Тест на тему Уравнения

Вот тест по литературе. Тема: Мифы и представления о мире в народных сказках и стихотворениях. 3 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 30 вопросов. Ответы не приводятся.

Инструкция: выберите один правильный ответ в каждом вопросе.

1. В народной сказке небо часто изображают как: A) дом богов и духов B) обычное небо без символики C) крышу дома D) море

2. Какую роль часто выполняют животные в сказках? A) мудрые помощники и говорящие друзья B) только пища C) безразличные к героям D) в сказках не встречаются

3. Что герой обычно делает, чтобы заработать доброе имя? A) помогает другим и проявляет смелость B) отбирает у слабых C) лжет и обманывает D) сидит дома

4. Что чаще происходит с злом в народной сказке? A) оно наказывается за плохие поступки B) живет без последствий C) становится добрым без изменений D) исчезает сама по себе без объяснения

5. Какой образ природы в поэзии народной часто символизирует начало и жизнь? A) солнце B) снег C) камень D) железо

6. Что в сказках символизирует вода? A) жизнь и чистота B) опасность C) равнодушие D) лед

7. Как называется предмет, который даёт герою силу или помогает выполнить задание? A) волшебный предмет B) злая вещь C) простая вещь без силы D) железная ложка

8. Какие существа чаще всего помогают герою? A) звери — говорящие друзья B) люди C) деревья D) камни

9. Что герой обычно произносит или делает, чтобы пройти испытание? A) верю в добро и помощь друзей B) утверждает, что он один без помощи C) желает славы и богатств D) ничего не делает

10. Какой мотив часто встречается в народной поэзии о природе? A) красота природы и ее бесконечность B) буря и разрушение C) пустота D) техника

11. В сказке часто встречается образ героя-искателя. Какой смысл этого образа? A) исследовать мир и помогать людям B) сидеть и ждать C) воровать D) ссориться

12. Что помогает героям на трудной дороге? A) дружба и помощь друзей B) только удача C) лень D) бездействие

13. Как изображают мир людей и природы в сказках? A) в гармонии: люди живут вместе с животными и духами B) враждебность и разрушение C) только город и люди D) мир без животных

14. Что часто символизирует ночь в народных сказках? A) тайна и опасность B) спокойствие C) радость D) свет

15. Какие нравственные уроки обычно содержат народные сказки? A) доброта, смелость, помощь другим B) хитрость без последствий C) обман ради выгоды D) избегание любой помощи

16. Какие черты характера чаще всего вознаграждаются в сказках? A) доброта и смелость B) эгоизм и лень C) злость D) равнодушие

17. Какую роль в стихах наряду с природой часто играет птица или зверь? A) символ поддержки и дружбы B) просто фон C) враг героя D) средство наказания

18. В чем отличие народной сказки от бытового рассказа? A) часто есть магия и ясная мораль, простые решения B) нет смысла и морали C) много технических подробностей D) только про город

19. Какие образы природы встречаются в сказках и стихах для передачи мира? A) небо, земля, вода, лес B) машины C) здания D) корабли

20. Какие чувства чаще всего испытывают дети по сказкам? A) смелость, радость, сострадание B) страх и агрессию без причины C) апатию D) скуку

21. Что символизирует дракон или большой змей в большинстве сказок? A) испытания и опасности B) мудрость и добро C) дружбу D) помощь

22. Какой образ помогает героям понять мир и добро? A) герой, который помогает слабым и ищет справедливость B) эгоистичный герой C) герой без цели D) герой, который всегда критикует

23. Какие волшебные предметы встречаются в сказках? A) яблоко, зеркало, волшебная палочка B) будильник C) мобильник D) компьютер

24. Зачем в народной поэзии часто повторяют одни и те же слова и обороты? A) чтобы запомнить и придать ритм B) чтобы запутать читателя C) чтобы скрыть смысл D) чтобы заменить стиль

