Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Чертеж. Геометрическое черчение

18 сентября 2025 10:19

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест с двумя открытыми вопросами по теме «Чертеж. Геометрическое черчение» для 6 класса. Включены вопросы и образец ответов.

Название теста: Технология. Чертеж. Геометрическое черчение Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Выводить с ответами: Да

Вопрос 1 Опиши, чем чертёж отличается от обычного рисунка. Назови три правила оформления чертежа и приведи по одному примеру к каждому правилу.

Вопрос 2 Перечисли и поясни назначение четырех основных видов чертёжных линий. Для каждого вида приведи по одному примеру ситуации, когда и зачем его используют.

Образец ответов (ключ к тесту)

Ответ к Вопросу 1

  • Чертёж — это графическое изображение предмета с точными размерами и условиями воспроизведения объекта, выполненное по установленным правилам. В чертеже обязательно есть размеры, обозначения, названия деталей и типовая система обозначений; он служит для точного воспроизведения предмета мастером-производителем.
  • Правило 1 — Масштаб. Чертежи делаются в масштабе, который показывает отношение реального размера к изображению на листе (например, 1:2, 1:1, 2:3). Пример: деталь длиной 60 мм в масштабе 1:2 будет изображена длиной 30 мм на чертеже.
  • Правило 2 — Виды линий и их назначение. Должно использоваться определение линий: контур/видимый контур изображается сплошной линией, осевые линии — тонкими сплошными, а скрытые детали — штрихпунктирной линией. Пример: контур детали на чертеже — видимый контур сплошной линией; внутренняя полость, скрытая от глаз — штрихпунктирная линия.
  • Правило 3 — Надписи и размеры. На чертеже должны быть читаемые надписи: название детали, единицы измерения (мм), размеры и примечания; размеры должны идти вдоль нормальных линий и иметь стрелки, а extension lines не пересекать контур. Пример: на чертеже указывается размер отверстия 8 мм с указанием оси и допусков, если требуются.

Ответ к Вопросу 2

  • Контурная (видимая) линия — изображает видимый край или форму детали. Пример: контур цилиндрической детали на виде спереди.
  • Осевая линия — обозначает ось симметрии или ось вращения детали. Пример: ось цилиндра проходит через центр и помогает выровнять построение.
  • Штрихпунктирная линия — обозначает скрытые детали, которые не видны на конкретном виде чертежа. Пример: внутренняя полость трубчатого изделия, скрытая за внешним контуром.
  • Размерная (или выносная) линия — используется для указания размеров: тонкая сплошная линия, с стрелками на концах иextension lines, ведущими от грани к размеру. Пример: указание диаметра отверстия 20 мм и длины детали 60 мм.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный уровень класса, добавить примеры для практических заданий или подготовить бланк для учеников с полями под ответы.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по английскому языку на тему "Путешествие" для 8 класса
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 15

Инструкция:

Соотнесите слова из колонки A с правильными значениями из колонки B, написав соответствующую букву под номером.

Колонка A:

  1. Passport
  2. Luggage
  3. Itinerary
  4. Tourist
  5. Sightseeing
  6. Reservation
  7. Departure
  8. Arrival
  9. Accommodation
  10. Guidebook
  11. Flight
  12. Visa
  13. Journey
  14. Souvenir
  15. Travel insurance

Колонка B:

A. Книга, содержащая информацию о различных туристических местах
B. Поездка из одного места в другое
C. Объект, который туристы могут купить на память
D. Услуга, защищающая от непредвиденных затрат во время путешествия
E. Документ, необходимый для международных поездок
F. Пункт назначения, на который вы прибываете
G. Сумка или чемодан, в который упаковывают вещи
H. Список мест и занятий в течение путешествия
I. Человек, который путешествует
J. Предварительное бронирование чего-либо (например, отелях)
K. Время, когда рейс или транспортное средство покидает место
L. Место, где вы останавливаетесь во время путешествия
M. Перелет (авиаперевозка)
N. Экскурсия по достопримечательностям
O. Разрешение на въезд в страну

Ответы:

  1. E
  2. G
  3. H
  4. I
  5. N
  6. J
  7. K
  8. F
  9. L
  10. A
  11. M
  12. O
  13. B
  14. C
  15. D

Результаты:

Такой формат теста помогает проверять знание словарного запаса и понятий на тему путешествий. Ученики смогут лучше разобраться в ключевых терминах, связанных с путешествиями, которые могут пригодиться им в будущем.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по истории для школьников 11 класса Тема: Территория России в 12-15 вв. и ее соседи

Вопрос 1: Какое государство находилось на северо-западе России в 12-15 веках?

