Тест на тему Основные положения МКТ и их подтверждение

1. Что такое диффузия? A) Перемещение веществ через мембрану против градиента с затратой энергии. B) Перемещение молекул через полупроницаемую мембрану без затрат энергии, по градиенту концентраций. C) Перемещение воды через мембрану с помощью аквапоринов. D) Перемещение крупных частиц через мембрану активным транспортом.

2. Осмос — это: A) Перемещение любых растворённых веществ через мембрану. B) Перемещение воды через полупроницаемую мембрану из зоны высокого водного потенциала в зону более низкого. C) Перемещение веществ против градиента с затратой энергии. D) Перемещение ионов через ионные каналы в клетке.

3. Плазмолиз — это: A) Вода выходит из клетки вследствие осмотического давления, мембрана отделяется от клеточной стенки. B) Вода входит в клетку, давление внутри клетки возрастает. C) Клетка разрушается. D) Выделение частиц из клетки наружу.

4. Активный транспорт — это: A) Перемещение веществ по градиенту концентраций без затрат энергии. B) Перемещение веществ против градиента с использованием энергии и белков-переносчиков. C) Осмос. D) Диффузия через ионные каналы.

5. Эндоцитоз — это: A) Поглощение клеткой веществ путём образования пузырьков на мембране. B) Выделение веществ из клетки наружу. C) Перемещение воды через клеточную мембрану. D) Перемещение по градиенту.

6. Экзоцитоз — это: A) Выделение веществ из клетки путём слияния пузырьков с мембраной. B) Поглощение воды. C) Диффузия. D) Активный транспорт.

7. Что обеспечивает транспорт воды в растении? A) Ксилема — специализированные проводящие ткани. B) Митохондрии. C) Хлоропласты. D) Лейкопласты.

8. Какое утверждение верно об осмосе по сравнению с диффузией? A) Осмос — движение воды через полупроницаемую мембрану; диффузия — движение растворённых веществ через мембрану без энергии. B) Осмос требует энергии; диффузия не требует. C) Осмос — активный транспорт; диффузия — пассивный транспорт. D) Между ними нет разницы.

9. Какой из примеров относится к пассивному транспорту? A) Диффузия. B) Эндоцитоз. C) Экзоцитоз. D) Активный транспорт.

10. Какую роль играет клеточная мембрана в транспорте веществ? A) Не участвует в транспорте. B) Обеспечивает выборочную проницаемость и регуляцию обмена веществ. C) Служит только для защиты клетки. D) Прямо накапливает вещества внутри клетки.

Ниже готовый тест по биологии для 6 класса на тему Фотосинтез. Тип вопросов — множественный выбор. Все ответы приведены после вопросов.

Инструкция: Выберите один верный ответ из приведённых вариантов (A, B, C, D).

1. Что такое фотосинтез? A) Процесс превращения сахара в воду B) Процесс использования солнечного света для синтеза органических веществ из CO2 и воды C) Процесс распада клеток D) Передвижение растений к свету

2. Какие вещества необходимы для фотосинтеза? A) кислород и вода B) вода, углекислый газ и свет C) азот и кислород D) углекислый газ и вода

3. Где в растении проходят основные процессы фотосинтеза? A) митохондрии B) хлоропласты C) ядро D) вакуоли

4. Какие продукты образуются в результате фотосинтеза? A) кислород и вода B) глюкоза (сахар) и кислород C) вода и кислород D) углекислый газ и вода

5. Что произойдет, если у растения не будет света? A) фотосинтез усилится B) фотосинтез прекратится, растение не будет накапливать глюкозу C) растение начнет гниение D) ничего не изменится

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B

Тест по английскому языку для 8 класса

Тема: Must, mustn't, can, can't, have to, don't have to

Инструкция: Соотнесите правильное выражение (must, mustn't, can, can't, have to, don't have to) с соответствующим значением.

1. ___ Must ___
2. ___ Mustn't ___
3. ___ Can ___
4. ___ Can't ___
5. ___ Have to ___
6. ___ Don't have to ___
7. ___ Need to ___

Соотнесите:

A. Не иметь обязанности B. Обязанность C. Разрешение D. Запрет E. Необязательность F. Обязательно делать G. Нуждаться в

Ответы:

1. B
2. D
3. C
4. D
5. F
6. E

Проверьте свои ответы и подсчитайте количество правильных ответов.

Желаю удачи на тесте!

Тест по физике для 11 класса: Солнечная активность

1. Что такое солнечная активность? A. Спутники вращающиеся вокруг Солнца B. Возможность Солнца наносить ущерб Земле C. Потери яркости Солнца в периоды затмений

2. Какие явления обусловлены солнечной активностью? A. Вспышки и пятна на Солнце B. Поднятие уровня морей C. Повышение температуры на Земле

3. Что такое солнечные пятна? A. Районы Солнца, у которых повышена яркость B. Темные пятна на Солнечной поверхности C. Светлые пятна на Солнечной поверхности

4. Как влияют солнечные вспышки на Землю? A. Могут вызывать магнитные бури и помехи в работе электроники B. Повышают уровень кислорода в атмосфере C. Увеличивают скорость вращения Земли

5. Какая единица используется для измерения солнечной активности? A. Ватт B. Солнечный флукс C. Люмен

6. Чем обусловлена солнечная активность? A. Внутренними процессами в ядре Солнца B. Движением Земли вокруг Солнца C. Влиянием планет на Солнце

7. Какие периоды характеризуют солнечную активность? A. 5-летние циклы B. 10-летние циклы C. 20-летние циклы

8. Какие инструменты используются для наблюдения за солнечной активностью? A. Телескопы и спутники B. Термометры и барометры C. Рулетки и линейки

9. Какие последствия может иметь повышенная солнечная активность для Земли? A. Климатические изменения и возможное воздействие на здоровье человека B. Увеличение скорости вращения Земли C. Затмения и сильные ураганы

10. Какое значение имеет изучение солнечной активности для нашей жизни? A. Позволяет предсказывать геомагнитные бури и защищаться от их воздействия B. Определяет время года C. Влияет на цвет неба

Ответы:

1. B
2. A
3. B
4. A
5. B
6. A
7. B
8. A
9. A
10. A

Желаю успешно пройти тест!