Тест на тему Причастие

Ниже представлен тест по биологии (ботаника) для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 20 вопросов. Тест выведен с ответами.

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки (1–20) с элементами правой колонки (A–T). Запишите номер слева и букву справа, например: 1 – A.

Левая колонка (вопросы)

1. Корень
2. Стебель
3. Лист
4. Цветок
5. Плод
6. Семя
7. Корневые волоски
8. Меристемы
9. Камбий
10. Хлоропласт
11. Фотосинтез
12. Транспирация
13. Ксилема
14. Флоэма
15. Покровная ткань
16. Основная ткань
17. Вегетативное размножение
18. Опыление
19. Пыльца
20. Семязачаток

Правая колонка (ответы) A. обычно находится под землей, поглощает воду и минеральные вещества B. поддерживает надземную часть растения и проводит вещества C. участвует в фотосинтезе; содержит устьица и хлоропласты D. орган размножения, в котором образуются семена E. развитый плод после опыления, содержащий семена F. семя — запас питательных веществ и зародыш, окружён оболочкой G. наружная часть корня, увеличивающая площадь всасывания воды H. участки ткани, где клетки активно делятся и обеспечивают рост I. камбий — слой ткани, обеспечивающий рост в толщину J. хлоропласт — органелла, содержащая хлорофилл; место фотосинтеза K. фотосинтез — процесс преобразования солнечного света в химическую энергию и органические вещества L. транспирация — потеря воды через устьица листьев M. ксилема — транспорт воды и минеральных солей от корня к надземной части N. флоэма — транспорт органических веществ из листьев к другим частям растения O. покровная ткань — наружная защитная ткань растения P. основная ткань — заполняет внутреннее пространство растения и участвует в питании Q. вегетативное размножение — размножение без семян (через черенки и пр.) R. опыление — перенос пыльцы с пыльника на плодолисток S. пыльца — мужские гаметы растений; образуются в пыльниках T. семязачаток — зародыш семени внутри семязачатка после опыления

Ключ к ответам 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J 11 – K 12 – L 13 – M 14 – N 15 – O 16 – P 17 – Q 18 – R 19 – S 20 – T

Если нужно, могу добавить альтернативные версии заданий (например, другие формулировки описаний или дополнительные примеры), или оформить тест для распечатки.

Тест по английскому языку: Артикли

Класс: 9

Инструкция:

Соотнесите предложения с правильными артиклями (a, an, the или без артикля).

1. ___ dog is barking loudly outside.

2. She is ___ engineer working on a new project.

3. I want to go to ___ cinema this weekend.

4. ___ apple a day keeps the doctor away.

5. He bought ___ new car last week.

6. My brother is studying at ___ university in London.

7. Do you see ___ moon tonight?

8. ___ water in this bottle is cold.

9. She dreams of becoming ___ artist.

10. They went to ___ beach for vacation.

11. I have never visited ___ Eiffel Tower.

12. This is ___ best book I have ever read.

13. I need ___ hour to finish my homework.

14. There is ___ elephant in the zoo.

15. ___ Mount Everest is the highest mountain in the world.

16. I usually drink ___ coffee in the morning.

17. We saw ___ interesting documentary yesterday.

18. Would you like ___ piece of cake?

19. He lives in ___ small town near the coast.

20. She received ___ award for her volunteer work.

Пожалуйста, сосредоточьтесь на правильном выборе артиклей для каждого предложения. Удачи!

Тест по физической культуре Тема: Правила поведения и техника безопасности на занятиях лыжной подготовкой Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы приведены после теста

1. Перед началом занятия лыжной подготовки следует: A) разогреваться, надевать шлем и защиту, проверить крепления лыж B) бегать по дорожке без подготовки C) начинать спуск в полном темпе без инструктора D) идти на занятие без обуви

2. Как следует вести себя на склоне, чтобы не мешать другим? A) кататься быстро и обгонять всех B) держаться в очереди, уступать дорогу другим, кататься по своей полосе C) толкать товарищей, чтобы опередить их D) снимать лыжи и идти пешком по склону

3. Какой элемент защиты является обязательным на занятиях по лыжной подготовке? A) шлем B) наколенники C) наушники D) мяч

4. Что делать при падении на склоне? A) отталкиваться от товарищей B) пытаться быстро встать и продолжить спуск без проверки креплений C) откатываться в сторону и поднимать лыжи, защитив голову, попросить помощи у учителя D) бросить палки и уходить домой

5. Как следует держать лыжные палки на занятии? A) держать их у пола без движения B) держать палки в руках, согнув руки в локтях, близко к телу C) бросать палки на снег и перемещаться без них D) хранить палки в рюкзаке и ходить без них

6. Какой сигнал говорит инструктор, что можно начинать движение? A) мотает головой B) хлопает в ладоши и подает сигнал рукой C) кричит на весь склон D) произносит стих

7. Что нужно сделать перед выходом на трассу? A) проверить крепление лыж и ботинок, надеть защиту, размяться B) сразу начать спуск C) снять шлем D) забыть о защите

Ответы:

1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
6. B
7. A

Тест по русскому языку
Тема: Осень
Класс: 3

1. В конце августа падают развесистые __________, окрашенные в красные и золотистые оттенки.
   а) листья
   б) цветы
   в) ягоды

Ответ: а) листья

2. На деревьях появляются спелые __________, которые можно собирать и кушать.
   а) яблоки
   б) груши
   в) орехи

Ответ: а) яблоки

3. В осеннюю погоду часто идут __________, и листья с веток падают на землю.
   а) снегопады
   б) дождь
   в) солнечные лучи

Ответ: б) дождь