  • A) Литва
  • B) Пруссия
  • C) Швеция
  • D) Польша
    Ответ: A) Литва

Вопрос 2: В каком веке начинается объединение русских земель под властью Москвы?

  • A) В XII
  • B) В XIII
  • C) В XIV
  • D) В XV
    Ответ: C) В XIV

Вопрос 3: Какое событие произошло в 1240 году?

  • A) Невская битва
  • B) Взятие Киева монголами
  • C) Битва на Калке
  • D) Образование Литовского государства
    Ответ: B) Взятие Киева монголами

Вопрос 4: Какой из перечисленных народов был соседями Московского княжества?

  • A) Татары
  • B) Немцы
  • C) Шведы
  • D) Все вышеперечисленные
    Ответ: D) Все вышеперечисленные

Вопрос 5: Какое событие знаменует начало активности Московского княжества в области внешней политики в XV веке?

  • A) Походы Ивана III на Литву
  • B) Окончание монголо-татарского ига
  • C) Образование Русского государства
  • D) Все вышеперечисленные
    Ответ: A) Походы Ивана III на Литву

Вопрос 6: Кто был первым русским князем, который стал носить титул "Царь"?

  • A) Иван III
  • B) Иван IV
  • C) Дмитрий Донской
  • D) Василий III
    Ответ: B) Иван IV

Вопрос 7: В результате какого события в 1380 году русские войска одержали победу над монголо-татарским ханом?

  • A) Куликовская битва
  • B) Битва на реке Воже
  • C) Битва под Костромой
  • D) Литовская битва
    Ответ: A) Куликовская битва

Вопрос 8: Какой город стал важным экономическим и культурным центром на Руси в 12-15 веках?

  • A) Смоленск
  • B) Великий Новгород
  • C) Псков
  • D) Казань
    Ответ: B) Великий Новгород

Вопрос 9: Какое влияние оказала Московия на surrounding her during the 15th century?

  • A) Усиление торговли
  • B) Слияние народов
  • C) Установление политического контроля
  • D) Все вышеперечисленные
    Ответ: D) Все вышеперечисленные

Вопрос 10: Какое важное соглашение было подписано между Москвой и Литвой в начале 15 века?

  • A) Псковский мир
  • B) Неврический договор
  • C) Тихвинский мир
  • D) Переяславская рада
    Ответ: A) Псковский мир

Тест основан на ключевых событиях и фактах истории России в 12-15 веках и ее взаимодействиях с соседними государствами. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории: Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире

Вопрос 1:

Когда Adolf Hitler пришел к власти в Германии?

  • A) 1923 год
  • B) 1933 год
  • C) 1945 год
  • D) 1939 год

Вопрос 2:

Какой документ был подписан в 1919 году, ограничивший военные силы Германии после Первой мировой войны?

  • A) Версальский мирный договор
  • B) Парижский мирный договор
  • C) Тревиздский мирный договор
  • D) Брестский мирный договор

Вопрос 3:

Какая идеология лежала в основе политики нацизма?

  • A) Либерализм
  • B) Социализм
  • C) Национал-социализм
  • D) Коммунизм

Вопрос 4:

Какой флаг использовали нацисты в Германии?

  • A) Красный с белым крестом
  • B) Черный с золотым орлом
  • C) Красно-черно-золотой
  • D) Черный с красным и белым свастикой

Вопрос 5:

Какое событие произошло в 1939 году, ставщее началом Второй мировой войны?

  • A) Аннексия Австрии
  • B) Нападение на Польшу
  • C) Подписание Мюнхенского соглашения
  • D) Борьба за Судеты

Вопрос 6:

Какую территорию Германия аннексировала в 1938 году?

  • A) Чехословакия
  • B) Австрия
  • C) Польша
  • D) Франция

Вопрос 7:

Какой закон был принят в 1935 году, запрещающий маркацию граждан с еврейского происхождения?

  • A) Нюрнбергские законы
  • B) Закон о защите немецкой крови
  • C) Закон о принудительных работах
  • D) Закон о национальной безопасности

Вопрос 8:

Кто был наиболее выдающимся противником нацизма в Германии во время его существования?

  • A) Адольф Гитлер
  • B) Конрад Аденауэр
  • C) Карл Барт
  • D) Офицеры Резистенции

Вопрос 9:

Какое из следующих событий произошло в результате нацистской политики?

