Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Дробово рациональные неравенства
20 августа 2024 15:13
Тест по математике на тему "Дробово рациональные неравенства" (9 класс)
Вопросы:
Решите неравенство: (\frac{x - 3}{x + 2} > 0)
- A) (x < -2) или (x > 3)
- B) (-2 < x < 3)
- C) (x < 3) или (x > -2)
- D) (x > 3)
Каковы точки, где дробь (\frac{2x - 1}{x + 4} = 0)?
- A) (x = 1)
- B) (x = -2)
- C) (x = -4)
- D) нет решений
Решите неравенство: (\frac{5}{x - 1} \leq 0)
- A) (x < 1)
- B) (x = 1)
- C) (x > 1)
- D) нет решений
Какое из следующих неравенств является правильным решением для (\frac{3x + 5}{x - 2} < 0)?
- A) (x < -\frac{5}{3})
- B) (-\frac{5}{3} < x < 2)
- C) (1 < x < 2)
- D) (x > 2)
Для какого значения (x) дробь (\frac{x^2 - 4}{x + 2} = 0)?
- A) (x = -2)
- B) (x = 2)
- C) (x = 0)
- D) нет решений
Если (\frac{x + 1}{x - 1} > 1), то какое неравенство выполняется?
- A) (x < 2)
- B) (x > 2)
- C) (x < -1)
- D) (x > -1)
Решите неравенство: (\frac{x^2 - 1}{x^2 - 4} \leq 0)
- A) (x \in (-2, -1] \cup [1, 2))
- B) (x \in (-\infty, -2) \cup (2, \infty))
- C) (x = -1, 1)
- D) нет решений
Что происходит, если (x) приближается к (2) в выражении (\frac{x-2}{x^2-4})?
- A) Знак выражения меняется
- B) Значение стремится к бесконечности
- C) Значение выражения равно 0
- D) Значение выражения равно -1
Какое из следующих неравенств соответствует (\frac{2-x}{x+1} > 0)?
- A) (x < 2)
- B) (-1 < x < 2)
- C) (x > -1)
- D) (x < -1) или (x > 2)
Какое из следующих выражений неправильно описывает область определения функции (\frac{x^2 + 3}{x - 3})?
- A) Все числа, кроме 3
- B) (x \in \mathbb{R} \setminus {3})
- C) (x \geq 3)
- D) (x < 3)
Каково решение неравенства (\frac{x^2 - 9}{x^2 - 6x + 9} < 0)?
- A) (x \in (0, 3))
- B) (x \in (3, 6))
- C) (x \in (-\infty, 0) \cup (6, +\infty))
- D) нет решений
Если (\frac{x - 2}{x + 1} \geq 0), то каким должно быть (x)?
- A) (x \leq -1)
- B) (x \geq 2)
- C) (x \in [-1, 2])
- D) (x < -1) или (x \geq 2)
Определите для какого значения (x) дробь (\frac{x + 1}{x - 2} = 1):
- A) (x = 1)
- B) (x = 3)
- C) (x = 0)
- D) (x = -1)
Какое из следующих утверждений относится к неравенству (\frac{x^2 - 1}{x - 1} < 0)?
- A) (x = 1)
- B) (x \in (-\infty, 1))
- C) (x = -1)
- D) (x \in (-1, 1))
Каково значение выражения (\frac{x^2 + 5x + 6}{x + 2}) для (x = -2)?
- A) 0
- B) Неопределено
- C) 1
- D) -1
Ответы:
- A
- A
- A
- B
- B
- D
- A
- B
- D
- C
- B
- D
- B
- D
- B
Результаты теста
- Ответьте на вопросы и проверьте себя с ответами после завершения теста.
- Количество правильных ответов: ___ из 15.
Популярные тесты
Тест по обществознанию: Введение в экономическую науку
Класс 10
Инструкция: Соотнесите правильные пары, выбрав соответствующую цифру или букву, которая соответствует каждому утверждению или определению.
