Тест на тему Мёртвые души Гоголя

Тест по истории для 10 класса: Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг.

1. Сопоставьте страну событиям, происходившим в 1920-е гг.:

   • Франция
   • США
   • Великобритания
   • Советский Союз

   А. Победа социалистов на выборах

   Б. Великая депрессия

   В. Великая Октябрьская социалистическая революция

   Г. Принятие Кельнского соглашения

2. Сопоставьте страну с действием, car в 1920-е гг.:

   • Германия
   • Канада
   • Италия
   • Япония

   А. Подписание Международного мирного договора в Версале

   Б. Вступление в Нацистскую партию Адольфа Гитлера

   В. Подписание Лондонского морского договора

   Г. Вступление в фашистскую партию Бенито Муссолини

3. Сопоставьте страну с характерным событием:

   • США
   • Советский Союз
   • Канада
   • Великобритания

   А. Принятие 18-ой поправки к Конституции (Запрет на производство и продажу алкоголя)

   Б. Вступление в Лигу Наций

   В. Принятие Закона о национализации промышленности и кредитных учреждений

   Г. Вступление в Британскую империю

4. Сопоставьте страну с обозначением:

   • USSR
   • USA
   • UK
   • France

   А. СССР

   Б. США

   В. Великобритания

   Г. Франция

5. Сопоставьте страну с датой события:

   • 1917
   • 1929
   • 1922
   • 1920

   А. Образование Советского Союза

   Б. Начало Великой депрессии

   В. Принятие Версальского договора

   Г. Принятие 19-ой поправки к Конституции США (право женщин голосовать)

6. Сопоставьте страну с фактом:

   • Италия
   • Канада
   • Германия
   • Япония

   А. Подписание Римского договора

   Б. Подписание договора о Доступе

   В. Подписание Московского договора

   Г. Подписание Вашингтонского договора

7. Сопоставьте страну с событием:

   • США
   • Франция
   • Великобритания
   • Советский Союз

   А. Вторжение в Польшу

   Б. Финансовый кризис

   В. Переход к новой экономической политике (НЭП)

   Г. Большой террор

8. Сопоставьте страну с описанием:

   • Italy
   • Germany
   • Canada
   • Japan

   А. Страна, столкнувшаяся с Великой депрессией и инфляцией

   Б. Страна, провалившаяся под фашизмом

   В. Ликвидировала Национальную Социалистическую Рабочую партию

   Г. Помогала государствам пережить Великую депрессию

9. Сопоставьте страну с событием:

   • USSR
   • France
   • UK
   • USA

   А. Включение в состав Французской империи колонии Вьетнам

   Б. Создание Соединенных наций

   В. Основание Большой тройки

   Г. Принятие Закона о «Нашем доме — нашем правиле»

10. Сопоставьте страну с действием:

    • Великобритания
    • США
    • Советский Союз
    • Германия

    А. Вступление в Рейхстаг

    Б. Принятие Закона о восьми часах рабочего дня

    В. Создание Красной Армии

    Г. Опубликование «Теории относительности»

Ответы:

1. А - Великобритания, Б - США, В - СССР, Г - Франция
2. А - Германия, Б - Канада, В - Италия, Г - Япония
3. А - США, Б - Великобритания, В - Советский Союз, Г - Канада
4. А - СССР, Б - США, В - Великобритания, Г - Франция
5. А - 1920, Б - 1929, В - 1922, Г - 1917
6. А - Италия, Б - Канада, В - Германия, Г - Япония
7. А - СССР, Б - Франция, В - Великобритания, Г - США
8. А - Италия, Б - Германия, В - Канада, Г - Япония
9. А - USSR, Б - France, В - UK, Г - USA
10. А - Германия, Б - США, В - Советский Союз, Г - Великобритания

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по обществознанию для 8 класса: Тема "Заработная плата и стимулирование труда, занятость и безработица"

Открытые вопросы

1. Что такое заработная плата и какие факторы влияют на её размер?

2. Объясните, какие существуют виды заработной платы и как они отличаются друг от друга.

3. Что такое минимальная заработная плата и какую роль она играет в экономике страны?

4. Какие факторы могут оказывать влияние на уровень безработицы в стране?

5. В чем разница между структурной, циклической и фрикционной безработицей? Приведите примеры.

6. Каковы основные причины возникновения безработицы в обществе?

7. Что такое стимулирование труда и какие методы стимулирования вы знаете?

