Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 августа 2024 13:32
Какой глагол движения обозначает движение "вверх"?
Какой из этих глаголов обозначает движение "по горизонтали"?
Какой глагол означает "идти на работу"?
Какой из следующих глаголов обозначает движение "к месту"?
Какой глагол используется для обозначения "возвращения"?
Какой из этих глаголов обозначает движение на поезде?
Какой из этих вариантов можно использовать для обозначения движения "на восток"?
Какой глагол означает "идти в магазин"?
Какой глагол означает "приходить домой"?
Какой глагол лучше всего описывает движение "по улице"?
Какой глагол используется для описания поездки "на автобусе"?
Какой из следующих глаголов является "многократным" движением?
Какой глагол обозначает "лубок"?
Какой из этих вариантов можно использовать для движения "куда-то"?
Какой глагол означает "направляться"?
Какой из этих глаголов обозначает "передвижение на велосипеде"?
Какой глагол используется для обозначения движения "по лестнице"?
Какой из этих глаголов обозначает движение "на встречу"?
Какой глагол означает "передвигаясь на коне"?
Какой из этих глаголов лучше всего выражает "активное движение"?
Тест по теме "Экологическая подготовка военнослужащих"
Экологическая подготовка (11 класс)
Вопрос 1: Какое из следующих понятий наиболее точно описывает влияние военных действий на окружающую среду?
a) Экотоксикология
b) Экологическая деструкция
c) Экосистема
d) Устойчивое развитие
Вопрос 2: Какой из перечисленных факторов может привести к экологическим последствиям при проведении военных операций?
a) Строительство новых военных баз
b) Применение альтернативных источников энергии
c) Психологическая подготовка солдат
d) Разработка новых форм обучения
Вопрос 3: Какие меры могут быть предприняты для минимизации негативного воздействия военных действий на природу?
a) Увеличение производства оружия
b) Использование экологически чистых технологий
c) Игнорирование экологических стандартов
d) Проведение миротворческих операций
Вопрос 4: Что из следующего является одной из целей экологической подготовки военнослужащих?
a) Повышение боеспособности армии
b) Обучение личного состава минимизации ущерба экосистемам
c) Забота о здоровье военнослужащих
d) Поддержка местной инфраструктуры
Вопрос 5: Какой из перечисленных видов отходов наиболее опасен для окружающей среды после военных действий?
a) Органические отходы
b) Металлические предметы
c) Химические вещества и боеприпасы
d) Пластиковая упаковка
Пожалуйста, ответьте на каждый вопрос, выбрав один из предложенных вариантов. Удачи!
Вот предложенный тест по всеобщей истории для 9 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
1. Какое событие произошло в 1789 году во Франции?
A) Завершение Наполеоновских войн
B) Начало Великой Французской революции
C) Образование Третьего рейха
D) Подписание Версальского мирного договора
2. Кто был основателем Монгольской империи?
A) Чингисхан
B) Тамерлан
C) Угедей
D) Крылатый Игорь
3. Какое государство стало первым в мире, провозгласившим демократию?
A) Франция
B) Древнегреция
C) Римская империя
D) Спарта
4. Какой документ был принят в 1215 году, ограничивающим власть короля Англии?
A) Билль о правах
B) Магна карта
C) Тентский мир
D) Конституция США
5. Какой писатель является автором книги "Капитал"?
A) Фридрих Энгельс
B) Карл Маркс
C) Владимир Ленин
D) Макс Вебер
6. Какой период в истории называется "Золотым веком" для Древней Греции?
A) V век до н. э.
B) X век н. э.
C) XV век н. э.
D) XVIII век н. э.
7. Какой из перечисленных конфликтов произошел в XX веке?
A) Американо-Испанская война
B) Научная революция
C) Тридцатилетняя война
D) Куликовская битва
8. Какой из лидеров был основателем Советского Союза?
A) Иосиф Сталин
B) Леонид Брежнев
C) Владимир Ленин
D) Никита Хрущев
9. Какой известный маршрут следовали купцы из Европы в Азию в средние века?
A) Шелковый путь
B) Золотая дорога
C) Корабельный поток
D) Путь по рекам
10. Какое событие стало началом Второй мировой войны?
A) Нападение на Китай
B) Нападение на Польшу
C) Бомбардировка Перл-Харбора
D) Начало Холодной войны
11. Что такое Ренессанс?
A) Период войны
B) Эпоха возрождения искусств и наук
C) Образование новых империй
D) Период потемок в истории
12. Какой государственный строй существовал в Римской империи?
A) Монархия
B) Республики
C) Олигархия
D) Бюрократия
13. Какой термин используется для обозначения экономического роста в Европе в XIII-XV веках?
A) Феодализм
B) Капитализм
C) Манорализм
D) Тенденция к рыночной экономике
14. Какой документ положил конец религиозным войнам во Франции?
A) Нантский эдикт
B) Тольерантный закон
C) Бургундская хартия
D) Парижский мир
15. Какой идеологический конфликт начался после Второй мировой войны?
A) Феодальная война
B) Холодная война
C) Горячая война
D) Национально-освободительная война
Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся по всеобщей истории.
Тест по английскому языку для темы: "The Railway Children"
Класс: 10
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
1. Кто является главным героем книги "The Railway Children"?
A) Roberta
B) Peter
C) Phyllis
D) Father
2. Как называется река, возле которой живут дети?
A) Thames
B) Severn
C) Bramble
D) Haversham
3. Какой транспорт предпочитают дети в истории?
A) Поезда
B) Автобусы
C) Велосипеды
D) Лодки
4. Какое событие приводит к переезду семьи?
A) Убийство отца
B) Переезд матери
C) Арест отца
D) Потеря дома
5. Что дети находят часто рядом с железной дорогой?
A) Игрушки
B) Письма
C) Заблудившихся животных
D) Друзей
6. Какое имя у их питомца?
A) Джимми
B) Пит
C) Параллель
D) Долли
7. Какое сообщение они видят на железной дороге?
A) "Остановись!"
B) "Человек на пути!"
C) "Счастливого пути!"
D) "Поезд ушел!"
8. Почему они решили помочь человеку на рельсах?
A) Они были добрыми
B) Они хотели приключения
C) Они хотели обратить на себя внимание
D) Они были напуганы
9. Кто помогает детям в их приключениях?
A) Учитель
B) Добрый старик
C) Полицейский
D) Работник железной дороги
10. Каковы отношения между детьми и их матерью?
A) Они ее боятся
B) Они не доверяют ей
C) Они сближаются
D) Они ссорятся
11. Что дети мечтают делать, когда вырастут?
A) Стать дворянами
B) Путешествовать
C) Работать на железной дороге
D) Записываться в университет
12. Как влияет поезд на жизнь детей?
A) Он сводит их с ума
B) Он приносит приключения
C) Он разочаровывает их
D) Он делает их счастливыми
13. Какое чувство дети испытывают, когда видят поезд?
A) Страх
B) Радость
C) Негодование
D) Сомнение
14. Как заканчивается история?
A) Дети уезжают
B) Их отец возвращается
C) Они становятся взрослыми
D) Все умирают
15. Какой важный урок учат детей их приключения?
A) Не доверяй чужим
B) Семья важнее всего
C) Приятно иметь друзей
D) Приключения опасны
16. Как дети реагируют на первую встречу с поездом?
A) Убегают
B) Достают книги
C) Смотрят с восторгом
D) Кричат
17. Какой период времени охватывает история?
A) Один месяц
B) Один год
C) Несколько лет
D) Всю жизнь
18. Где дети еще проводят время, кроме железной дороги?
A) В школе
B) В лесах
C) У соседей
D) В парке
19. Какие чувства испытывают герои, когда они помогают другим?
A) Разочарование
B) Радость
C) Ненависть
D) Одиночество
20. Какую роль играет природа в книге "The Railway Children"?
A) Конфликт
B) Персонаж
C) Фон
D) Условия
Удачи на тесте!