25. Какой урок о взаимоотношениях с другими людьми передают сказки? A) быть честным и добрым B) обманывать C) избегать помощи D) быть одиноким

26. Что часто означает образ ночи в сказках? A) тайна и риск B) радость C) солнце D) свет

27. Какие элементы мира обычно соединяют в сказке? A) небо, земля, вода и лес B) часы и телефоны C) самолеты D) магазины

28. Какого персонажа чаще всего ищет герой в пути? A) мудрый старец или волшебник B) принца C) злодея D) незнакомца

29. Чем отличается сюжет народной сказки от современных рассказов? A) часто есть магия и простая мораль B) больше технологий C) меньше фантазии D) без моральной цели

30. Какое качество чаще всего вознаграждают в сказках? A) доброта и смелость B) хитрость без благих намерений C) лень D) зависть

Примечание: тест рассчитан на работу без ключа ответов. При необходимости могу предоставить ответы отдельно для учителя.

Тест по Биологии: Экосистема (для 9 класса)

Вставьте пропущенные слова в предложения:

1. Экосистема - это сложная саморегулирующаяся система, включающая взаимосвязанные организмы и неслившиеся с ними среду обитания.

2. Растения в экосистеме играют важную роль, так как они осуществляют процесс фотосинтеза, преобразуя солнечную энергию в органические вещества.

3. Количество живых организмов в экосистеме ограничено доступом к продолжениям и биотическим факторам, таким как пища и хищники.

4. Взаимодействие между разными видами в экосистеме может быть как конкурентным, так и совместным, влияя на биоразнообразие.

5. Разрушение одного элемента в экосистеме может вызвать цепную реакцию и повлиять на баланс всей системы.

Ответы:

1. саморегулирующаяся, среду
2. Растения, фотосинтеза, органические
3. кормами, абиотическим
4. разными, конкурентным, совместным
5. Разрушение, повлиять

Тест по теме "Наблюдение" для 2 класса (Предмет: Познание мира)

Вопросы:

1. Что такое наблюдение? Поясни своими словами.
   Ответ: Наблюдение — это внимательное рассмотрение и изучение предметов, явлений или процессов вокруг нас.

2. Назови три вещи, которые ты можешь наблюдать на улице. Какие из них тебе нравятся больше всего и почему?
   Ответ: Возможные варианты — деревья, птицы, машины. Нравится больше всего, например, деревья, потому что они красивы и дают тень.

3. Как ты думаешь, зачем нужно наблюдать за растениями?
   Ответ: Наблюдение за растениями помогает нам понять, как они растут, что им нужно для жизни, и как за ними ухаживать.

4. Опиши, что ты видел, когда в последний раз наблюдал за животными в парке.
   Ответ: В парке я видел птиц, которые летали и искали еду, а также белок, которые забирались на деревья. Они были очень активными и веселыми.

5. Почему важно делиться своими наблюдениями с другими людьми? Приведи пример.
   Ответ: Делиться наблюдениями важно, потому что это помогает другим узнать что-то новое. Например, когда я рассказал другу, что в нашем дворе растёт редкая цветущая трава, он тоже захотел её увидеть.

Ответы на вопросы:

1. Наблюдение — это внимательное рассмотрение и изучение предметов, явлений или процессов вокруг нас.
2. Возможные варианты — деревья, птицы, машины. Нравится больше всего, например, деревья, потому что они красивы и дают тень.
3. Наблюдение за растениями помогает нам понять, как они растут, что им нужно для жизни, и как за ними ухаживать.
4. В парке я видел птиц, которые летали и искали еду, а также белок, которые забирались на деревья. Они были очень активными и веселыми.
5. Делиться наблюдениями важно, потому что это помогает другим узнать что-то новое. Например, когда я рассказал другу, что в нашем дворе растёт редкая цветущая трава, он тоже захотел её увидеть.

Этот тест поможет ученикам развить навыки наблюдения и поощрить их делиться своими мыслями и наблюдениями.