Экономика
а) Наука о производстве и распределении товаров и услуг
б) Виды деятельности, связанные с искусством и культурой
в) Сфера человеческой деятельности, связанная только с торговлейРынок
а) Место, где продаются и покупаются товары и услуги
б) Способ производства, при котором используют ручной труд
в) Закон, определяющий цену товара в государствеТовары
а) Продукты труда, предназначенные для обмена и потребления
б) Услуги, предоставляемые населению государственными учреждениями
в) Финансовые инструменты, такие как акцииПредпринимательство
а) Деятельность по созданию новых товаров и услуг с целью получения прибыли
б) Процесс накопления капитала для производства
в) Виды налогов, взимаемых с населенияДеньги
а) Средство обмена и хранения стоимости
б) Собрание законов, регулирующих торговлю на рынке
в) Вид налога на добавленную стоимостьБюджет
а) Документ, определяющий доходы и расходы государства
б) Процесс производства товаров в больших объемах
в) Сфера деятельности, связанная с образованием и наукойЭкономический рост
а) Увеличение производства товаров и услуг в стране за определенный период
б) Уровень жизни населения
в) Процесс снижения цен на товары и услугиРесурсы
а) Все, что используется для производства товаров и услуг
б) Финансовое положение предприятия
в) Уровень налоговой нагрузкиКонкуренция
а) Соревнование между производителями за рынки сбыта
б) Юридическая форма организации бизнеса
в) Процесс обмена валюты между странамиИнфляция
а) Общий рост цен на товары и услуги, снижение покупательной способности денег
б) Снижение уровня безработицы
в) Государственное регулирование цен
Желаем удачи!
Тест по предмету ОБЖ на тему "Безопасность пассажира" для 8 класса
Вопросы:
Открытый вопрос: Опишите основные правила поведения пассажира в общественном транспорте.
Ответ: Основные правила включают: ожидание транспорта на остановке, соблюдение очереди, осторожный переход через дорогу, соблюдение правил размещения в салоне (например, уступать место пожилым и детям), а также использование ремней безопасности.
Открытый вопрос: Каковы основные меры безопасности, которые необходимо соблюдать во время поездки на автомобиле?
Ответ: Основные меры безопасности включают: пристегивание ремнями безопасности, соблюдение правил дорожного движения, отсутствие разговоров по телефону во время вождения, недопустимость вождения в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, а также соблюдение скоростного режима.
Открытый вопрос: Что необходимо делать пассажиру в случае возникновения чрезвычайной ситуации в транспорте (например, пожар)?
Ответ: В случае чрезвычайной ситуации пассажиру следует: оставаться спокойным, следовать указаниям водителя или персонала, быстро и аккуратно покинуть транспортное средство, не паниковать и помогать другим, если есть такая возможность.
Открытый вопрос: Назовите способы, которыми можно уменьшить риск травматизма во время поездки на велосипеде.
Ответ: Способы уменьшения риска травматизма включают: ношение шлема, использование световозвращающих элементов (фликеров), соблюдение правил дорожного движения, катание по специально отведённым для велосипедистов маршрутам, а также избегание зимой и во время плохих погодных условий.
Открытый вопрос: Почему важно соблюдать правила безопасности в транспорте, и какие последствия могут быть за их нарушение?
Ответ: Соблюдение правил безопасности в транспорте важно для предотвращения ДТП, травм и угрозы жизни как пассажиров, так и пешеходов. Нарушение правил может привести к серьезным последствиям, таким как аварии, травмы, штрафы, а также угроза жизни и здоровью людей.
Итоги:
Тест состоит из пяти открытых вопросов, которые помогут проверить знания учеников о безопасности пассажиров в различных видах транспорта.
Тест по химии для 11 класса: Физические свойства неметаллов и аллотропия неметаллов
Вопрос 1:
Какое из перечисленных веществ является аллотропной модификацией углерода?
a) Графит
b) Оксид углерода(II)
c) Азот
d) Сера
Правильный ответ: a) Графит
Вопрос 2:
Какую из следующих характеристик нельзя отнести к физическим свойствам кислорода?
a) Безцветный газ
b) Плохо растворим в воде
c) Не имеет запаха
d) Летучие янтарные пары
Правильный ответ: d) Летучие янтарные пары
Итоги теста:
- Вопрос 1: Правильный ответ - a) Графит
- Вопрос 2: Правильный ответ - d) Летучие янтарные пары
Вот тест для школьников 1 класса на тему "Делим на слоги".
Тест: Делим на слоги
Сколько слогов в слове "солнце"?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Раздели на слоги слово "машина":
- A) ма-ши-на
- B) маш-и-на
- C) ма-шина
- D) маши-на
Сколько слогов в слове "кошка"?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Раздели на слоги слово "папа":
- A) па-па
- B) пап-а
- C) папа
- D) п-а-па
Сколько слогов в слове "сегодня"?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
Раздели на слоги слово "большой":
- A) боль-шой
- B) бол-шей
- C) бо-л-шой
- D) больш-ой
Сколько слогов в слове "белка"?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Раздели на слоги слово "дождик":
- A) до-жь-дик
- B) до-ж-ик
- C) дожд-ик
- D) до-ж-ди-к
Сколько слогов в слове "круг"?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
Раздели на слоги слово "арбуз":
- A) ар-буз
- B) а-р-бу-з
- C) ар-б-уз
- D) ар-бу-з
Тест завершён. Удачи в учёбе!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
