ресурс, который нужно беречь.
Этот тест поможет школьникам проверить своё понимание сказки о потерянном времени и закрепить основные идеи, представленные в произведении.
Тест по географии для 7 класса: Формирование современного рельефа Земли. Внешние и внутренние процессы рельефообразования.
Вопрос 1: Какой процесс работает в основном над изменением поверхности Земли, формируя горные цепи и вулканы?
a) Эрозия
b) Тектоника плит
c) Учебная деятельность человека
d) Дефляция
Ответ: b) Тектоника плит
Вопрос 2: Какой из следующих процессов относится к внешним процессам рельефообразования?
a) Вулканизм
b) Эрозия
c) Горообразование
d) Землетрясения
Ответ: b) Эрозия
Вопрос 3: Как называется процесс разрушения горных пород под воздействием атмосферных факторов?
a) Накопление
b) Разрушение
c) Выветривание
d) Седиментирование
Ответ: c) Выветривание
Удачи в подготовке к экзаменам!