Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2024 21:04
Заполните пропуски подходящими выражениями: "run into", "run after" или "run out of".
I didn't see you at the party because I ______ my old friend from school.
When I was at the store, I ______ milk. Could you please buy some?
She saw the dog in the park and decided to ______ it to play with it.
If we keep talking like this, we might ______ time before the bell rings.
Yesterday, I ______ my teacher at the supermarket. It was a nice surprise!
I wanted to bake a cake, but I ______ flour. I need to go to the store.
The kids are ______ the ice cream truck. They are so excited!
I hope to ______ my favorite singer at the concert this weekend.
We have ______ cookies left, so we should bake some more.
Can you please help me? I’ve ______ my keys and can’t find them anywhere.
My sister always ______ her friends when they go to the mall.
After we ______ all the cake, we need to make another one for the guests.
Постарайтесь разобраться с каждым выражением и повторить их использование в других предложениях! Удачи на экзаменах!
Тест по биологии для учеников 5 класса
Тема: Наземно-воздушная среда обитания
Ответ: B) Светом
Ответ: B) Птицы
Ответ: B) Лягушки
Ответ: D) Прыжки
Ответ: B) Листья
Ответ: C) Желудок
Ответ: D) В Антарктиде
Ответ: B) Воздух
Ответ: B) Гепард
Ответ: A) Страусы
Ответ: B) Жабры
Ответ: C) Тонкой плёнкой
Ответ: D) Побеги
Ответ: B) Камуфляж
Ответ: B) Свет
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к уроку биологии!
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Какое из следующих событий можно считать одним из факторов внутреннего разрушения нацистского режима?
a) Вторая мировая война
b) Экономический кризис 1929 года
c) Договор с Советским Союзом
d) Победа над Францией
Ответ: b) Экономический кризис 1929 года
2. Какое влияние оказало подавление оппозиционных движений на нацистскую Германию?
a) Увеличивало поддержку режима среди населения
b) Привело к росту протестов
c) Создавало напряженность внутри элиты
d) Устраняло все потенциальные угрозы
Ответ: c) Создавало напряженность внутри элиты
3. Что стало одной из основных причин потери поддержки населения нацистским правлением?
a) Расширение социальной политики
b) Увеличение репрессивных мер
c) Пропаганда успеха войны
d) Экономический рост
Ответ: b) Увеличение репрессивных мер
4. Какой внутренний фактор способствовал разрушению экономической базы Германии?
a) Увеличение рабочей силы
b) Расточительность военных расходов
c) Развитие промышленности
d) Успехи в сельском хозяйстве
Ответ: b) Расточительность военных расходов
5. Какое решение Гитлера в 1941 году привело к внутреннему кризису в военном командовании?
a) Начало производства танков
b) Нападение на СССР
c) Укрепление позиций в Западной Европе
d) Переговоры с союзниками
Ответ: b) Нападение на СССР
6. Какое из следующих событий стало важным символом падения нацистского режима?
a) Падение Берлинской стены
b) Освобождение концентрационных лагерей
c) Открытие второго фронта
d) Наступление Красной Армии на Берлин
Ответ: d) Наступление Красной Армии на Берлин
7. Какие внутренние социальные проблемы усугубились в нацистской Германии в годы войны?
a) Рост преступности
b) Увеличение безработицы
c) Нехватка продовольствия
d) Политическая стабильность
Ответ: c) Нехватка продовольствия
8. Кто из перечисленных был наиболее значимой жертвой репрессий нацистского режима?
a) Крестьянство
b) Коммунисты и социалисты
c) Буржуазия
d) Эмигранты
Ответ: b) Коммунисты и социалисты
9. Какое настроение среди населения способствовало внутреннему разрушению нацистского режима?
a) Патриотизм
b) Неудовлетворенность жизнью
c) Поддержка войны
d) Страх перед репрессиями
Ответ: b) Неудовлетворенность жизнью
10. Какое отрицательное влияние оказала идеология нацистов на государственную экономику?
a) Улучшение экономической ситуации
b) Политика импортозамещения
c) Отклонение от рационального планирования
d) Увеличение иностранных инвестиций
Ответ: c) Отклонение от рационального планирования
11. Какое из перечисленных явлений привело к дезорганизации в армии на завершающем этапе войны?
a) Конфликт между генералами
b) Недостаток вооружений
c) Потеря контроля над экономикой
d) Увеличение числа сражений
Ответ: a) Конфликт между генералами
12. Какое событие ослабило экономическую мощь Германии в годы войны?
a) Применение новых технологий
b) Бомбардировки союзников
c) Захват новых территорий
d) Падение Франции
Ответ: b) Бомбардировки союзников
13. Почему внутренние споры среди нацистской элиты стали одной из причин разрушения режима?
a) Споры об идеологии
b) Конфликты о распределении ресурсов
c) Расхождения в вопросах внешней политики
d) Все перечисленные варианты
Ответ: d) Все перечисленные варианты
14. Какие внутренние факторы способствовали укреплению антифашистского движения?
a) Поддержка населения
b) Слабая идеология
c) Экономическая стабильность
d) Нехватка лидеров
Ответ: a) Поддержка населения
15. Какое из следующих действий было частью политики нацистского режима, которое в итоге оказало негативное влияние на его легитимность?
a) Поддержка науки
b) Принудительное переселение народов
c) Увеличение социальной справедливости
d) Улучшение образования
Ответ: b) Принудительное переселение народов
16. Какое событие предшествовало восстановлению независимости стран Восточной Европы после Второй мировой войны?
a) Капитуляция Германии
b) Подписание Версальского договора
c) Победа нацистов в 1939 году
d) Начало холодной войны
Ответ: a) Капитуляция Германии
17. Какое из перечисленного было желаемым следствием нацистской расовой политики?
a) Создание единой европейской нации
b) Устранение всех "недостойных"
c) Развитие разнообразия культур
d) Расширение прав человека
Ответ: b) Устранение всех "недостойных"
18. Как расформирование некоторых частей вермахта сказалось на внутренней ситуации в стране?
a) Увеличило поддержку народа
b) Создало панику среди населения
c) Обеспечило победу в войне
d) Устойчиво укрепило режим
Ответ: b) Создало панику среди населения
19. Какое идеологическое течение нацисты использовали для оправдания своих действий?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Фашизм
d) Коммунизм
Ответ: c) Фашизм
20. Какой фактор способствовал началу сопротивления против нацистского режима внутри страны?
a) Успехи на фронте
b) Устойчивый рост экономики
c) Неудачи на полях сражений
d) Укрепление авторитаризма
Ответ: c) Неудачи на полях сражений
21. Кто из известных диссидентов стал символом сопротивления нацизму?
a) Адольф Гитлер
b) Вальтер Бенджамин
c) Конрад Аденауэр
d) Клаус Барби
Ответ: b) Вальтер Бенджамин
22. Как политика нацистов в отношении меньшинств повлияла на их падение?
a) Увеличила одобрение среди населения
b) Вызвала международное осуждение и бойкот
c) Привела к экономическому процветанию
d) Способствовала развитию научной сферы
Ответ: b) Вызвала международное осуждение и бойкот
23. Какое из перечисленного несет на себе ответственность за недостаток кадров в нацистской администрации?
a) Политика "тотальной войны"
b) Программа "Трудовой службы"
c) Увлечение войной
d) Все перечисленные варианты
Ответ: d) Все перечисленные варианты
24. Что стало результатом неудовлетворенности немцев к концу войны?
a) Укрепление нацистской власти
b) Поддержка центристских партий
c) Увеличение антифашистских движений
d) Стабильность в политике
Ответ: c) Увеличение антифашистских движений
25. Каковой была основная причина экономической неустойчивости нацистской Германии во 1940-х годах?
a) Высокие военные расходы
b) Успехи в эксплуатации колоний
c) Успехи в развитии технологий
d) Инвестирование в образование
Ответ: a) Высокие военные расходы
Этот тест поможет проверить знания учеников по теме внутренних причин разрушения нацистской Германии.
Вот тест по обществознанию на тему "Экономика, Человек и Общество" для 11 класса с множественным выбором вопросов. В тесте предложено 50 вопросов, к каждому из которых приведены варианты ответов, а также правильные ответы.
Что такое экономика?
К каким факторам производства относится труд?
Какой из следующих видов экономики говорит о том, что решения принимаются на основе традиций?
Что такое рынок?
Чем регулируется рыночная экономика?
Что такое макроэкономика?
Какой из факторов не является элементом экономики?
Что такое инфляция?
Что такое валовой внутренний продукт (ВВП)?
Что из следующего является признаком командной экономики?
Какой тип рынка характеризуется свободной конкуренцией между продавцами?
Какой из приведенных методов является методом экономики благосостояния?
Что такое конкуренция?
Что такое потребительский спрос?
Какой из менеджеров отвечает за принятие стратегических решений в компании?
Как называется система, в которой ресурсы распределяются на основе рыночного механизма?
Что такое налог?
Какой из следующих видов роста рассматривается как экономический?
Какой элемент экономики отвечает за управление экономическими ресурсами?
Что такое благосостояние?
Какой из видов безработицы обусловлен изменениями в экономике?
Какое из следующих понятий описывает ситуацию, когда один продавец контролирует весь рынок?
Какой фактор НЕ влияет на спрос?
Что из следующего является примером внешних эффектов?
Чем отличается традиционная экономика от рыночной?
Какое из следующих понятий означает рыночный механизм?
Что может служить индикатором экономического роста?
Как называется рыночная структура, в которой несколько компаний контролируют большую долю рынка?
Каковы последствия повышения процентных ставок для экономики?
Какие меры экономической политики применяются для борьбы с инфляцией?
Какой элемент не относится к факторам производства?
Как называется состояние, при котором обладая товаром, некоторые фирмы имеют преимущества перед другими?
Что такое экономическое обоснование?
Какой из факторов влияет на предельную полезность товара?
Что из следующего является примером общественного блага?
Как называются ограничения на международную торговлю?
Что такое государственный долг?
Какой из методов государственного регулирования экономики основан на налогообложении?
Какой из факторов не влияет на предложение товара?
Какой из вариантов является примером рыночного неравенства?
Как называется процесс, при котором человек становится частью экономики как работник?
Что такое международная торговля?
Какой термин описывает клиентов, предпочитающих один товар другому?
Как определяются цены на товары в рыночной экономике?
Какова основная цель фискальной политики?
Какой из следующих факторов экономического роста часто зависит от технологических изменений?
Как можно охарактеризовать спрос в ситуации повышенных цен на товар?
Какой из данных факторов является внешним для фирмы?
Что означает термин "спрос на международном уровне"?
Какой из следующих элементов влияет на внутреннюю политику страны?
Попросите учащихся пройти тест и подсчитать количество правильных ответов, чтобы оценить свои знания в области экономики и общества.
Тест по Географии для 8 класса: Степи и лесостепи
Выберите правильный вариант ответа:
Чем отличаются степи от лесостепей? A. В степях растут деревья, а в лесостепях только трава B. Степи находятся ближе к морю, чем лесостепи C. В степях климат более влажный, чем в лесостепях D. В лесостепях встречаются деревья и кустарники, а в степях - только трава
Какое животное является характерным обитателем степей? A. Медведь B. Кенгуру C. Олень D. Прериевая собака
В каком регионе России распространены степи? A. Сибирь B. Урал C. Поволжье D. Кавказ
Какие природные условия способствуют формированию лесостепей? A. Умеренный климат B. Равнинная местность C. Морские ветры D. Гористая местность
Что означает термин "лесостепи"? A. Область, где нет лесов B. Переходная зона от степи к лесу C. Территория, полностью покрытая деревьями D. Местность с болотами и тропическими джунглями
Какие виды растительности встречаются в степях? A. Кустарники B. Папоротники C. Деревья D. Травы и злаки
Какое растение является символом степей? A. Оливковое дерево B. Акация C. Пустырник D. Коровяк
Как влияют степи и лесостепи на климат региона? A. Увеличивают количество осадков B. Усиливают ветровую эрозию C. Снижают температуру летом D. Создают благоприятные условия для земледелия
Каким образом человек использует степи и лесостепи? A. Для выращивания хлопка и льна B. Как пастбища для скота C. Для добычи древесины D. Как источник минеральных ресурсов
Какие животные обитают в лесостепях? A. Белки и барсуки B. Белки и ежи C. Волки и лисы D. Медведи и хорьки
Ответы на вопросы не предоставляются. Успехов в выполнении теста!