Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 августа 2024 03:04
Инструкция: Ответьте на все вопросы, полностью и понятно формулируя свои ответы.
Определите, что такое лексикология и какую роль она играет в изучении языка.
Дайте определение слова как языковой единицы.
Объясните, что такое лексический состав языка, и перечислите его основные компоненты.
Что такое семантика слова? Приведите пример.
Объясните разницу между однозначными и многозначными словами. Приведите примеры.
Докажите, что в языке существуют синонимы. Приведите три примера синонимов.
Определите, что такое антонимы, и приведите три примера.
Что такое омонимы? Приведите примеры слов-омонимов.
Каково значение словарного запаса для общения? Объясните на примере.
В чем разница между общеупотребительными и терминами? Приведите примеры.
Опишите процесс словообразования в русском языке. Как можно образовывать новые слова?
Объясните, что такое фразеологизм и приведите примеры.
Как влияют заимствования на развитие лексики языка? Приведите примеры.
Что такое диалектизмы? Приведите примеры диалектных слов.
Объясните, что такое неологизмы. Приведите примеры современных неологизмов.
Какова роль лексических единиц в художественной литературе? Приведите пример из произведения.
Что такое словообразовательные модели? Приведите примеры.
Как можно классифицировать слова по их эмоциональной окраске? Приведите примеры.
Что обозначает термин "лексическая однородность"? Как это может влиять на смысловое восприятие текста?
Объясните, как лексикология помогает в изучении других разделов языкознания, приведите примеры.
Пожелания: Не забудьте ответить на вопросы развернуто, приводя нужные примеры и пояснения. Удачи!
Какой планетой в Солнечной системе является самой большой?
Какая звезда находится в центре нашей Солнечной системы?
Что такое черная дыра?
Какой из следующих объектов является спутником Земли?
Какой планеты в нашей Солнечной системе нет?
Какой космический аппарат первым приземлился на Луну?
Какое явление называется "пояс астероидов"?
Какой из следующих объектов не является планетой?
Какой космический телескоп был запущен для изучения Вселенной?
Какой газ составляет основную часть атмосферы планеты Венера?
Вот тест по английскому языку на тему "School life" для 10 класса с множественным выбором. Всего 30 вопросов и ответы к ним.
What is a common school subject focused on numbers and calculations?
What do students typically use to write notes during classes?
Which of these is usually NOT a school club?
What do you call the period of time when students have a break during the school day?
Which of these subjects would you study if you want to learn about living organisms?
What is the purpose of a school library?
What do students often receive at the end of the school year?
Which word describes a person who has the main role in a school play?
In which part of the school do you typically go for physical education classes?
What is the name of the exam that is usually taken at the end of high school?
Which of these activities is typically done during a school assembly?
Students often participate in this activity to show their knowledge and skills:
What is a common reason for a student to go to the principal's office?
What do we call a written feedback on a student's work?
What is typically included in a student’s backpack?
Which of the following subjects focuses on maps and countries?
Who usually helps students with coursework?
What do students use to document their homework?
Which tool helps to make presentations visually appealing?
What do students wear to attend a school function?
Which of these describes the gathering of students at lunch?
Students are often assigned this for practicing their skills at home:
What is an elective subject?
What is the most common type of assessment in school?
Where do students learn about different cultures and societies?
What is a serious consequence of misbehavior in class?
Which of these items is necessary for a science experiment?
What role do student council members play in school?
Which event is usually celebrated at the end of the school year?
What is a common requirement for students before they can graduate?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников!
Вопрос 1: Что является первым шагом в оформлении учебного проекта?
a) Изучение литературы
b) Определение темы проекта
c) Написание заключения
d) Подготовка презентации
Ответ: b) Определение темы проекта
Вопрос 2: Какой элемент обязателен в структуре учебного проекта?
a) Реферат
b) Список литературы
c) Аннотация
d) Оформление на компьютере
Ответ: c) Аннотация
Вопрос 3: Какой шрифт обычно используется для текста в проектах?
a) Comic Sans
b) Arial
c) Times New Roman
d) Impact
Ответ: c) Times New Roman
Вопрос 4: Какое количество страниц обычно должен содержать учебный проект для 7 класса?
a) 2-4 страницы
b) 5-10 страниц
c) 10-15 страниц
d) 15-20 страниц
Ответ: b) 5-10 страниц
Вопрос 5: Какой из следующих элементов не является обязательным в проекте?
a) Титульный лист
b) Введение
c) Биография автора
d) Заключение
Ответ: c) Биография автора
Вопрос 6: Какой стиль оформления рекомендуется использовать для заголовков?
a) Жирный шрифт
b) Курсив
c) Подчеркнутый
d) Мелкий шрифт
Ответ: a) Жирный шрифт
Вопрос 7: Какие изображения допускается использовать в учебном проекте?
a) Только собственные
b) Изображения из интернета без указания источника
c) Изображения из открытых источников с указанием авторства
d) Все изображения, не важно откуда они взяты
Ответ: c) Изображения из открытых источников с указанием авторства
Вопрос 8: Как правильно указывать источники информации в проекте?
a) Не указывать
b) Указывать только авторов
c) Указывать полную информацию о источниках
d) Указывать только название книги
Ответ: c) Указывать полную информацию о источниках
Вопрос 9: Какое требование предъявляется к языку написания проекта?
a) Использование уличного языка
b) Научный стиль
c) Разговорный стиль
d) Драматургический стиль
Ответ: b) Научный стиль
Вопрос 10: Какой из следующих элементов может улучшить визуальное восприятие проекта?
a) Лишние украшения
b) Равномерное распределение текста и изображений
c) Мелкий шрифт для экономии места
d) Однообразные цвета без контраста
Ответ: b) Равномерное распределение текста и изображений
Правильные ответы: 1b, 2c, 3c, 4b, 5c, 6a, 7c, 8c, 9b, 10b
Хорошо подготовленная работа по оформлению учебного проекта поможет полноценно представить свои знания и идеи. Удачи в подготовке!
Класс: 10
Which sentence is in the past perfect tense?
a) I had finished my homework before the movie started.
b) I was finishing my homework when the movie started.
c) I finished my homework yesterday.
How long had she been waiting for the bus when it finally arrived?
a) She waited for an hour.
b) She has waited for an hour.
c) She had been waiting for an hour.
Which sentence uses the past perfect continuous correctly?
a) They were studying for the exam for three hours.
b) They had been studying for the exam for three hours before it started.
c) They have studied for the exam for three hours.
I realized that I ___ my keys at home.
a) had forgotten
b) forgot
c) was forgetting
He ___ (play) football for two hours when it started to rain.
a) had played
b) had been playing
c) played
By the time the train left, I ___ (arrive) at the station.
a) had arrived
b) arrived
c) have arrived
She ___ (read) the book before she watched the movie.
a) had read
b) read
c) was reading
They ___ (not finish) their project before the deadline.
a) hadn’t finished
b) didn’t finish
c) haven’t finished
When I called her, she ___ (study) for her exams.
a) had studied
b) was studying
c) had been studying
How long ___ (you, wait) for me when I finally arrived?
a) had you waited
b) had you been waiting
c) were you waiting
The team ___ (train) hard for the competition before it was canceled.
a) had trained
b) were training
c) had been training
I could see that he ___ (cry) before I arrived.
a) had cried
b) cried
c) had been crying
We ___ (never see) such a beautiful sunset before that day.
a) had never seen
b) never saw
c) weren’t seeing
They ___ (work) on this project for two months when they finally finished it.
a) had been working
b) were working
c) worked
After she ___ (eat), she felt much better.
a) had eaten
b) ate
c) was eating
The children ___ (play) in the park for hours before it started raining.
a) were playing
b) had played
c) had been playing
I was relieved because I ___ (submit) my assignment on time.
a) had submitted
b) submitted
c) was submitting
She ___ (not understand) the problem until the teacher explained it.
a) hadn’t understood
b) didn’t understand
c) was not understanding
When I got the news, I ___ (already finish) my lunch.
a) had already finished
b) already finished
c) was already finishing
They ___ (talk) for an hour when I joined them.
a) had talked
b) talked
c) had been talking
Before they moved, they ___ (live) in that house for ten years.
a) had lived
b) lived
c) were living
She ___ (practice) her speech for weeks before the competition.
a) had practiced
b) practiced
c) had been practicing
The students ___ (not prepare) well for the test.
a) hadn’t prepared
b) didn’t prepare
c) haven’t prepared
What ___ (you, think) about the new policy before they announced it?
a) had you thought
b) did you think
c) were you thinking
We ___ (wait) for over an hour when our flight was finally announced.
a) had waited
b) had been waiting
c) waited
She ___ (see) the doctor before her trip.
a) saw
b) had seen
c) was seeing
My mom ___ (not realize) I had lost my wallet until I told her.
a) hadn’t realized
b) didn’t realize
c) wasn’t realizing
I knew she ___ (be) pleased with the results.
a) had been
b) was
c) had been being
They ___ (visit) Paris before they traveled to Rome.
a) had visited
b) visited
c) were visiting
At the time of the earthquake, I ___ (sleep).
a) had slept
b) was sleeping
c) had been sleeping
He ___ (work) there for five years before he left.
a) had been working
b) worked
c) was working
We ___ (discuss) the matter before making a decision.
a) had discussed
b) discussed
c) had been discussing
I ___ (tell) them the news the day after I found out.
a) told
b) had told
c) had been telling
She ___ (plan) the event for weeks before it took place.
a) had been planning
b) was planning
c) planned
The Professor ___ (give) a lecture before the students arrived.
a) had given
b) gave
c) was giving