8. Как на уровень занятости влияют экономические кризисы? Объясните свою точку зрения.

9. Почему важно создать условия для занятости населения? Как это сказывается на социальной стабильности?

10. Какие меры могут принять государственные органы для снижения уровня безработицы в стране? Приведите свои предложения.

---

Успехов в подготовке к экзаменам!

Вот тест по теме "Хранение продовольственных товаров" для 11 класса с единственным выбором и вариантами ответов. В конце приведены правильные ответы.

Тест: Хранение продовольственных товаров

1. Какова основная цель хранения продовольственных товаров?
A) Увеличение себестоимости
B) Обеспечение безопасности и сохранности товаров
C) Увеличение объема отходов
D) Снижение качества продуктов

2. Какой из следующих факторов наиболее критично влияет на срок хранения овощей?
A) Уровень освещения
B) Температура хранения
C) Влажность воздуха
D) Цвет упаковки

3. Какова рекомендуемая температура для хранения мясных продуктов?
A) 0–4°C
B) 4–8°C
C) 10–15°C
D) 20–25°C

4. Какой метод используется для увеличения срока хранения молочных продуктов?
A) Пастеризация
B) Сублимация
C) Копчение
D) Ферментация

5. Какой из следующих способов хранения обеспечивает наибольшую долговечность зерновых?
A) Хранение в герметичных контейнерах
B) Хранение на открытых складах
C) Хранение в пластиковых пакетах
D) Хранение на полках в супермаркете

6. Какое оборудование используется для контроля температуры в хранилищах?
A) Лампа
B) Термостат
C) Простой термометр
D) Вентилятор

7. При каком состоянии будет происходить наибольший рост плесени в хранилище?
A) Низкая температура и низкая влажность
B) Высокая температура и высокая влажность
C) Низкая температура и высокая влажность
D) Высокая температура и низкая влажность

8. Какой из следующих продуктов не следует хранить при комнатной температуре?
A) Рис
B) Консервы
C) Мясо
D) Специи

9. Какой из методов хранения может негативно сказаться на качестве фруктов?
A) Хранение в холодильнике
B) Хранение в бумажных пакетах
C) Использование газовой среды
D) Заморозка

10. Какой из указанных факторов является самым важным при хранении яиц?
A) Свет
B) Температура
C) Упаковка
D) Изоляция

11. Какова максимальная влажность для хранения сухих товаров?
A) 30%
B) 50%
C) 60%
D) 70%

12. Какой способ хранения лучше всего подходит для картофеля?
A) Холодильник
B) Тёмное, прохладное и сухое место
C) Пластиковые пакеты на солнце
D) Валик на полках

13. Что из перечисленного является основной причиной порчи продуктов во время хранения?
A) Нервное поведение работников
B) Неправильные условия хранения
C) Высокая цена продуктов
D) Плохая упаковка

14. Как часто следует проверять хранилище на наличие грызунов?
A) Раз в неделю
B) Раз в месяц
C) Перед каждой поставкой
D) Один раз в год

15. Какие продукты следует хранить отдельно от остальных, чтобы избежать порчи?
A) Ягоды
B) Молоко
C) Мясо
D) Все вышеперечисленные

16. Как лучше хранить консервированные продукты?
A) В холодильнике
B) В тёмном, сухом и прохладном месте
C) На подоконнике
D) На открытом воздухе

17. Какой из способов обработки помогает сохранить витамины в овощах?
A) Заморозка
B) Консервирование
C) Копчение
D) Сушка

18. Какую роль играет вентиляция в складировании продуктов?
A) Увеличивает срок хранения
B) Уменьшает влажность и предотвращает развитие плесени
C) Увеличивает вкус продукции
D) Не имеет значения

19. Какое из следующих условий не подходит для хранения зерна?
A) Высокая влажность
B) Доступ свежего воздуха
C) Минимальная температура
D) Затемнённое помещение

20. Почему не рекомендуется хранить мясо вместе с фруктами?
A) Мясо занимает много места
B) Это может привести к перекрестному загрязнению
C) Фрукты быстрее портятся
D) Мясо придаёт вкус фруктам

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. A
5. A
6. B
7. B
8. C
9. D
10. B
11. C
12. B
13. B
14. C
15. D
16. B
17. A
18. B
19. A
20. B

Этот тест охватывает основные аспекты хранения продовольственных товаров и проверяет знания учеников по данной теме.