Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2024 16:50
Предмет: Финансовая политика фирмы
Класс: 11
Вопрос 1: Что является основным источником формирования капитала фирмы?
A) Долговые обязательства
B) Прибыль от реализации продукции
C) Заемные средства
D) Активы, полученные в наследство
Ответ: B) Прибыль от реализации продукции
Вопрос 2: Какой из перечисленных факторов не относится к формам капитала?
A) Основной капитал
B) Оборотный капитал
C) Интеллектуальный капитал
D) Рыночный капитал
Ответ: D) Рыночный капитал
Вопрос 3: Какой из следующих типов капитала играет ключевую роль в финансировании оборотных затрат компании?
A) Основной капитал
B) Оборотный капитал
C) Инвестированный капитал
D) Капитал клиентов
Ответ: B) Оборотный капитал
Вопрос 4: Какое утверждение о капитале является верным?
A) Капитал увеличивается только через заемные средства
B) Капитал не может быть перераспределен между различными видами активов
C) Капитал — это совокупность ресурсов, используемых для производства товаров и услуг
D) Капитал всегда должен сохраняться в физической форме
Ответ: C) Капитал — это совокупность ресурсов, используемых для производства товаров и услуг
Вопрос 5: Чем отличается собственный капитал от заемного?
A) Собственный капитал формируется за счет обязательств, заемный – за счет активов
B) Собственный капитал принадлежит акционерам, заемный – кредиторам
C) Собственный капитал всегда больше заемного
D) Собственный капитал не подлежит возврату, заемный – подлежит
Ответ: B) Собственный капитал принадлежит акционерам, заемный – кредиторам
Этот тест предназначен для проверки знаний учеников о капитале и его экономической природе.
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. 8 класс. Тип вопросов: единственный правильный вариант. 20 вопросов. В конце — ответы.
Что нужно сделать при землетрясении? A) Бежать на улицу B) Укрыться под прочной мебелью и держать голову C) Смотреть в окно D) Кричать и паниковать
Во время наводнения что следует сделать в первую очередь? A) Перемещаться по воде на лодке B) Переместиться на безопасное возвышение и отключить электроприборы C) Пытаться переплыть через улицу D) Открыть окна для проветривания
Как правильно действовать при пожаре в школе? A) Тушить пожар на месте, не выходя из помещения B) Сообщить в пожарную и ждать команды C) Эвакуироваться по плану эвакуации, не пользоваться лифтом D) Рассуждать в кабинете и ждать указаний
Что сделать при химической аварии? A) Кричать и бежать наружу B) Нажать на siren и ждать помощи C) Остаться в помещении, закрыть окна и двери, выключить вентиляцию, уйти в другое помещение и ожидать инструкций D) Ничего не делать
Как поступать при радиационной аварии? A) Выйти на улицу B) Укрыться в помещении, закрыть окна и двери, выключить вентиляцию, ждать инструкций C) Бегать на улице на холодном ветру D) Игнорировать предупреждения
Что делать, если почувствовали резкий запах газа? A) Встать на балкон и проветрить помещение B) Выйти на улицу на свежий воздух и вызвать аварийную службу, не пользоваться электричеством C) Разжечь огонь, чтобы проверить источник D) Игнорировать запах
Какие меры следует принять во время массовой эпидемии? A) Игнорировать B) Носить маску, мыть руки, соблюдать дистанцию, следовать инструкциям школы C) Носить одну маску целый день без замены D) Регулярно пить холодную воду
Что следует сделать в случае ЧС в школе (звонок в 112 и эвакуация)? A) Игнорировать B) Сообщить руководителю, набрать 112 и эвакуироваться по плану C) Сообщить друзьям и ждать помощи D) Прятаться в укрытии и не двигаться
При обнаружении подозрительного предмета или угрозы теракта в школе что делать? A) Игнорировать и продолжать занятия B) Сообщить учителю/администратору, не трогать предмет и следовать эвакуации C) Разбирать предмет самостоятельно D) Размахивать предметом, чтобы проверить
