Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present contunious

07 сентября 2024 09:16

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку на тему "Present Continuous"

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. She _____ reading a book right now. a) is
    b) are
    c) was

  2. They _____ watching a movie at the moment. a) is
    b) are
    c) were

  3. I _____ cooking dinner for my family. a) am
    b) is
    c) are

  4. He _____ not playing football today. a) are
    b) isn't
    c) am not

  5. The children _____ having fun at the park. a) is
    b) am
    c) are

  6. We _____ going to the museum tomorrow. a) are
    b) is
    c) am

  7. She _____ studying for her exams this week. a) is
    b) are
    c) was

  8. The dog _____ barking loudly right now. a) is
    b) are
    c) was

  9. I _____ not watching TV right now. a) am
    b) is
    c) are

  10. They _____ playing video games at this moment. a) am
    b) are
    c) is

  11. He _____ not working today. a) are
    b) is not
    c) am not

  12. We _____ having a picnic in the park. a) is
    b) are
    c) am

  13. She _____ listening to music right now. a) are
    b) is
    c) am

  14. The students _____ studying English in class. a) are
    b) is
    c) am

  15. I _____ thinking about my vacation plans. a) is
    b) are
    c) am

  16. The baby _____ sleeping in the crib. a) is
    b) are
    c) am

  17. We _____ not going to the party this weekend. a) is
    b) are not
    c) am not

  18. He _____ riding his bike in the park. a) is
    b) are
    c) was

  19. They _____ taking photos at the concert. a) are
    b) is
    c) am

  20. She _____ not cleaning her room right now. a) are
    b) isn't
    c) am not

  21. I _____ feeling a little tired today. a) am
    b) is
    c) are

  22. The team _____ practicing for the match. a) is
    b) are
    c) am

  23. We _____ enjoying our time at the beach. a) is
    b) are
    c) am

  24. He _____ playing the piano beautifully. a) is
    b) are
    c) was

  25. She _____ not going to the gym today. a) is
    b) are
    c) am

Конец теста
Проверяйте свои ответы и удачи на экзамене!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Понял задачу. Есть важный момент для точности: вы просите «использовать актуальный официальный список Красной книги Татарстан на текущий год», но при этом хотите пометку источников «Красная книга Республики Татарстан 2016 год». Это противоречит: 2016 год — устаревшая версия, а сейчас может быть другой список. Чтобы не вводить в заблуждение учеников, нужно выбрать один вариант источника.

Предлагаю три варианта и прошу выбрать один:

  • Вариант А (рекомендую, если цель — работать именно с 2016 годом): тест по Красной книге Республики Татарстан 2016 года. Укажу источник: Красная книга Республики Татарстан, 2016 год. 15 вопросов Множественный выбор, ответы в конце.

  • Вариант Б: тест по актуальному списку Красной книги Татарстан на текущий год. Укажу источник: Красная книга Республики Татарстан, [текущий год]. 15 вопросов МНЭ (множественный выбор), ответы в конце.

  • Вариант В: тест по общим концепциям Красной книги (без привязки к конкретному списку видов). Это хорошая обучающая основа для 5 класса; можно включить вопросы о значении Красной книги, охране видов, угрозах, мерах охраны и т.д. Источник можно указать как общие принципы охраны природы; тест будет из 15 вопросов с ответами.

Дополнительно уточните, пожалуйста:

  • Формат вывода: обычный текст (со 4 вариантами ответов на каждый вопрос) или нужен файл PDF/Word?
  • Нужен ли вам полный ответ с пояснениями к каждому ответу в конце, или только правильные варианты?
  • Нужна ли корректировка сложности под 5 класс (несколько простых вопросов, немного подсказок, без сложной терминологии)?

Как только выберете вариант (А, Б или В), сразу сгенерирую 15 вопросов МНШ (по 4 варианта), дам ключ ответов и, если нужно, короткие пояснения к каждому вопросу.

{Другой предмет}
9 Класс

Вот тест по биологии для 9 класса на тему "Общие принципы организации зрительной сенсорной системы" с вопросами на вставку пропущенного слова. В конце теста приведены ответы.

Тест по биологии: Зрительная сенсорная система

1. Зрительная сенсорная система человека включает в себя _________, которые воспринимают световые волны.
(Ответ: рецепторы)

2. Основным органом зрительной сенсорной системы является _________, который отвечает за формирование изображения.
(Ответ: глаз)

3. В сетчатке глаза расположены два типа фоторецепторов: _________ и колбочковые клетки.
(Ответ: палочковые)

4. Уровень яркости и цвет воспринимаются благодаря _________ в колбочках.
(Ответ: пигментам)

5. Нервные импульсы, формируемые глазом, передаются в _________, где происходит обработка зрительной информации.
(Ответ: мозг)

6. Рефлексы, которые обеспечивают автоматическое реагирование на зрительные стимулы, называются _________.
(Ответ: зрительными)

Ответы:

  1. рецепторы
  2. глаз
  3. палочковые
  4. пигментам
  5. мозг
  6. зрительными

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о зрительной сенсорной системе и её организации.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по информатике: Тема - Рекурсия в динамическом программировании

Вопрос 1:

Что такое рекурсия в контексте программирования?

  • A) Процесс, при котором функция вызывает саму себя
  • B) Процесс упрощения кода с помощью циклов
  • C) Метод сортировки данных
  • D) Алгоритм для поиска максимального значения

Правильный ответ: A) Процесс, при котором функция вызывает саму себя

Вопрос 2:

Какой из следующих алгоритмов является классическим примером применения рекурсии?

  • A) Алгоритм сортировки пузырьком
  • B) Алгоритм нахождения факториала числа
  • C) Алгоритм бинарного поиска
  • D) Алгоритм сжатия данных

Правильный ответ: B) Алгоритм нахождения факториала числа

Вопрос 3:

Какое из следующих утверждений о динамическом программировании верно?

  • A) Динамическое программирование всегда использует рекурсию
  • B) Динамическое программирование нельзя использовать для оптимизации рекурсивных алгоритмов
  • C) Динамическое программирование основано на принципе разбиения задачи на подзадачи
  • D) Динамическое программирование требует больше памяти, чем все другие методы оптимизации

Правильный ответ: C) Динамическое программирование основано на принципе разбиения задачи на подзадачи

Вопрос 4:

Какой из следующих методов используется для устранения накладных расходов рекурсии?

  • A) Упрощение алгоритма
  • B) Использование итеративного подхода с вспомогательными структурами данных
  • C) Увеличение числа рекурсивных вызовов
  • D) Увеличение объема памяти

Правильный ответ: B) Использование итеративного подхода с вспомогательными структурами данных

Вопрос 5:

В каком случае лучше использовать динамическое программирование вместо чистой рекурсии?

  • A) Когда задача требует большого количества рекурсивных вызовов с одинаковыми подзадачами
  • B) Когда подзадачи не пересекаются
  • C) Когда объем данных мал
  • D) Когда алгоритм прост и понятен

Правильный ответ: A) Когда задача требует большого количества рекурсивных вызовов с одинаковыми подзадачами

Итоги теста

  • Количество вопросов: 5
  • Правильные ответы:
    1. A
    2. B
    3. C
    4. B
    5. A

Используйте этот тест для проверки знаний учеников по теме рекурсии в динамическом программировании!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта