Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2024 15:36
Тест по английскому языку на тему "Спорт" для 4 класса
Соотнесение
Соотнесите виды спорта с их описаниями.
a. Игра, в которой команды стремятся забить мяч в сетку.
b. Спорт, в котором участники используют ракетки и мяч для игры на корте.
c. Вид спорта, где используется круглый мяч, и команды играют на поле.
d. Спорт, в котором участники плавают в воде на время или на расстояние.
e. Игра с мячом, которую можно играть на открытом воздухе или в закрытом помещении.
f. Спорт, в котором используют биты и мяч, играя на специальном поле.
g. Вид спорта, где игроки пытаются забить мяч в лунку.
h. Спорт, который начинается с дистанции, и участники бегут на время.
i. Игра, в которой мяч отбивается по столу и проводится с ракетками.
j. Спорт, который включает в себя езду на велосипеде.
Инструкции:
Соотнесите номер вида спорта с буквой, соответствующей его описанию. Напишите ваши ответы в формате "1-a", "2-b" и т.д.
Тест по истории Тема: Россия во второй половине 19 века Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция Соотнесите элементы левой колонки (А) с соответствующими элементами правой колонки (B). Запишите номер элемента А и номер элемента B через дефис, например: 1 – B4.
Колонка А A1 Эмансипация крестьян по манифесту 1861 A2 Земская реформа 1864 A3 Судебная реформа 1864 A4 Военная реформа 1874 A5 Движение народников: Земля и воля — Народная воля A6 Убийство Александра II (1881) A7 Контрреформы Александра III (1880-е) A8 Индустриализация и строительство железных дорог в 1890-е A9 Введение золотого стандарта и экономическая модернизация под Витте A10 Голод и экономический кризис в деревне 1891–1892
Колонка B B1 1861 год – освобождение крестьян B2 1864 год – создание земств и органов местного самоуправления B3 1864 год – судебная реформа: равенство перед судом, гласность B4 1874 год – всеобщая воинская повинность и модернизация армии B5 1879–1881 годы – активная деятельность кружков, покушения на царя B6 1881 год – убийство Александра II B7 1880-е годы – контрреформы и усиление самодержавия B8 1890-е годы – индустриализация, рост железных дорог B9 1897 год – введение золотого стандарта и экономическая модернизация (финансовая реформа) B10 1891–1892 годы – голод и кризис в сельском хозяйстве
Ответы 1 – B1 2 – B2 3 – B3 4 – B4 5 – B5 6 – B6 7 – B7 8 – B8 9 – B9 10 – B10
Тест по предмету "Технология" для 8 класса на тему "Инновационные предприятия"
Тест: Инновационные предприятия
Определите, что такое инновационное предприятие. Приведите примеры таких предприятий в вашей стране.
Какие основные характеристики отличают инновационные предприятия от традиционных? Обоснуйте свой ответ.
Объясните, какую роль играют стартапы в развитии инновационных предприятий. Какие преимущества и риски они имеют?
Как инновационные предприятия влияют на экономику страны? Приведите как минимум три аспекта.
Приведите пример инновационной технологии или продукта, разработанного на инновационном предприятии. Опишите, как эта технология изменила или может изменить определённую отрасль.
Ниже готовый тест по физике для 1 класса. Все вопросы с единственным правильным ответом. В конце — ключи ответов.
Что можно назвать телом (предметом)? A. Любой предмет, который можно увидеть и потрогать B. Только живое существо C. Ничего не существует D. Только вода
Что происходит, когда предмет двигается? A. Он обязательно становится тяжелым B. Он может менять своё положение в пространстве C. Он исчезает D. Он превращается в свет
Что является источником света? A. Лампочка B. Луна C. Земля D. Стул
Что такое тень? A. Светлое пятно на стене B. Затемнение, образующееся, когда предмет закрывает свет C. Громкий звук D. Цвет предмета
Что происходит с водой при нагревании до кипения? A. Она превращается в пар B. Она замерзает C. Она остаётся жидкостью D. Она исчезает
Что такое сила? A. То, что заставляет предмет двигаться или менять движение B. То, что отвечает на вопрос «какой цвет» C. То, что пахнет D. То, что хранит тепло
Что такое температура? A. Вкус B. Тепло и холод C. Цвет D. Размер
Что помогает видеть предметы? A. Слух B. Зрение C. Обоняние D. Осязание
Где можно увидеть свою тень? A. В ярком свете (например, при солнце или лампе) B. В темноте C. В холодной комнате без света D. В книге
Что произойдёт с льдом, если его нагреть? A. Он растает B. Он станет холоднее C. Он превратится в пар D. Он исчезнет
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – A 4 – B 5 – A 6 – A 7 – B 8 – B 9 – A 10 – A
Тест по истории: Древний Восток (5 класс) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Ответы приводятся сразу после каждого вопроса.
Вопрос: Что такое Древний Восток и какие территории в него входят? Ответ: Древний Восток — регионы древнего мира на территории Азии и близкого Востока: Египет, Месопотамия (и нынешний Iraq/Ирак), Индская долина (Индия и Пакистан), Древний Китай, Персидская империя и другие древние цивилизации Востока.
Вопрос: Какие реки играли важную роль в Месопотамии? Ответ: Тигр и Евфрат.
Вопрос: Что такое зиккуат и какую роль он играл в жизни шумеров? Ответ: Зиккуат — многоярусная ступенчатая башня-храм, центр религиозной жизни города и «мост» между небом и землёй для богов и людей.
Вопрос: Кто такие шумеры и какое их изобретение самое известное? Ответ: Шумеры — одна из первых цивилизаций в Месопотамии; они изобрели клинопись — одну из первых систем письма.
Вопрос: Что такое клинопись и где она применялась? Ответ: Клинописная письменность, записанная клиновидными знаками на глиняных табличках; применялась в Месопотамии (Вавилонии, Аккаде и др.).
Вопрос: Как называется кодекс законов Хаммурапи и почему он важен? Ответ: Кодекс Хаммурапи; важен как один из самых ранних крупных сводов законов, отражающих правила поведения в обществе и принципы судопроизводства (часто формуливался как «око за око»).
Вопрос: Зачем египтяне строили пирамиды? Ответ: Пирамиды строились как великолепные погребальные гробницы фараонов и символы их власти и связи с загробной жизнью.
Вопрос: Перечисли материалы и примеры технологий, связанных с письмом и строительством египтян. Ответ: Письменность — иероглифы; материал — папирус; строительство — камень (известняк, гранит); примеры технологий — солнечные часы, использование системы календаря (года около 365 суток).
Вопрос: Какие признаки общего плана и водоснабжения характерны для городов Индской цивилизации Хараппа и Мохенджа-Даро? Ответ: Оба города имели продуманную планировку улиц и кварталов, развитую водопроводную и канализационную систему; различия точные неизвестны из-за недешифрированности письменности Индской цивилизации.
Вопрос: Что известно о письменности Индской цивилизации? Ответ: Письменность Индской цивилизации в основном не расшифрована; найдены печати и метки, связанные с торговлей и административной деятельностью.
Вопрос: Какие две ранние китайские династии чаще всего упоминаются в рамках Древнего Востока, и что они сделали? Ответ: Шан (Ся) и Чжоу. Шан известна развитием бронзового дела и ранней иероглифической письменности; Чжоу развивали политическую систему, идею мандата Неба и расширение территорий, а также культурные и философские традиции.
Вопрос: Что такое кости оракула и зачем они нужны для изучения Шанской Китая? Ответ: Кости оракула — кости животных или панцири черепах, на которых жрецы гадали трещинами; на них были выгравированы надписи; помогали изучать религиозные практики и управление государством.
Вопрос: Что такое Ахеменидская империя и кто ее основал? Ответ: Ахеменидская империя — огромная Персидская империя, созданная Киром Великим; она славилась централизованным управлением через сатрапии и множеством народов под единым правлением.
Вопрос: Приведите три примера достижений древних восточных цивилизаций в науке, технике или торговле. Ответ: Дороги и почтовая система в Персии; Великий Шёлковый путь как маршрут торговли между Востоком и Западом; продуманная городская планировка и водоснабжение в Индской цивилизации; развитие архитектуры и письменности (Египет, Месопотамия, Китай) — как общие черты прогресса.
Вопрос: Какова роль религии и храмов в жизни древних восточных цивилизаций? Ответ: Храмы служили не только для поклонения богам, но и центрами управления, экономической деятельности, культового и общественного собраний; религия поддерживала порядок, феодальную власть и взаимодействие людей с богами.
Если нужно, могу адаптировать набор вопросов под конкретные учебники или сделать вариант с более простыми или более углублёнными формулировками.