При грозе и сильном ветре на улице стоит: A) Оставаться под деревьями B) Найти укрытие в здании и держаться подальше от открытых мест C) Стараться поймать молнию взглядом D) Бежать по открытой местности
При сигнале гражданской обороны что нужно сделать? A) Игнорировать B) Перейти в укрытие по инструкции C) Выйти на улицу D) Ждать, пока всё само пройдет
Как действовать во время жаркой погоды, чтобы избежать теплового удара? A) Пить воду, находиться в тени и ограничить физическую активность B) Работать под прямыми солнечными лучами C) Пить кофе и гулять активно D) Игнорировать жару
Какая первая помощь необходима при небольшом порезе? A) Наложить стерильную повязку и остановить кровь B) Лечь и не двигаться C) Игнорировать D) Намазывать порез кремом и продолжать упражнения
Какие данные нужно сообщить диспетчеру при звонке в 112? A) Только имя звонящего B) Что случилось, где находитесь, сколько пострадавших, есть ли опасности, ваш контакт C) Ничего не говорить D) Адрес соцсети друга
Как правильно действовать при наводнении в городе? A) Выходить через ближайший безопасный выход по плану эвакуации B) Бежать к ближайшему окну и прыгать C) Оставаться дома и ждать D) Пытаться плавать по улице
Что следует сделать школьнику на дороге, если рядом ДТП? A) Подойти к месту и смотреть B) Оставайаться на тротуаре, уйти на обочину и вызвать помощь C) Перебежать дорогу D) Делать селфи на фоне аварии
Что обычно включают в домашний аварийный комплект на 72 часа? A) Вода, продукты длительного хранения, аптечка, фонарь, батарейки, радиоприемник, тёплые вещи B) Игрушки и сладости C) Конфеты и шоколад D) Шампуни и мыло
Как следует себя вести во время массовых беспорядков или митингов рядом со школой? A) Прятаться в помещении и следовать инструкции учителя B) Присоединиться к толпе C) Разбегаться в разные стороны D) Снимать всё на телефон
Что такое план эвакуации в школе? A) Набор маршрутов и действий для безопасной эвакуации B) Список учителей C) Расписание уроков D) Игровая программа
Какой номер экстренной службы следует звонить в любой ЧС в России? A) 101 B) 112 C) 911 D) 999
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — A 16 — B 17 — A 18 — A 19 — A 20 — B
Тема: Приемы работы с аварийно-спасательным оборудованием при подъеме, сдвиге и перемещении предметов и элементов конструкций зданий и сооружений, наложении пластырей, прекращении истечения жидкостей из цистерн и емкостей.
Вопрос 1: Какие основные средства используются при подъеме тяжелых предметов в условиях чрезвычайной ситуации?
A) Лестницы
B) Кабели и лебедки
C) Противогазы
D) Аптечки первой помощи
Правильный ответ: B) Кабели и лебедки
Вопрос 2: Какое действие необходимо выполнить для прекращения истечения жидкостей из поврежденной емкости?
A) Закрыть все вентиляционные отверстия
B) Установить заглушки или специальные материалы для устранения утечки
C) Убрать все предметы рядом с емкостью
D) Открыть другие емкости для уменьшения давления
Правильный ответ: B) Установить заглушки или специальные материалы для устранения утечки
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Раздел "Present Simple and Present Continuous" для 6 класса (Английский язык)
Тест:
What time (you / get) up in the morning?
Where (she / live)?
(They / play) tennis every weekend.
Why (he / go) to the park right now?
How often (you / visit) your grandparents?
What (you / do) after school usually?
When (it / rain) in your city?
Who (teach) you English at school?
Look! The cat (sleep) right now.
(We / have) dinner at 7 pm every day.
Как часто ты играешь в футбол?
Во сколько вы обычно завтракаете?
Почему она читает книгу сейчас?
Кто помогает вам с уроками?
Где ты проводишь свои выходные?
Что ты делаешь после уроков?
Когда начинается ваша урок английского?
Кто ездит в школу на велосипеде?
Почему он не играет в футбол сейчас?
Сколько раз в неделю они ходят в бассейн?
Надеюсь, этот тест поможет ученикам закрепить использование Present Simple и Present Continuous. Удачи на экзамене!