  • A) Глобальная депрессия
  • B) Холокост
  • C) Образование ООН
  • D) Начало Холодной войны

Вопрос 10:

Какой фильм стал символом антивоенного движения против нацистской агрессии?

  • A) Мост через реку Квай
  • B) Побег из Шоушенка
  • C) Мы - жизнь
  • D) На Западном фронте без перемен

Вопрос 11:

Какой из приведенных факторов способствовал рост агрессии нацистской Германии?

  • A) Экономическая стабильность
  • B) Политическая поддержка со стороны США
  • C) Послевоенные репарации и экономический кризис
  • D) Существование сильных альянсов в Европе

Вопрос 12:

Что такое "Германизация" в контексте нацистской политики?

  • A) Процесс интеграции еврейских граждан в немецкое общество
  • B) Уничтожение всех неарийских народов
  • C) Этническое и культурное вытеснение местного населения
  • D) Коллаборация с другими европейскими государствами

Конец теста

Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по геометрии для 7 класса

Тема: Ломанная. Многоугольники

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из предложенных вариантов.

  1. Ломаная — это множество точек, соединенных ___________.
    (а) прямыми отрезками
    (б) кривыми
    (в) кругами

Ответ: а

  1. Многоугольник — это фигура, образованная ___________.
    (а) параллельными линиями
    (б) лучами
    (в) конечным числом отрезков

Ответ: в

  1. Степень вершин многоугольника зависит от ___________.
    (а) количества сторон
    (б) размера
    (в) цветовой гаммы

Ответ: а

  1. Величина угла, образованного двумя соседними сторонами многоугольника, называется ___________.
    (а) стороной
    (б) внешним углом
    (в) внутренним углом

Ответ: в

  1. Если в многоугольнике все стороны равны, то он называется ___________.
    (а) произвольным
    (б) равносторонним
    (в) неправильным

Ответ: б

  1. Для нахождения суммы внутренних углов многоугольника существует формула ___________.
    (а) (n-2) * 180°
    (б) n * 180°
    (в) (n+2) * 90°

Ответ: а

  1. Ломаная, состоящая из трёх отрезков, называется ___________.
    (а) квадратом
    (б) треугольником
    (в) трёхугольной ломаной

Ответ: в

  1. У многоугольников, которые имеют равные углы, есть название ___________.
    (а) регулярные
    (б) полу-регулярные
    (в) неправильные

Ответ: а

  1. Многоугольник с шестью сторонами называется ___________.
    (а) пентагон
    (б) гексагон
    (в) гептагон

Ответ: б

  1. Внешний угол многоугольника равен ___________.
    (а) 180° минус внутренний угол
    (б) 180° плюс внутренний угол
    (в) 360° минус внутренний угол

Ответ: а

  1. Все многоугольники делятся на ___________.
    (а) выпуклые и вогнутые
    (б) длинные и короткие
    (в) равные и неравные

Ответ: а

  1. Какое из следующих утверждений справедливо для многоугольника? ___________.
    (а) Все углы равны
    (б) Сумма углов всегда равна 360°
    (в) Сумма углов равна (n-2) * 180°

Ответ: в

  1. Многоугольник с восьмью сторонами называется ___________.
    (а) окталог
    (б) октайгон
    (в) октагон

Ответ: в

  1. Ломаная может пересекаться сама с собой, это ___________.
    (а) сразу делает её многоугольником
    (б) не обязательно
    (в) делает её правильной

Ответ: б

  1. Венецианская ломаная в геометрии разделяется на ___________.
    (а) кривые линии
    (б) отрезки
    (в) полилинии

Ответ: в

  1. Если многоугольник выпуклый, то все его ___________.
    (а) стороны равны
    (б) углы меньше 180°
    (в) точки пересекаются

Ответ: б

  1. Точки, в которых встречаются стороны многоугольника, называются ___________.
    (а) вершинами
    (б) гранями
    (в) спектрами

Ответ: а

  1. Признак равенства треугольников: если равны две стороны и угол между ними, то ___________.
    (а) треугольники равны
    (б) только один треугольник равен
    (в) треугольники не равны

Ответ: а

  1. Многоугольник с нулевым количеством сторон называется ___________.
    (а) точкой
    (б) линией
    (в) плоскостью

Ответ: а

  1. Стороны многоугольников и ломаных обычно измеряются в ___________.
    (а) квадратных метрах
    (б) метрах
    (в) сантиметрах

Ответ: б

Конец теста

Правильные ответы можно использовать для самопроверки или обсуждения с учителем. Удачи в учёбе!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта