Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2024 21:03
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: What does "run into" mean?
a) To escape
b) To meet someone unexpectedly
c) To run after someone
Ответ: b) To meet someone unexpectedly
Вопрос 2: If you "run out of" something, what does it mean?
a) To finish or use up something
b) To chase after something
c) To find something
Ответ: a) To finish or use up something
Вопрос 3: What does it mean when you "run after" someone?
a) To meet them
b) To chase them
c) To call them
Ответ: b) To chase them
Вопрос 4: I "ran into" my old friend at the mall yesterday. What happened?
a) I lost my friend
b) I met my friend unexpectedly
c) I chased my friend
Ответ: b) I met my friend unexpectedly
Вопрос 5: We "ran out of" milk. What should we do?
a) We need to buy more
b) We need to run after the milk
c) We need to make milk
Ответ: a) We need to buy more
Вопрос 6: Sarah is always "running after" her dog. What is she doing?
a) Calling her dog
b) Chasing her dog
c) Feeding her dog
Ответ: b) Chasing her dog
Вопрос 7: When I was at the party, I "ran into" an old teacher. What did I do?
a) I avoided my teacher
b) I unexpectedly met my teacher
c) I ran after my teacher
Ответ: b) I unexpectedly met my teacher
Вопрос 8: If you "run out of" ideas, what does it mean?
a) You have too many ideas
b) You have no more ideas
c) You are running very fast
Ответ: b) You have no more ideas
Вопрос 9: My friend is "running after" a bus. What is she trying to do?
a) She is catching the bus
b) She is missing the bus
c) She is taking a bus ride
Ответ: a) She is catching the bus
Вопрос 10: I might "run into" trouble if I don’t finish my homework. What could happen?
a) I will have a fun time
b) I could get in trouble
c) I will meet someone
Ответ: b) I could get in trouble
Вопрос 11: We need to stop at the store because we "ran out of" bread. What does this mean?
a) We still have bread
b) We no longer have bread
c) We found some bread
Ответ: b) We no longer have bread
Вопрос 12: He was tired after "running after" his little brother in the park. What was he doing?
a) He was playing with his brother
b) He was chasing his brother
c) He was sitting with his brother
Ответ: b) He was chasing his brother
Подсчитайте свои баллы и обсудите результаты с учителем!
Тест по Географии: Солёность вод мирового океана и карта солености Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В конце теста приведены ответы.
Что измеряют под словом «соленость» воды в океане? A) Температуру воды B) Давление в воде C) Количество растворённых солей D) Цвет воды Правильный ответ: C
Где в океане обычно самая низкая соленость? A) В открытом океане в тропиках B) В эстуариях и заливах, где смешивается пресная вода C) Вблизи экватора, где много кораллов D) У берегов Антарктиды Правильный ответ: B
Где солёность обычно выше? A) У экватора B) В умеренных широтах C) В тропических и в субтропических зонах с высоким испарением D) В полярных областях Правильный ответ: C
Какие два природных процесса чаще всего изменяют солёность поверхностных вод океана? A) Испарение и приток пресной воды B) Течения и ветры C) Давление и температура D) Замерзание и оттаивание Правильный ответ: A
На карте солёности какая область обычно отмечается наиболее высоким значением солёности? A) около Балтийского моря B) в тропических/субтропических зонах открытого океана C) в полярных водах D) вдоль берегов крупных рек Правильный ответ: B
Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B
Класс: 10
Тема: Present Simple Passive
Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами глаголов в Present Simple Passive.
Удачи!
Тест по английскому языку Тема: few, a few, little, a little Класс: 6 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 7 Без ответов
Инструкция: заполните каждый пропуск одним словом из следующих вариантов: few, a few, little, a little.
Ниже тест по истории для 8 класса. Тема: Общество старого порядка. Тип вопросов: Соотнесение. 10 заданий. В выводе даны ответы.
Инструкция: соотнесите каждое утверждение левого столбца с одним из понятий в правом столбце.
Левый столбец (утверждения)
Правый столбец (понятия) A) Три сословия: духовенство, дворянство и третье сословие. B) Привилегии дворянства: освобождение от ряда налогов и доступ к госслужбе. C) Привилегии духовенства: право сбора десятины и влияние на образование. D) Третье сословие: крупнейшее по численности, включало горожан и крестьян; ограниченные политические права. E) Эстаты Генеральные: редкие созывы и роль в налогах и политике. F) Барщина и оброк: феодальные повинности крестьян. G) Буржуазия внутри Третьего сословия: требовала реформ и политического участия. H) Аграрная экономика: основа старого порядка. I) Роль монархии и сословий: необходимость согласия сословий; реформы редки. J) Ограниченная социальная мобильность: переходы между сословиями редки.
Ответы 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретную программу вашей школы или сделать версию с таблицей в другой раскладке.