Тест на тему первая мировая война

Вот тест по географии на тему "Угольная промышленность" для 9 класса. Формат — выбор одного варианта ответа. В конце — ключ с ответами.

1. Где расположены крупнейшие мировые запасы угля?

• A) США
• B) Австралия
• C) Россия
• D) Китай

2. Какой вид угля используется для коксового процесса в металлургии?

• A) бурый уголь
• B) каменный уголь
• C) антрацит
• D) коксующийся уголь

3. Какие существуют основные способы добычи угля?

• A) карьерная и подземная
• B) бурение и добыча на поверхности
• C) добыча на водном дне
• D) переработка и транспортировка

4. Какой регион мира лидирует по добыче угля?

• A) Европа
• B) Азия
• C) Америка
• D) Африка

5. Чем отличается бурый уголь по сравнению с каменным углем?

• A) большую теплотворную способность
• B) меньшая теплотворная способность и более высокая влажность
• C) более высокая плотность
• D) меньшее содержание серы

6. Какие последствия добычи угля для окружающей среды?

• A) только экономическая выгода
• B) загрязнение почвы и воды, выбросы CO2, разрушение ландшафта
• C) уменьшение уровня грунтовых вод
• D) улучшение качества почвы вокруг карьеров

7. Какие страны занимают ведущие позиции по добыче угля в мире?

• A) Китай и Индия
• B) США и Австралия
• C) Россия и Казахстан
• D) Германия и Польша

8. Какой вид транспорта чаще всего используется для перевозки угля на дальние расстояния внутри страны?

• A) автомобильный
• B) железнодорожный
• C) морской
• D) воздушный

9. Как называется процесс повышения качества угля перед его использованием на электростанциях?

• A) обогащение
• B) плавка
• C) коксование
• D) сушка

10. Какие климатические последствия связаны с угольной промышленностью?

• A) уменьшение выбросов CO2
• B) увеличение выбросов парниковых газов
• C) нулевые выбросы
• D) отсутствие влияния на климат

Ответы:

1. A — крупнейшие запасы угля сосредоточены в США.
2. D — коксовый уголь применяется для коксового процесса.
3. A — добыча угля осуществляется открытым способом (карьерная) и подземной добычей.
4. B — лидирующие регионы по добыче: Азия (включая Китай и Индию).
5. B — бурый уголь имеет меньшую теплотворную способность и более высокую влажность по сравнению с каменным.
6. B — экологические последствия включают загрязнение почвы и воды, значительные выбросы CO2, разрушение ландшафта.
7. A — ведущие по добыче: Китай и Индия.
8. B — основная перевозка угля внутри страны — железнодорожный транспорт.
9. A — обогащение угля повышает его качество и калорийность.
10. B — угольная промышленность вносит значительный вклад в выбросы парниковых газов; климатические последствия отрицательные.

Тест по английскому языку: Stative verbs Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Число вопросов: 20 Ответы: без ответов

1. Choose the sentence that uses a stative verb correctly in the present simple. A) She is loving this book. B) She loves this book. C) She loving this book. D) She to love this book.

2. Which sentence uses the verb "own" correctly to express possession? A) I own a car. B) I am owning a car. C) I owns a car. D) I am own a car.

3. Which sentence describes a sense or taste using a stative verb? A) The coffee tastes bitter. B) The coffee is tasting bitter. C) The coffee tasting bitter. D) The coffee tastes bitterly.

4. Pick the sentence that expresses belief using a stative verb. A) I believe you are right. B) I am believing you are right. C) I am believe you are right. D) I believed you are right.

5. Choose the sentence that uses "belong" to express possession. A) This pencil belongs to me. B) This pencil is belonging to me. C) This pencil belonging to me. D) This pencil belongs to me is.

6. Which sentence uses the verb "think" correctly as a stative verb? A) I think you are right. B) I am thinking you are right. C) I think you is right. D) I thinking you are right.

7. Which sentence uses the verb "hate" as a stative verb? A) She hates broccoli. B) She is hating broccoli. C) She hatesing broccoli. D) She hate broccoli.

8. Which sentence uses "have" to describe possession with a plural subject? A) They have a car. B) They are having a car. C) They has a car. D) They having a car.

9. Identify the sentence that uses a stative verb in a non-standard continuous form. A) He knows the answer. B) He is knowing the answer. C) He has a friend here. D) He belongs to this group.

