Тест на тему Джунгарские сражения

Название теста: История. Эпоха Великих географических открытий Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы: да

1. Какие были основные мотивы Великих географических открытий? A) Военные завоевания B) Поиск новых торговых путей в Индию и Китай C) Поиск новых земель для колонизации D) Укрепление границ Европы Ответ: B

2. Какая страна сыграла ключевую роль в открытии морского пути к Индии вокруг Африки? A) Испания B) Англия C) Португалия D) Франция Ответ: C

3. В каком году Христофор Колумб достиг Америки по пути в Индию? A) 1492 B) 1500 C) 1519 D) 1485 Ответ: A

4. Как назывался договор, разделивший сферы влияния Испании и Португалии? A) Версальский договор B) Тордесильясский договор C) Гватемальский договор D) Картахенский договор Ответ: B

5. Как называлось первое кругосветное плавание, начатое Фернаном Магелланом? A) Путь вокруг света B) Поход к берегам Африки C) Поход к Индии D) Исследование Антарктиды Ответ: A

6. Какая страна была основным инициатором морских путешествий к Индии? A) Испания B) Португалия C) Англия D) Франция Ответ: B

7. Какие приборы помогали морякам навигировать в эпоху открытий? A) Астролябия и компас B) Телескоп и лицемерный прибор C) Барометр и термометр D) Телеграф и радар Ответ: A

8. Кто достиг Индии морским путём в 1498 году? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Педру Кабрал Ответ: B

9. Что означает термин «обмен Колумба»? A) обмен товарами между Европа‑Азией и Новым Светом B) обмен растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом C) обмен технологиями D) обмен идеями Ответ: B

10. Кто завершил первое кругосветное плавание, начатое Магелланом, вернувшись в Испанию? A) Фернан Магеллан B) Хуан Себастьян Элькано C) Васко да Гама D) Христофор Колумб Ответ: B

11. Кто такие конкистадоры? A) Испанские завоеватели Нового Света B) Португальские мореплаватели C) Английские купцы D) Французские миссионеры Ответ: A

12. Какой последствия имел Колумбов обмен между Старым и Новым Светом? A) Только торговля новыми товарами B) Распространение болезней среди коренного населения C) Обмен растений, животных и болезней между Старым и Новым Светом D) Быстрый рост численности населения во всех странах Ответ: C

Если нужно, могу адаптировать сложность вопросов или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по литературе: Сказка "Стрижонок Скрип"

Класс: 1
Тема: Сказка "Стрижонок Скрип"
Количество вопросов: 20

1. Кто главный герой сказки "Стрижонок Скрип"?
   A) Мышонок
   B) Стрижонок
   C) Птичка

2. Какой главный вопрос волновал Стрижонка Скрипа?
   A) Где найти друзей?
   B) Как научиться летать?
   C) Где искать еду?

3. Где жил Стрижонок Скрип?
   A) В лесу
   B) На дереве
   C) В норе

4. Как природа влияет на сюжет сказки?
   A) Она мешает героям
   B) Она помогает героям
   C) Она не важна

5. Кто помогал Стрижонку учиться летать?
   A) Птицы
   B) Зайцы
   C) Лягушки

6. Какое чувство испытывал Стрижонок, когда не мог летать?
   A) Радость
   B) Грусть
   C) Злость

7. Как Стрижонок Скрип первый раз пробовал летать?
   A) Прыгал с деревьев
   B) Плавал в воде
   C) Крутился на одном месте

8. Какое событие стало поворотным в истории Стрижонка?
   A) Встреча с другом
   B) Появление врага
   C) Падение с дерева

9. Какое животное стало другом Стрижонка?
   A) Мышка
   B) Белка
   C) Журавль

10. Какой урок усвоил Стрижонок Скрип в конце сказки?
    A) Дружба важнее всего
    B) Нужно быть смелым
    C) Никогда не сдаваться

11. Что символизирует полет Стрижонка?
    A) Свободу
    B) Страх
    C) Лень

12. Как Стрижонок Скрип чувствовал себя, когда научился летать?
    A) Уставшим
    B) Счастливым
    C) Разочарованным

13. Какова главная мысль сказки?
    A) Хорошо дружить
    B) Каждому дано свое
    C) Нужно учиться

14. Какое настроение преобладает в сказке?
    A) Печальное
    B) Радостное
    C) Ужасное

15. С кем Стрижонок Скрип часто общался?
    A) С другими птицами
    B) С медведями
    C) С другими животными

16. Что Стрижонок увидел, когда поднялся высоко в небо?
    A) Других птиц
    B) Землю
    C) Облака

17. Почему сказка о Стрижонке Скрипе так любима?
    A) За веселые приключения
    B) За грустные моменты
    C) За поучительный смысл

18. Как Стрижонок Скрип менялся на протяжении сказки?
    A) Становился грустнее
    B) Становился смелее
    C) Становился ленивее

19. Что ждали все друзья Стрижонка Скрипа, когда он летал?
    A) Успехов
    B) Проблем
    C) Беды

20. Какую птицу Стрижонок хотел стать?
    A) Синичкой
    B) Скопой
    C) Стрижем

Проверьте свои ответы и найдите время на размышления о том, чему вас научила сказка о Стрижонке Скрипе!

Тест по Обществознанию: Семейное право

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какие из перечисленных документов оформляются при заключении брака? A) Свидетельство о браке B) Свидетельство о разводе C) Паспорт D) Военный билет

2. Какое требование необходимо для оформления развода? A) Согласие обоих супругов B) Наличие детей C) Прошлое супругов в общем домохозяйстве D) Отсутствие общих задолженностей

3. Какие способы усыновления существуют в Российской Федерации? A) Полное усыновление B) Совместное усыновление C) Преемственное усыновление D) Анонимное усыновление

4. Что представляет собой алиментное обязательство? A) Обязательство по оплате алиментов B) Обязательство проживания вместе C) Обязательство по уходу за ребенком D) Обязательство по утверждению родства

5. Какой орган осуществляет государственную регистрацию актов гражданского состояния? A) ЗАГС B) Почта России C) ФСБ D) ГИБДД

6. Что из перечисленного является основанием для прекращения брачных отношений? A) Смерть одного из супругов B) Переезд в другую страну C) Перелом руки D) Рождение ребенка

7. Кто может быть признан недееспособным по решению суда в семейном праве? A) Несовершеннолетний B) Лицо, находящееся в состоянии алкогольного опьянения C) Несовершеннолетний и лицо, страдающее психическим заболеванием D) Лицо, нарушающее правила дорожного движения

8. Какие виды брачных имущественных прав могут возникнуть в браке? A) Общее имущество B) Раздельное имущество C) Совместное имущество D) Наследуемое имущество

9. Что входит в понятие семейных обязанностей? A) Воспитание детей B) Уборка квартиры C) Рубка дров D) Перевод денег

10. Какие документы необходимо предоставить для усыновления ребенка? A) Документ о составе семьи B) Медицинская справка C) Согласие обоих супругов D) Аттестация учителя

Ответы к тесту:

1. A) Свидетельство о браке
2. A) Согласие обоих супругов
3. A) Полное усыновление, B) Совместное усыновление
4. A) Обязательство по оплате алиментов
5. A) ЗАГС
6. A) Смерть одного из супругов
7. C) Несовершеннолетний и лицо, страдающее психическим заболеванием
8. A) Общее имущество, B) Раздельное имущество, C) Совместное имущество
9. A) Воспитание детей
10. A) Документ о составе семьи, B) Медицинская справка, C) Согласие обоих супругов

Тест по Литературному чтению: "Сегодня азка Теремок"

Для учеников 1 класса

Отметьте правильный вариант ответа.

1. Какое животное встретилось сначала в Теремке? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка

2. Кто предложил строить домик? A) Крошка-цветочек B) Петушок C) Кошка D) Мышка

3. Как зовут сову в сказке "Теремок"? A) Стриж B) Дубок C) Георгий D) Николай

4. Кто последним вошел в Теремок? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка

5. Кто сказал: "Выйдите, вы мне тесны"? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка

6. Какое животное изобрело спасительную идею для выхода из Теремка? A) Крошка-цветочек B) Петушок C) Кошка D) Мышка

7. Какой предмет стал лестницей для выхода из Теремка? A) Солома B) Ведро C) Ковер D) Лопата

8. Какой звук последний услышали в сказке? A) Хрусть-хрусть B) Гав-гав C) Кряк-кряк D) Шур-шур

9. Какая из этих птиц не принимала участие в сборе пшеницы для Теремка? A) Воробей B) Ворона C) Голубь D) Петух

10. Кто был самым умным персонажем в сказке? A) Медведь B) Зайчик C) Волк D) Мышка

Ответы:

1. D) Мышка
2. A) Крошка-цветочек
3. B) Дубок
4. B) Зайчик
5. D) Мышка
6. D) Мышка
7. A) Солома
8. A) Хрусть-хрусть
9. D) Петух
10. D) Мышка

Желаю удачи на тесте!