Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 августа 2024 12:39
Question 1: Yaxşı dərs oxumaq üçün ilk nə etmək lazımdır?
A) Yalnız kitab oxumaq
B) Diqqatı cəmləmək
C) Televiziya izləmək
D) Uzun müddət yatmaq
Answer: B) Diqqatı cəmləmək
Question 2: Qeydləri nə zaman etmək ən yaxşıdır?
A) Dərs bitdikdən sonra
B) Dərs zamanı
C) İmtahana bir gün qalmış
D) Yalnız müəllim deyəndə
Answer: B) Dərs zamanı
Question 3: Hər dərsdən sonra nələri nəzərdən keçirmək lazımdır?
A) Sözləri unudub
B) Gördüyün nəyi izah et
C) Hesabları yıxmaq
D) Kitabla oynamaq
Answer: B) Gördüyün nəyi izah et
Question 4: Çalışmalarda hansı mühiti yaratmaq yaxşıdır?
A) Qarmaqarışıq
B) Səs-küylü
C) Rahat və sakit
D) İşıqsız
Answer: C) Rahat və sakit
Question 5: Sözləri necə öyrənmək daha effektivdir?
A) Tək-tək
B) Oxuduğunuzda heç nə etmədən
C) Müxtəlif kontekstdə
D) Tək-tək dinləyərək
Answer: C) Müxtəlif kontekstdə
Question 6: Hər dərsdən sonra nə etmək dərsi daha yaxşı anlamaya kömək edir?
A) Tələsik evə getmək
B) Müəllimə suallar vermək
C) Heç nə etmək
D) Yenidən dərs oxumaq
Answer: B) Müəllimə suallar vermək
Question 7: Müvafiq şəhərlərin adlarını xatırlamaq üçün hansı üsuldan istifadə edə bilərsiniz?
A) Alqi ilə
B) Şeir yazaraq
C) Videolar izləyərək
D) Aftomobil sürərək
Answer: B) Şeir yazaraq
Question 8: Öz işinizi necə təşkil etməlisiniz?
A) Saata baxmadan
B) Qeydlərini itirərək
C) Gündəlik hazırlıyaraq
D) Dərsləri boş buraxaraq
Answer: C) Gündəlik hazırlıyaraq
Question 9: Dərslərinə necə yaxınlaşmalısan?
A) Ciddiyyətlə
B) Nəfəs almadan
C) Rahatla
D) İmtahana bir ay kalmış
Answer: A) Ciddiyyətlə
Question 10: Sazlamaların əhəmiyyəti nədir?
A) Bir az oynamaq
B) Məhsuldarlığını artırmaq
C) Zaman itirmək
D) İxtisası dəyişdirmək
Answer: B) Məhsuldarlığını artırmaq
Question 11: Həftədə neçə dəfə müntəzəm olaraq dərs oxumaq lazımdır?
A) Bir gün
B) İki-üç dəfə
C) Həftədə bir dəfə
D) Hər gün
Answer: D) Hər gün
Question 12: Oxumaq üçün hansı saatlarda vaxt ayırmaq daha yaxşıdır?
A) Yuxudan qalxdıqdan sonra
B) Saat 12-də
C) Yatmadan əvvəl
D) İkisi də olar
Answer: D) İkisi də olar
Question 13: Dərs oxuyarkən hansı içki daha faydalıdır?
A) Qəhvə
B) Su
C) Alkoqol
D) Nəfəs alıcı içkilər
Answer: B) Su
Question 14: Dərs oxumaq üçün vaxtınız bitəndə nə etməlisiniz?
A) Geri dönmək
B) Dərsi dayandırmaq
C) İnhisar etmək
D) Dərsi planlamaq
Answer: D) Dərsi planlamaq
Question 15: Qrup işində öyrənmək üçün hansı xətt daha effektivdir?
A) Kimsələrlə mübahisə etmək
B) Bir-birinizlə müzakirə etmək
C) Dərsi tək başına oxumaq
D) Qrupda gülmək
Answer: B) Bir-birinizlə müzakirə etmək
Question 16: Uğurlu bir tələbə olmaq üçün ən vacib bacarıq hansıdır?
A) Yalnız müəllimləri dinləmək
B) Özünü öyrətmək
C) Yoldaşları ilə oynamaq
D) Oyunlar oynamaq
Answer: B) Özünü öyrətmək
Question 17: Həftədə neçə gündən istifadə edərək dərslərinizi bölgüləşdirmək daha ənənəvi bir yanaşmadır?
A) Hər gün
B) İki gün
C) Dörd gün
D) Beş gün
Answer: D) Beş gün
Question 18: Öyrəndiklərinizi unutmamaq üçün nə etməlisiniz?
A) Yalnız yazıya köçürmək
B) Duyğularınızı paylaşmaq
C) Rekvijit etmək
D) Təkrarlamaq
Answer: D) Təkrarlamaq
Question 19: Yaxşı notlar üçünakennə?
A) Dərs zamanı yazmamaq
B) Süyən altından yazmaq
C) Düznizuzsuz yazmaq
D) Aydın və sırayla yazmaq
Answer: D) Aydın və sırayla yazmaq
Question 20: Testlərdən əvvəl nə etməlisiniz?
A) Yuxusuz kalmaq
B) İmtahana başlamaq
C) Yenidən oxumaq
D) Unutmaq
Answer: C) Yenidən oxumaq
Question 21: Prosesdə özünüzü necə motivasiya edə bilərsiniz?
A) Özünüzü aşağılayaraq
B) Hədəflər təyin edərək
C) Digərlərinə baxaraq
D) Idarə etmədən
Answer: B) Hədəflər təyin edərək
Question 22: Niyə dinləmək dərs oxutmağında önəmlidir?
A) Məlumatları itirmək
B) Donmaq
C) İki qat öyrənmək
D) Tez müzakirə etmək
Answer: C) İki qat öyrənmək
Question 23: İmtahanda hansı stressi idarə etmək üçün bir yol var?
A) Heç nə etmək
B) Sakit qalmağa çalışmaq
C) Sıxılmalara dözmək
D) Qəzəblənmək
Answer: B) Sakit qalmağa çalışmaq
Question 24: Həftəlik planı hansı məqsədlər üçün hazırlamalısınız?
A) Etdiklərinizi unudun
B) Yalnız dəyərsiz işlər
C) Dərs öyrənmə məqsədi
D) Xarici fəaliyyətlər
Answer: C) Dərs öyrənmə məqsədi
Question 25: Mozik arasında istirahət etmək nəyə kömək edir?
A) Müxtəlifləşdirir
B) Müxtəlif mövzular yaradır
C) Psixologiyanı gərginləşdirir
D) Tüklərlə bağlı yapışmağa
Answer: A) Müxtəlifləşdirir
Bu test, şagirdlərin "Yaxşı dərs oxumaq nə lazımdır" mövzusu üzrə biliklərini müayinədə kömək etmək üçün tərtib olunmuşdur. Hər bir suala düşünərək cavab vermələrinin əhəmiyyəti vurğulanır.
Тест по литературе: Рассказ «Муму» (5-й класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже после списка вопросов.
Где происходят события рассказа «Муму»? A) В Москве B) В провинциальном городе России C) В Петербурге D) В деревне на берегу моря
Какую роль играет собака Муму в рассказе? A) символ богатства B) символ дружбы и верности C) символ скорости D) символ власти
Какие темы поднимаются в рассказе? A) дружба и верность B) война и мир C) одиночество и жестокость общества D) природа и экологический баланс
Кто автор рассказа? A) Лев Толстой B) Антон Чехов C) Иван Тургенев D) Николай Гоголь
Как заканчивается рассказ? A) Героий уезжает в другой город B) Героий теряет дружбу с собакой C) Муму остаётся с героем и живёт долго D) Муму становится знаменитостью
Какие чувства испытывает герой к собаке? A) равнодушие B) любовь и забота C) страх D) злость
Какова атмосфера в рассказе? A) радостная B) тревожная и печальная C) комическая D) воинственная
Как зовут собаку в рассказе? A) Муму B) Барсик C) Рекс D) Филя
Как относится женщина из дома к собаке? A) любит и заботится B) безразлична C) требует избавиться от собаки D) защищает героя от неё
Какой главный вывод можно сделать из рассказа? A) уважение к старшим B) жестокость общества разрушает людей C) богатство спасает D) любовь побеждает всё
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — C 10 — B
Тест по информатике для 10 класса: Представление целых и вещественных чисел в памяти компьютера
Вопрос 1: Какой тип данных используется для представления целых чисел в большинстве языков программирования?
Ответ: B) int
Вопрос 2: Какой из следующих типов чисел является вещественным?
Ответ: C) 12.34
Вопрос 3: Какое количество байт обычно занимает тип данных float в памяти компьютера?
Ответ: B) 4 байта
Вопрос 4: Какой формат используется для представления вещественных чисел в стандарте IEEE 754?
Ответ: A) Двоичный
Вопрос 5: Какой из ниже перечисленных типов данных имеет наименьший диапазон значений для представления целых чисел?
Ответ: D) byte
Вопрос 6: Какой метод используется для представления отрицательных чисел в двоичном коде?
Ответ: A) Код с двоичным дополнением
Вопрос 7: Какой знак используется для обозначения числа в экспоненциальной форме?
Ответ: C) e
Вопрос 8: Максимальное значение для 8-битного целого числа со знаком составляет:
Ответ: A) 127
Вопрос 9: Какой язык программирования использует тип данных double для представления вещественных чисел?
Ответ: D) Все перечисленные
Вопрос 10: Какое из перечисленных значений является ошибочным для типа данных int?
Ответ: C) 2147483648
Тест завершен! Удачи с подготовкой к экзаменам!
Вот тест по обществознанию на тему "Гражданин и государство" для 9 класса в формате соотнесения.
Соотнесите элементы в колонках A и B, выбрав правильную пару.
A1. Право на труд
A2. Право на участие в выборах
A3. Право на получение образования
A4. Право на свободу слова
A5. Право на защиту от дискриминации
B1. Основное право, позволяющее влиять на политику страны
B2. Права человека, которые обеспечивает государство
B3. Свобода выражения мнений и взглядов
B4. Возможность выбирать профессию и работать
B5. Право на учёбу в учебных заведениях
A1. Уплата налогов
A2. Соблюдение законов
A3. Защита Родины
A4. Участие в выборах
A5. Уважение прав других граждан
B1. Постановление, требующее выполнения от граждан
B2. Долг перед государством и обществом
B3. Налоговая нагрузка на граждан
B4. Моральная обязанность перед сообществом
B5. Всеобщее обязательное требование
A1. Демократия
A2. Авторитарный режим
A3. Республика
A4. Монархия
A5. Федерация
B1. Государство с выборными органами власти
B2. Государство, где власть сосредоточена в руках одного человека
B3. Государство, управляемое королевской династией
B4. Государство, состоящее из нескольких автономных единиц
B5. Форма правления, при которой глава государства избирается
A1. Гражданские права
A2. Политические права
A3. Социальные права
A4. Экологические права
A5. Экономические права
B1. Право на труд и достойный уровень жизни
B2. Право на участие в управлении делами государства
B3. Право на защиту окружающей среды
B4. Право на личную свободу и неприкосновенность
B5. Право владеть собственностью
A1. Законодательная власть
A2. Исполнительная власть
A3. Судебная власть
A4. Госслужба
A5. Местное самоуправление
B1. Институт, который разрабатывает и принимает законы
B2. Органы, которые исполняют законы и правила
B3. Институт, который решает правовые споры
B4. Система управления на местах
B5. Общественная служба, обеспечивающая работу государства
Этот тест позволит учащимся лучше понять взаимосвязь между правами и обязанностями граждан, а также роль государства и его институтов в жизни общества.