10. Choose the sentence that uses "want" correctly. A) I am wanting a new bike. B) I want a new bike. C) I wants a new bike. D) I wanting a new bike.

11. Choose the sentence with the correct third-person singular of "own." A) He owns a car. B) He own a car. C) He is owning a car. D) He ownsing a car.

12. Which sentence uses a stative verb to describe a sense? A) The flower smells nice. B) The flower is smelling nice. C) The flower smelling nice. D) The flower smells nicely.

13. Choose the sentence that uses "seem" as a stative verb. A) This cake seems delicious. B) This cake is seeming delicious. C) This cake seem delicious. D) This cake seems deliciously.

14. Choose the sentence that uses "mean" to express meaning. A) This word means a lot to me. B) This word meansing a lot to me. C) This word mean a lot to me. D) This word meaning a lot to me.

15. Choose the sentence that uses "know" in present simple to express knowledge. A) He knows the answer. B) He is knowing the answer. C) He knowsing the answer. D) He knew the answer.

16. Choose the sentence that uses "have" to express possession with a plural subject. A) We own a big house. B) We are owning a big house. C) We owns a big house. D) We owning a big house.

17. Choose the sentence that uses "love" as a stative verb. A) They love hiking. B) They are loving hiking. C) They loves hiking. D) They loving hiking.

18. Choose the sentence that uses "believe" in present simple to express belief. A) I believe he is honest. B) I am believing he is honest. C) I believes he is honest. D) I believed he is honest.

19. Choose the sentence that uses present perfect to express a stative verb (know). A) I have known him for years. B) I have knowing him for years. C) I have knowning him for years. D) I had known him for years.

20. Choose the sentence that uses "believe" to state a fact about the world. A) He believes that the Earth is round. B) He is believing that the Earth is round. C) He believed that the Earth is round. D) He believes that the Earth is roundly.

Тест по обществознанию: Источники права (10 класс)

Вопросы с множественным выбором

1. Какой из следующих источников права считается основным в России?

   • A) Судебные прецеденты
   • B) Конституция Российской Федерации
   • C) Нормативные акты органов местного самоуправления
   • D) Обычаи народа

2. Что такое "нормативный правовой акт"?

   • A) Документ, закрепляющий индивидуальные права
   • B) Официальный документ, содержащий нормы права
   • C) Слово, имеющее правовую силу
   • D) Закон, не имеющий юридических последствий

3. Какой документ является подзаконным актом?

   • A) Конституция
   • B) Указ Президента
   • C) Федеральный закон
   • D) Гражданский кодекс

4. Как называется принцип, согласно которому закон не имеет обратной силы?

   • A) Принцип законности
   • B) Принцип легитимности
   • C) Принцип стабильности
   • D) Принцип недействительности

5. Какие из перечисленных источников права не являются письменными?

   • A) Обычаи
   • B) Судебные акты
   • C) Нормативные правовые акты
   • D) Договоры

6. Какой из следующих источников государства не имеет юридической силы?

   • A) Конституция
   • B) Обычай
   • C) Нормативный акт
   • D) Проект закона

7. Что из ниже перечисленного является основным источником международного права?

   • A) Устав ООН
   • B) Конституция страны
   • C) Трудовой кодекс
   • D) Гражданский кодекс

8. Какой из указанных документов имеет высшую юридическую силу?

   • A) закон
   • B) указ
   • C) постановление
   • D) интернациональный договор

9. Что относится к категории писанных источников права?

   • A) Обычное право
   • B) Нормы морали
   • C) Кодексы
   • D) Все перечисленные варианты

10. Какой источник права является обязательным для соблюдения всеми гражданами страны?

    • A) Рекомендации
    • B) Нормативные акты
    • C) Обычаи
    • D) Моральные нормы

11. Какое из следующих определений не относится к источникам права?

    • A) Нормативные акты
    • B) Права человека
    • C) Прецеденты
    • D) Договоры

12. Какой орган создает федеральные законы в России?

    • A) Правительство РФ
    • B) Совет Федерации и Государственная Дума
    • C) Судебная власть
    • D) Местное самоуправление

13. Какой документ имеет статус международного договора?

    • A) Декларация
    • B) Соглашение
    • C) Нормативный правовой акт
    • D) Все перечисленные варианты

14. Какие источники права формируют правовую систему государства?

    • A) Нормативные правовые акты
    • B) Обычаи
    • C) Судебные решения
    • D) Все вышеперечисленное

15. Что из перечисленного является элементом системы источников права?

    • A) Права человека
    • B) Указы Президента
    • C) Глобальные соглашения
    • D) Согласительные процедуры

16. Какой принцип определяет порядок действия правовых норм?

    • A) Принцип равенства
    • B) Принцип обязательности
    • C) Принцип обязательства
    • D) Принцип федерализма

17. Какой тип права регулирует отношения между государствами?

    • A) Уголовное право
    • B) Гражданское право
    • C) Международное право
    • D) Административное право

18. Какой из следующих источников права основан на решениях судов?

    • A) Конституция
    • B) Судебный прецедент
    • C) Указ Президента
    • D) Постановление правительства

19. Какие правовые акты могут иметь обратную силу?

    • A) Нормативные правовые акты
    • B) Указы Президента
    • C) Законы, принимаемые с этой целью
    • D) Все перечисленные варианты

20. Какой из указанных источников права является территориальным?

    • A) Локальные нормативные акты
    • B) Международное право
    • C) Национальные законы
    • D) Все вышеперечисленные

Ответы:

1. B) Конституция Российской Федерации
2. B) Официальный документ, содержащий нормы права
3. B) Указ Президента
4. A) Принцип законности
5. A) Обычаи
6. D) Проект закона
7. A) Устав ООН
8. A) закон
9. C) Кодексы
10. B) Нормативные акты
11. B) Права человека
12. B) Совет Федерации и Государственная Дума
13. D) Все перечисленные варианты
14. D) Все вышеперечисленное
15. B) Указы Президента
16. B) Принцип обязательности
17. C) Международное право
18. B) Судебный прецедент
19. C) Законы, принимаемые с этой целью
20. A) Локальные нормативные акты

Удачи с подготовкой!

Тест по предмету "Письмо" на тему "Слоги" для учеников 1 класса:

1. Соедините слово с числом слогов, которое оно содержит:

   • Ма-ма
   • Со-лн-це
   • О-ко-ш-ко
   • Ко-ло-бок

   A. 2 слога B. 3 слога C. 1 слог D. 4 слога

2. Соедините слово с правильным количеством слогов:

   • Слон
   • Ракета
   • Машина
   • Кошка

   A. 1 слог B. 2 слога C. 3 слога D. 4 слога

3. Соедините слово с соответствующим количеством слогов:

   • Книга
   • Ма-ма
   • Лу-на
   • А-пель-син

   A. 2 слога B. 1 слог C. 3 слога D. 4 слога

4. Соедините слово с числом слогов, которое оно содержит:

   • Ма-моч-ка
   • Слад-ка-я
   • Гриб-ни-к
   • Рюк-зак

   A. 4 слога B. 3 слога C. 1 слог D. 2 слога

5. Соедините слово с правильным количеством слогов:

   • Дом
   • Лиса
   • Корабль
   • Пальто

   A. 3 слога B. 1 слог C. 2 слога D. 4 слога

6. Соедините слово с соответствующим количеством слогов:

   • Я-бло-ко
   • Стол
   • Пе-сок
   • Рука

   A. 3 слога B. 2 слога C. 1 слог D. 4 слога

7. Соедините слово с числом слогов, которое оно содержит:

   • Ша-по-кля
   • Те-ле-ви-зор
   • Шко-ла
   • Ла-мпа

   A. 4 слога B. 3 слога C. 1 слог D. 2 слога

8. Соедините слово с правильным количеством слогов:

   • Мо-ро-же-но-е
   • Ка-пи-ба-ра
   • Око-но
   • Ше-рсть

   A. 5 слогов B. 2 слога C. 4 слога D. 3 слога

9. Соедините слово с соответствующим количеством слогов:

   • О-ко
   • Слон
   • Лу-на
   • Лест-ни-ца

   A. 2 слога B. 1 слог C. 3 слога D. 4 слога

10. Соедините слово с числом слогов, которое оно содержит:

    • До-ждь
    • Ши-ни-ко
    • Скатерть
    • Те-пе-рь

    A. 1 слог B. 2 слога C. 3 слога D. 4 слога

Тест состоит из 10 вопросов. Ответы на вопросы не предоставлены. Ученик должен соединить слова с правильным количеством слогов. Успешной подготовки!