Тест на тему Present Simple и Present Continuous

Тест по истории Древнего мира: Реформы Солона, Реформы Клисфена, Тирания в Греции

Вопросы:

1. Кто из следующих политиков проводил реформы, направленные на улучшение судебной системы в Афинах?

   • A) Периандр
   • B) Солон
   • C) Клисфен
   • D) Платон

2. Какой из следующих элементов не входил в реформы Солона?

   • A) Отмена долгового рабства
   • B) Разделение граждан на классы
   • C) Создание советов общин
   • D) Увеличение доступности правосудия

3. Реформы Клисфена известны тем, что:

   • A) Они ввели демократическую систему управления
   • B) Они отменили оплату труда для чиновников
   • C) Они увеличили количество рабов
   • D) Они уменьшили власть собраний

4. Какое значение имела тирания в Древней Греции?

   • A) Привела к общественному прогрессу
   • B) Служила для установления аристократического порядка
   • C) Полностью уничтожила гражданские права
   • D) Упразднила демократию в городах

5. Какой титул имел правитель, который пришел к власти путем насильственного захвата и обладал абсолютной властью?

   • A) Архонт
   • B) Тиран
   • C) Демагог
   • D) Легислатор

6. Что из перечисленного является важным достижением Клисфена?

   • A) Основал школу философии
   • B) Учредил систему плебисцита
   • C) Ввел всеобщее избирательное право
   • D) Разделил Афины на демы

7. Сколько классов ввел Солон в свою реформу?

   • A) Два
   • B) Три
   • C) Четыре
   • D) Пять

8. Какой из следующих факторов способствовал установлению тирании в Древней Греции?

   • A) Упадок экономики
   • B) Сильная армия
   • C) Нравственное разложение
   • D) Внешние угрозы

9. Какое из предложенных утверждений о тирании неверно?

   • A) Тираны часто приходили к власти с помощью сторонников
   • B) Тираны могли быть популярны среди населения
   • C) Тирании никогда не существовали в Древней Греции
   • D) Тираны часто использовали силу для подавления оппозиции

10. Какие изменения в общественной жизни были вызваны реформами Солона?

    • A) Увеличение налогов для богатых
    • B) Появление новых форм демократии
    • C) Упразднение всех форм собственности
    • D) Ограничение прав женщин

---

Ответы:

1. B) Солон
2. C) Создание советов общин
3. A) Они ввели демократическую систему управления
4. A) Привела к общественному прогрессу
5. B) Тиран
6. D) Разделил Афины на демы
7. C) Четыре
8. A) Упадок экономики
9. C) Тирании никогда не существовали в Древней Греции
10. B) Появление новых форм демократии

Удачи на экзамене!

Тест по математике для 4 класса Тема: Свойства деления и умножения

1. Какой из следующих вариантов верен для умножения?
   a) 5 × 3 = 15
   b) 6 ÷ 2 = 5
   c) 4 + 3 = 12
   d) 7 - 3 = 4

2. Какое из следующего равно 28 ÷ 4?
   a) 6
   b) 7
   c) 8
   d) 10

3. Какое из следующих выражений использует свойство коммутативности умножения?
   a) 2 × 3 = 3 × 2
   b) 5 + (3 + 2) = (5 + 3) + 2
   c) 9 ÷ 3 = 3 ÷ 9
   d) 4 × 1 = 4

4. Если 6 × 4 = 24, то чему равно 4 × 6?
   a) 12
   b) 24
   c) 30
   d) 36

5. Какое свойство используется, когда мы меняем порядок множителей в умножении?
   a) Свойство ассоциативности
   b) Свойство коммутативности
   c) Свойство деления
   d) Свойство нуля

6. Какое из следующих выражений верно согласно свойству деления?
   a) 12 ÷ 3 = 4
   b) 10 ÷ 2 = 5
   c) 20 ÷ 5 = 4
   d) 15 ÷ 3 = 7

7. Какое значение получится, если к произведению 6 и 7 добавить 3?
   a) 39
   b) 42
   c) 45
   d) 46

8. Какое из следующих равенств неверно?
   a) 9 × 0 = 0
   b) 8 ÷ 8 = 1
   c) 7 × 5 = 35
   d) 10 ÷ 5 = 3

Удачи на тесте!

Тест по математике для 1 класса на тему "Числа и цифры"

Вопрос 1: Какое число идет после 3? a) 1
b) 2
c) 4
d) 5

Ответ: c) 4

---

Вопрос 2: Сколько пальчиков у одной руки? a) 3
b) 5
c) 7
d) 10

Ответ: b) 5

---

Вопрос 3: Какое из этих чисел наименьшее? a) 6
b) 2
c) 4
d) 3

Ответ: b) 2

---

Вопрос 4: Какой из этих объектов имеет 4 стороны? a) Круг
b) Квадрат
c) Треугольник
d) Овало

Ответ: b) Квадрат

---

Вопрос 5: Сколько будет 2 + 2? a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

Ответ: b) 4

---

Этот тест поможет ученикам 1 класса закрепить знания о числах и цифрах, а также развить навыки логического мышления.

Тест по математике для 2 класса на тему "Сложение и вычитание круглых чисел"

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1:
Какое число получится, если к 200 прибавить 300?
A) 400
B) 500
C) 600
D) 700

Ответ: B) 500

---

Вопрос 2:
Что получится, если из 800 вычесть 200?
A) 500
B) 600
C) 700
D) 800

Ответ: B) 600

---

Вопрос 3:
Сколько будет 100 плюс 900?
A) 1000
B) 1100
C) 1200
D) 1300

Ответ: A) 1000

---

Вопрос 4:
Если к 500 прибавить 500, какое число мы получим?
A) 800
B) 1000
C) 1200
D) 1500

Ответ: B) 1000

---

Вопрос 5:
Какое число получится, если вычесть 300 из 600?
A) 200
B) 300
C) 400
D) 500

Ответ: C) 300

---

Вопрос 6:
Сколько будет 700 минус 500?
A) 200
B) 300
C) 400
D) 500

Ответ: B) 200

---

Вопрос 7:
Какое число получится, если к 400 прибавить 600?
A) 800
B) 900
C) 1000
D) 1100

Ответ: C) 1000

---

Вопрос 8:
Если к 900 прибавить 100, какое число мы получим?
A) 800
B) 900
C) 1000
D) 1100

Ответ: C) 1000

---

Вопрос 9:
Что получится, если из 1000 вычесть 400?
A) 500
B) 600
C) 700
D) 800

Ответ: B) 600

---

Вопрос 10:
Сколько будет 250 плюс 250?
A) 400
B) 450
C) 500
D) 550

Ответ: C) 500

---

Тест завершен. Удачи в учёбе!