Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2024 04:16
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях, чтобы закончить каждое утверждение.
____________ — это основной конфликт или проблема, вокруг которой строится сюжет произведения.
____________ — литературный прием, заключающийся в создании образов, которые обозначают что-либо другое кроме буквального значения.
____________ — это повторение одних и тех же звуков, слов или фраз для создания ритма или усиления выразительности.
____________ — это способ характеристики персонажа через его слова, действия и реакции других персонажей.
____________ — это период, когда происходит основное событие сюжета и достигается его кульминация.
____________ — выражение, основанное на сравнениях, использующее "как" или "словно" для создания образного значения.
____________ — это литературный жанр, который включает произведения, основанные на реальных событиях и фактах.
____________ — это особая форма поэтического произведения, часто с определенной ритмической структурой и рифмой.
____________ — это путь, который проходит главный герой в развитии сюжета, включая его изменения и закономерности.
____________ — это черта стиля автора, которая включает в себя его уникальные словесные выражения, структуру предложений и общий подход к написанию.
Тест по обществознанию Тема: стратификация в информационном обществе Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод: тест без ответов
Что такое информационное неравенство в контексте стратификации в информационном обществе? A) Различия в уровне политического влияния B) Различия в доступе к информационным ресурсам и услугам (интернет, устройства, навыки) C) Различия в возрасте D) Различия в географическом положении
Какой механизм стратификации особенно усиливается информационными технологиями? A) Разнообразие культурных ценностей B) Доступ к цифровым технологиям и уровни цифровой грамотности C) Физическая сила и труд D) Политическая активность
Какие формы капитала становятся ключевыми в информационном обществе? A) Экономический капитал B) Культурный и социальный капитал C) Только физический капитал D) Географический капитал
Что такое цифровая грамотность? A) Умение печатать на клавиатуре B) Умение использовать цифровые устройства и сети, критически оценивать информацию, защищать данные C) Умение программировать на любом языке D) Умение ремонтировать технику
Что означает понятие "цифровой разрыв"? A) Разница в скорости печати на разных клавиатурах B) Различие в доступе к цифровым технологиям и навыкам C) Разница между операционными системами D) Разница в количестве смартфонов в семье
Какие новые формы социальной мобильности появляются в информационном обществе? A) Только традиционная занятость B) Способность создавать и распространять информационные продукты, сетевые связи C) Только миграцию D) Никаких изменений
Как информационные технологии влияют на рынок труда? A) Уменьшают зарплаты во всех сферах B) Создают новые квалифицированные рабочие места и требуют новых навыков, включая цифровую грамотность C) Не влияют на структуру занятости D) Только снижают требования к образованию
Какова роль образования в снижении информационного неравенства? A) Не влияет B) Усиливает неравенство C) Развивает цифровую грамотность и доступ к знаниям, снижая разрывы D) Заменяет необходимость технологических навыков
Какие меры государства помогают снижать стратификацию в информационном обществе? A) Инвестиции в инфраструктуру широкополосного доступа B) Программы цифровой грамотности C) Обеспечение доступа к интернету школам и гражданам D) Все перечисленное
Что означает концепция "сетевого общества" в контексте стратификации? A) Общество, где социальный статус определяется связями и информационными потоками B) Общество, где важна только материальная собственность C) Общество без технологий D) Общество с равными возможностями для всех без различий
Тест по Биологии для 10 класса: Молекулярная биология и биохимия
Что представляет собой ДНК? A. Рибоза B. Белок C. Нитрил D. Полимер нуклеотидов Ответ: D. Полимер нуклеотидов
Как называется процесс синтеза РНК на матрице ДНК? A. Репликация B. Протеинсинтез C. Транскрипция D. Трансляция Ответ: C. Транскрипция
Чем являются ферменты? A. Витамины B. Белки C. Углеводы D. Жиры Ответ: B. Белки
Какой из перечисленных процессов является аэробным? A. Гликолиз B. Ферментативное дыхание C. Анаэробное дыхание D. Кислородное дыхание Ответ: D. Кислородное дыхание
Что такое ген? A. Частица вируса B. Бактерия C. Наследственный элемент D. Белок Ответ: C. Наследственный элемент
Назовите основные элементы, входящие в состав белков. A. Углерод, кислород, азот, водород, сера B. Углерод, кислород, азот, водород C. Натрий, калий, кальций D. Магний, фосфор Ответ: A. Углерод, кислород, азот, водород, сера
Какое вещество характеризуется высоким пи-электронным облаком и способно участвовать в водородных связях? A. ДНК B. РНК C. Вода D. Жир Ответ: C. Вода
Какой из перечисленных элементов является основным строительным блоком белков? A. Углерод B. Кислород C. Азот D. Водород Ответ: C. Азот
Что такое митохондрии? A. Органеллы клетки B. Нейтрофилы C. Бактерии D. Ткань Ответ: A. Органеллы клетки
В каком органелле клетки находится ДНК? A. Ядро B. Лизосомы C. Гольджи D. Митохондрии Ответ: A. Ядро
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по биологии. Удачи!
Тест по обществознанию для 7 класса: Тема - Правоотношения
Что такое правоотношение?
Какой из следующих элементов не является частью правоотношений?
Кто может быть субъектом правоотношения?
Какие права, согласно Конституции РФ, имеет каждый гражданин?
Какой термин обозначает необходимость соблюдения норм права?
Каков основной закон Российской Федерации?
Какой из следующих пунктов относится к гласности в правоотношениях?
Каково назначение правовых норм?
В каком случае возникают правоотношения?
Как называются правовые нарушения, которые не подлежат уголовной ответственности?
Удачи на тесте!
"학교 ___ 언어학교에서 공부했어요." A) 에 B) 에서 C) 을 D) 를
"제주도에 ___ 같이 가요." A) 에서 B) 에 C) 이 D) 가
"저는 영화를 ___ 좋아해요." A) 에서 B) 에 C) 을 D) 가
"학교 ___ 도서관에 가요." A) 에 B) 에서 C) 이 D) 가
"엄마는 집___ 마을에 있어요." A) 에 B) 을 C) 이 D) 가
"우리 반___ 수학공부를 해요." A) 에서 B) 에 C) 을 D) 이
"토요일에 동생___ 서점에 가요." A) 이 B) 에 C) 를 D) 가
"친구___ 학생회관에 있어요." A) 에서 B) 에 C) 을 D) 이
"내일은 학교___ 체육관에서 운동해요." A) 에 B) 에서 C) 를 D) 가
"약속 장소___ 편의점이에요." A) 에서 B) 에 C) 을 D) 이
"사과를 ___ 좋아해요?" A) 에서 B) 에 C) 을 D) 가
"춤을 잘 추는 사람___ 다 잘 생긴다." A) 이 B) 에 C) 을 D) 에서
"한국은 ___ 아시아에 있어요." A) 에서 B) 에 C) 이 D) 가
"우리 반___ 도서관에 가요." A) 에서 B) 에 C) 이 D) 가
"집___ 친구와 숙제를 했어요." A) 에서 B) 에 C) 을 D) 가
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по корейскому языку! Успехов!