Тест на тему Демографический рост в Европе 18 веке

Тест по литературе Тема: Миф Деревянный конь Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены

1. Что изображает «деревянный конь» в мифе о Трое? A) Большую деревянную статую без людей B) Деревянную лошадь с полостью внутри, где прятались греческие воины C) Каменную статую D) Железного коня

2. Кто убедил троянцев принять коня в город? A) Одиссей B) Синон C) Гектор D) Парис

3. Что сделали греческие воины ночью, когда конь находился внутри города? A) Ушли кораблями B) Вышли из коня и открыли ворота для остальных войск C) Разрушили город изнутри D) Устроили пир

4. Где происходила история? A) В городе Троя B) В городе Афины C) В городе Спарта D) На острове Крит

5. Какой смысл символизирует деревянный конь? A) Мир и дружбу B) Хитрость и обман C) Справедливость богов D) Любовь к дереву

6. Кто предупредил троянцев не впускать коня в город? A) Лаокоон B) Нестор C) Парис D) Андромаха

7. Какой город пал под удара коня? A) Троя B) Вавилон C) Афины D) Карфаген

8. Кто строил деревянного коня? A) Греки, под руководством Одиссея B) Троянцы C) Египтяне D) Римляне

9. Чем закончилось проникновение коня в город? A) Город был победой для троянцев B) Греческие воины вышли из коня, открыли ворота, и город разрушен C) Всё осталось без изменений D) Коня увезли обратно на корабли

10. Какой главный урок этой легенды? A) Нужно доверять всем подаркам B) Необходимо быть внимательным к хитрости и не доверять незнакомцам C) Сила сильнее хитрости D) Путь к победе — сила и насилие

Ответы

1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. A
7. A
8. A
9. B
10. B

Тест по английскому языку Тема: Глагол to be Класс: 2 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет

Инструкция: Соотнеси каждую запись из левой колонки (Колонка A) с формой глагола to be из правой колонки (Колонка B). Укажи букву формы рядом с каждым словом/словосочетанием.

Колонка A (левая колонка):

1. I
2. you
3. he
4. she
5. it
6. we
7. they
8. my friend
9. the dog
10. my friends

Колонка B (права колонка): A) am B) is C) are

Примечание: для каждой записи выбери одну из форм в колонке B и запиши соответствующую букву (например, 1 – A, 2 – C и т.д.).

Вот тест по предмету "Технология" на тему "Прототипирование" для 8 класса. Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по технологии: Прототипирование

1. Что такое прототип?

   • A) Финальная версия продукта
   • B) Нереализуемая идея
   • C) Ранний образец продукта
   • D) Техническое задание
   • Ответ: C) Ранний образец продукта

2. Какова основная цель создания прототипа?

   • A) Изменить идею
   • B) Проверить концепцию
   • C) Сократить время разработки
   • D) Увеличить стоимость продукта
   • Ответ: B) Проверить концепцию

3. Какой из следующих типов прототипирования является наиболее простым и быстрым?

   • A) Высококачественное прототипирование
   • B) Низкокачественное прототипирование
   • C) Функциональное прототипирование
   • D) Интерактивное прототипирование
   • Ответ: B) Низкокачественное прототипирование

4. Какой из перечисленных методов прототипирования относится к физическому прототипированию?

   • A) Визуализация интерфейса
   • B) Моделирование в 3D
   • C) Проведение маркетинговых исследований
   • D) Создание чертежей
   • Ответ: B) Моделирование в 3D

5. Какой этап разработки продукта происходит после создания прототипа?

   • A) Планирование
   • B) Тестирование
   • C) Презентация
   • D) Написание документации
   • Ответ: B) Тестирование

6. Какой инструмент чаще всего используется для создания цифровых прототипов?

   • A) Линейка
   • B) Карандаш и бумага
   • C) Специальное программное обеспечение
   • D) Цветные маркеры
   • Ответ: C) Специальное программное обеспечение

7. Что из перечисленного не является преимуществом прототипирования?

   • A) Уменьшение рисков
   • B) Увеличение расходов
   • C) Улучшение понимания требований
   • D) Сокращение времени на внедрение
   • Ответ: B) Увеличение расходов

8. Какое из следующих утверждений является верным относительно итеративного прототипирования?

   • A) Оно предполагает создание только одного прототипа
   • B) Итерации не нужны для получения отзывов
   • C) Оно включает множество циклов разработки и тестирования
   • D) Итеративное прототипирование всегда приводит к быстрому успеху
   • Ответ: C) Оно включает множество циклов разработки и тестирования

9. Какой вид прототипирования чаще всего используется для проверки функциональности?

   • A) Эмпирическое прототипирование
   • B) Высокопроизводительное прототипирование
   • C) Функциональное прототипирование
   • D) Статическое прототипирование
   • Ответ: C) Функциональное прототипирование

10. Что такое "пользовательское тестирование" в контексте прототипирования?

    • A) Оценка производительности продукта
    • B) Анализ работы команды разработчиков
    • C) Опрос для выявления требований
    • D) Вовлечение пользователей для проверки прототипа
    • Ответ: D) Вовлечение пользователей для проверки прототипа

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке! Если нужно что-то добавить или изменить, дайте знать.

Тест по МГП для 11 класса: Определение нападений

Вопрос 1: Как определяется нападение в ситуации МГП? a) Наличие нарушителя b) Физическое воздействие на объект c) Подозрительное поведение прохожих d) Отсутствие свидетелей

Вопрос 2: Какие действия являются признаками нападения в рамках МГП? a) Громкие звуки b) Конфликтная ситуация c) Успокаивающие слова насильника d) Дружелюбное поведение

Вопрос 3: Каким образом можно предотвратить нападение в ситуации МГП? a) Блокировать доступ к аудиозаписям b) Игнорировать подозрительных людей c) Избегать одиночных поездок d) Публично осуждать насильников

Вопрос 4: Что следует делать, если происходит нападение в общественном месте? a) Только кричать b) Использовать телефон для фотографирования c) Незамедлительно вызывать помощь d) Пытаться самостоятельно справиться с нападающим

Ответы:

1. b) Физическое воздействие на объект
2. a) Громкие звуки
3. c) Избегать одиночных поездок
4. c) Незамедлительно вызывать помощь

Желаю удачи на экзамене!