Тест на тему Преступления против собственности

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Что понимают под технологическим предпринимательством? a) создание и развитие бизнес-проектов с использованием технологий b) продажа оборудования c) обучение технологиям d) государственная поддержка

2. Что такое минимально жизнеспособный продукт (MVP)? a) полная версия продукта с максимально большим набором функций b) минимальный набор функций, достаточный для проверки гипотез на рынке c) презентация идей на стартап-мероприятии d) полное производство продукта

3. Какой источник финансирования чаще всего привлекается на ранних стадиях технологического стартапа? a) банковский кредит без залога b) государственные субсидии c) ангельские инвесторы d) доходы от текущих продаж

Ниже представлен тест по предмету Технология. Тема: Дизайн и технологии. Мир профессий. Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору). Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Количество заданий: 10. Тест с ответами дан.

В целях удобства каждый вопрос имеет две колонки: слева — элементы/понятия, справа — варианты из мира народных промыслов или профессий. Соотнесите каждую позицию слева с одной позицией справа.

Вопрос 1 Соотнеси мотивы народного промысла с их признаками. Левая колонка:

1. Хохлома
2. Гжель
3. Палех
4. Городецкая роспись Правая колонка: a) лаковая миниатюра с сюжетами и детальной прорисовкой b) геометрические узоры и спокойная палитра c) красно-черно-золотые мотивы, природные сюжеты d) синий на белом фоне, цветочные мотивы

Вопрос 2 Соотнеси профессии мира дизайна и промышленных технологий с их ролями в проекте. Левая колонка:

1. Дизайнер
2. Технолог
3. Художник по народному промыслу
4. Инженер-конструктор Правая колонка: a) Разрабатывает чертежи и сборочные схемы b) Подбирает материалы и режимы обработки c) Разрабатывает концепцию и внешний вид изделия d) Рисует декоративные мотивы в стиле промысла

Вопрос 3 Соотнеси изделие с мотивом, которым чаще украшают его. Левая колонка:

1. Шкатулка
2. Декоративная тарелка
3. Игрушка
4. Подсвечник Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Городецкая роспись d) Гжель

Вопрос 4 Соотнеси виды росписи с характерной для них характеристикой техники/вида. Левая колонка:

1. Лаковая миниатюра
2. Роспись по дереву
3. Керамическая роспись в синей палитре
4. Декоративная тарелка с геометрическими узорами Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Гжель d) Городецкая роспись

Вопрос 5 Соотнеси роли специалистов с типовым этапом работы над проектом. Левая колонка:

1. Дизайнер
2. Художник-исполнитель
3. Технолог
4. Инженер-конструктор Правая колонка: a) Разрабатывает концепцию и внешний вид изделия b) Рисует декоративные мотивы и сюжеты c) Формирует технологию и режимы обработки материалов d) Разрабатывает чертежи и сборочные схемы

Вопрос 6 Соотнеси цветовые палитры с мотивами. Левая колонка:

1. Красно-золотой/черный с акцентами
2. Синий и голубой на белом фоне
3. Сине-черная графика с лентами
4. Зеленый и оранжевый с флористикой Правая колонка: a) Хохлома b) Гжель c) Палех d) Городецкая

Вопрос 7 Соотнеси изделия с подходящим мотивом. Левая колонка:

1. Шкатулка
2. Декоративная тарелка
3. Ваза
4. Подвеска Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Гжель d) Городецкая

Вопрос 8 Соотнеси профессию с характерной задачей в процессе проектирования изделия. Левая колонка:

1. Лектор проекта
2. Художник-исполнитель
3. Технолог-обработчик
4. Маркетолог/аналитик Правая колонка: a) Дизайнер b) Мастер народного промысла c) Технолог d) Экономист/Маркетолог

Вопрос 9 Соотнеси этап работы над изделием с соответствующей ролью. Левая колонка:

1. Идея и концепция
2. Эскиз и прототип
3. Выбор материалов
4. Контроль качества Правая колонка: a) Дизайнер b) Технолог c) Мастер народного промысла d) Экономист

Вопрос 10 Соотнеси мотивы с характерной особенностью. Левая колонка:

1. Хохлома
2. Гжель
3. Палех
4. Городецкая Правая колонка: a) синяя роспись на фарфоре b) красно-черные мотивы на дереве c) декоративные сюжетные миниатюры d) геометрические узоры и флора

Ответы:

1. 1→c; 2→a; 3→b; 4→d
2. 1→a; 2→b; 3→c; 4→d
3. 1→a; 2→b; 3→d; 4→c
4. 1→a; 2→d; 3→c; 4→b
5. 1→a; 2→c; 3→b; 4→d
6. 1→a; 2→b; 3→c; 4→d
7. 1→a; 2→b; 3→d; 4→c
8. 1→d; 2→b; 3→c; 4→a
9. 1→a; 2→c; 3→b; 4→d
10. 1→b; 2→a; 3→c; 4→d

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные требования вашей школы или добавить дополнительные пояснения к каждому мотиву и профилю профессий.

Вот тест по теме "Пётр Ильич Чайковский" для 5 класса с вариантами ответов. В конце теста представлены правильные ответы.

Тест по теме: Пётр Ильич Чайковский

1. В каком году родился Пётр Ильич Чайковский?

• A) 1840
• B) 1845
• C) 1850
• D) 1855

2. Какой музыкальный жанр наиболее известен Чайковскому?

• A) Опера
• B) Симфония
• C) Балет
• D) Концерт для фортепиано

3. Какое произведение считается самым известным балетом Чайковского?

• A) "Лебединое озеро"
• B) "Щелкунчик"
• C) "Спящая красавица"
• D) "Баядерка"

4. Какой инструмент чаще всего используется в оркестре Чайковского?

• A) Гитара
• B) Фортепиано
• C) Скрипка
• D) Труба

5. В каком городе родился Чайковский?

• A) Санкт-Петербург
• B) Москва
• C) Воронеж
• D) Воткинск

6. Чайковский сочинил музыку к балету "Щелкунчик" в...

• A) 1875 году
• B) 1880 году
• C) 1892 году
• D) 1900 году

7. Какой симфонии Чайковского присвоен номер 6?

• A) "Патетическая"
• B) "Весенняя"
• C) "Зимняя"
• D) "Симфония из Блестящих"

8. Какой известный концерт для фортепиано был написан Чайковским?

• A) Концерт для скрипки
• B) Концерт для фортепиано №1
• C) Концерт для виолончели
• D) Концерт для духовых инструментов

9. Чайковский часто использовал в своих сочинениях...

• A) Народные мелодии
• B) Электронную музыку
• C) Джазовые ритмы
• D) Рок-музыку

10. Как неудобно научиться композитору слоганом?

• A) Берлиоз
• B) Моцарт
• C) Бах
• D) Чайковский

Ответы:

1. A) 1840
2. C) Балет
3. A) "Лебединое озеро"
4. C) Скрипка
5. D) Воткинск
6. C) 1892 году
7. A) "Патетическая"
8. B) Концерт для фортепиано №1
9. A) Народные мелодии
10. D) Чайковский

Этот тест поможет школьникам лучше подготовиться к урокам музыки и узнать больше о жизни и творчестве Петра Ильича Чайковского.

Тест по истории Дагестана: Становление ДАССР
(10 класс)

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложениях, используя правильные термины и факты, связанные со становлением Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики (ДАССР).

---

1. В 1921 году была образована __________, которая стала основой для создания ДАССР.

   • Ответ: Дагестанская Автономная Советская Республика

2. Основной задачей создания ДАССР в 1921 году было __________ всех народов Дагестана.

   • Ответ: объединение

3. В __________ году ДАССР была официально признана как часть СССР.

   • Ответ: 1921

4. Важным событием в становлении ДАССР стало создание __________, которое способствовало развитию образования и культуры.

   • Ответ: народного комиссариата

5. Одной из причин создания ДАССР было стремление обеспечить __________ и __________ на территории республики.

   • Ответ: мир; согласие (или стабилизацию; развитие)

6. Первым председателем Совета Народных Комиссаров ДАССР стал __________.

   • Ответ: Сулейман Стальский

7. В 1936 году ДАССР была преобразована в __________.

   • Ответ: Дагестанскую АССР

---

Проверьте свои ответы и обсудите их с одноклассниками. Удачи на экзамене!