Тест на тему Разбор слова по составу

Тест по английскому языку: Family and friends Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 8 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Who is the sister of your mother or father? A) grandmother B) aunt C) cousin D) sister

2. What is the word for the child of your aunt or uncle? A) cousin B) nephew C) niece D) grandson

3. There are three ___ in my family. A) sister B) sisters C) sister's D) sisters'

4. This is ___ bike. It belongs to me. A) his B) her C) my D) their

5. Which sentence is correct? A) She is my mother. B) She is mine mother. C) She is my mothers. D) She is mine mother.

6. Which word describes a close male friend? A) cousin B) best friend C) nephew D) uncle

7. Choose the sentence with the correct possessive determiner: "This is ___ sister's bag." (the bag belongs to my sister) A) my B) your C) his D) their

8. Which sentence uses the apostrophe correctly to show possession? A) That is my sister bag. B) That is my sister's bag. C) That is my sisters bag. D) That is mine sister's bag.

Тест по теме "Причастие" для 7 класса

Инструкция:

Ответьте на открытые вопросы, используя свои знания о действительных и страдательных причастиях, а также кратких страдательных причастиях.

---

Вопросы:

1. Что такое причастие? Объясните его определение.

   Ответ: Причастие — это особая форма глагола, которая обладает признаками как глагола, так и прилагательного. Оно обозначает действие и отвечает на вопросы "какой?", "что делающий?", "что сделанный?"

2. Назовите основные отличия действительных причастий от страдательных.

   Ответ: Действительные причастия обозначают действия, выполняемые предметом (что делающий?), а страдательные — действия, направленные на предмет (что сделанный?).

3. Приведите примеры действительных причастий в предложениях.

   Ответ: Примеры: "Читающая книга всегда интересна.", "Улыбающийся мальчик радость приносит."

4. Приведите примеры страдательных причастий в предложениях.

   Ответ: Примеры: "Сломанная ветка лежит на земле.", "Заполненный документ был отправлен."

5. Что такое краткое страдательное причастие? Приведите пример.

   Ответ: Краткое страдательное причастие обозначает состояние предмета после совершения какого-либо действия и употребляется в краткой форме. Пример: "Работа закончена."

6. Как образуются действительные причастия настоящего времени от глаголов первую, вторую и третью спряжений? Приведите примеры.

   Ответ: Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов первого спряжения с помощью суффикса "-ющий", второго спряжения — "-ящий" и третьего спряжения — "-ющий" (например, "бегущий", "смеящийся", "ложащийся").

7. Назовите, как образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов и приведите примеры.

   Ответ: Страдательные причастия прошедшего времени образуются от глаголов с помощью суффикса "-нный" или "-тый" (например, "сделанный", "написанный").

8. Какой суффикс используется для образования кратких страдательных причастий от глаголов? Приведите примеры.

   Ответ: Краткие страдательные причастия образуются с помощью суффикса "-н" для мужского рода, "-на" для женского и "-но" для среднего (например, "сделан", "сделана", "сделано").

9. Подберите одно действительное причастие и одну страдательную форму из предложенного текста: "Мальчик, который смеется, забыл свои игрушки".

   Ответ: Действительное причастие: "смеющийся"; страдательное причастие: отсутствуют.

10. Измените следующее предложение, используя страдательное причастие: "Ученики ответили на вопросы."

    Ответ: "Вопросы были отвечены учениками."

11. Какую роль в предложении могут выполнять причастия? Объясните.

    Ответ: Причастия могут выполнять роли определения или обстоятельства в предложении, добавляя дополнительную информацию о предметах и действиях.

12. Приведите два примера использования кратких страдательных причастий в контексте.

    Ответ: "Задание выполнено." и "Письмо прочитано."

13. Составьте предложение с действительным причастием, использовав его как определение.

    Ответ: "Рисующая картина привлекла внимание зрителей."

14. Объясните, почему важно различать действительные и страдательные причастия в тексте.

    Ответ: Важно различать причастия, так как это помогает правильно понять смысл предложения и действия, которые происходят с предметами.

15. Напишите небольшую историю (5-6 предложений), используя как минимум три причастия: одно действительное, одно страдательное и одно краткое.

    Ответ: В парке играли дети. Смеющийся мальчик подбегал к своей сестре, держась за ее руку. Вдруг он заметил сломанную игрушку, лежащую на земле. Сестра, увидев ее, сказала: "На, я починю." Их мама, увидев, как они стараются, сказала: "Вы молодцы! Работа сделана!"

---

Итоги теста

После того как ученики ответили на все вопросы, проверьте их ответы по приведенным образцам и критикуйте по необходимости, подчеркивая правильные и ошибочные моменты. Это поможет углубить их понимание темы.

Тест по Римскому праву - Понятие, система и источники

Класс: 11

Правила:

• Тип вопросов: Множественный выбор
• Количество вопросов: 25
• После каждого вопроса будет предоставлен ответ

---

Вопрос 1: Что представляет собой Римское право? a) Совокупность правил, регулирующих общественные отношения b) Набор законов и указов, принятых в Древнем Риме c) Система божественных заповедей

Ответ: a) Совокупность правил, регулирующих общественные отношения

---

Вопрос 2: Какие основные характеристики присущи римской правовой системе? a) Прецедентность, основанная на обычаях b) Кодификация законов c) Присутствие различных видов источников права

Ответ: c) Присутствие различных видов источников права

---

Вопрос 3: Какие из перечисленных ниже являются источниками римского права? a) Потомственное право b) Решения суда c) Уставы и указы

Ответ: b) Решения суда, c) Уставы и указы

---

Вопрос 4: В чем заключается отличие римской правовой системы от современной европейской? a) Отсутствие понятия частного права b) Отсутствие единого законодательного кодекса c) Применение исключительно казусного права

Ответ: b) Отсутствие единого законодательного кодекса

---

Вопрос 5: Какое понятие соответствует латинскому термину "lex" в римском праве? a) Обычайное право b) Письменное законодательство c) Прецедентное право

Ответ: b) Письменное законодательство

---

Продолжение следует...