Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 сентября 2024 09:20
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Кто является автором проекта решения вопроса «Старая площадь» и создания Нового Арбата?
Ответ: A) Лев Rudnev
Какой архитектор проектировал знаменитый дом на набережной Москвы-реки?
Ответ: B) Борис Иофан
Кто был одним из создателей «сталинских высоток» в Москве?
Ответ: C) Алексей Щусев
Как зовут архитектора, спроектировавшего знаменитую усадьбу «Царицыно»?
Ответ: A) Петр Баженов
Какой архитектурный стиль использовал архитектор Василий Баженов в своих работах?
Ответ: C) Классицизм
Кто является автором проекта «Московский университет» на Воробьёвых горах?
Ответ: B) Лев Руднев
Кто из архитекторов спроектировал здание Государственного исторического музея на Красной площади?
Ответ: A) Осип Бове
Какой архитектор стоял за созданием комплекса зданий в Строгино?
Ответ: A) Сергей Чобан
Какой архитектор спроектировал Бульварное кольцо в Москве?
Ответ: A) Осип Бове
Кто из архитекторов спроектировал храм Христа Спасителя?
Ответ: A) Константин Тон
Кто является автором здания «Дом на набережной»?
Ответ: A) Борис Иофан
Какой архитектор разработал проект «Лубянской площади»?
Ответ: C) Лев Руднев
Кто из архитекторов работал над проектом «Золотые ворота»?
Ответ: A) Петр Баженов
Какой архитектурный элемент часто применялся архитектором Константином Мельниковым в его постройках?
Ответ: B) Консольные выступы
Какой архитектор спроектировал выставочный комплекс «ВДНХ»?
Ответ: B) Борис Иофан
Тест по предмету "Изобразительное искусство" для учеников 5 класса на тему "Щепа и береста в русском народном творчестве. Мезенская роспись":
Ответ: B. Щепа и береста
Ответ: D. В России
Ответ: D. Использованием геометрических узоров
Ответ: A. Голубой, зеленый, красный
Ответ: B. Щепа и коленки-крепежи
Ответ: D. Щеповедение
Ответ: C. Андрей Воробьев
Ответ: B. Деревянные ложки и вилки
Ответ: A. Цветы и листья
Ответ: C. Змеиная роспись
Надеюсь, этот тест поможет учащимся подготовиться к изучению темы "Щепа и береста в русском народном творчестве. Мезенская роспись".
Тест по Электротехнике и Электронике: Полупроводники
Класс: 11
Что такое полупроводник? A) Вещество, проводимость которого не зависит от температуры B) Вещество, проводимость которого возрастает с понижением температуры C) Вещество, проводимость которого изменяется при изменении температуры D) Вещество, проводимость которого не может изменяться
Какие полупроводники могут быть примесными? A) Только с одной примесью B) Только с двумя примесями C) С одной или двумя примесями D) Без примесей не бывает
Какая характеристика полупроводника описывает его способность проводить электрический ток? A) Электрическое поле B) Проводимость C) Напряжение D) Магнитное поле
Что такое p-n переход в полупроводниковом диоде? A) Положительный и отрицательный заряды внутри полупроводника B) Граница между областями с избыточными и дефицитными электронами C) Место, где течет наибольший ток D) Термин, не связанный с полупроводниками
Какое направление тока проходит через p-n переход при прямом смещении? A) От отрицательной к положительной области B) От положительной к отрицательной области C) Противоположно направлению электрического поля D) В обе стороны
Какое увеличение проводимости происходит в полупроводнике при повышении температуры? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остается неизменной D) Полностью прекращается
Как называется явление, возникающее при подаче света на полупроводник и увеличивающее проводимость? A) Электрический ток B) Фотоэлектрический эффект C) Магнитное поле D) Пьезоэлектричество
Что такое полупроводниковый транзистор? A) Элемент с трёхслойной структурой, имеющий усилительные свойства B) Усилительное устройство для радио C) Простой проводник D) Транзистор с высоким сопротивлением
Какие ионы могут быть использованы для примесного легирования кремния? A) Железо и медь B) Бор и фосфор C) Свинец и цинк D) Алюминий и никель
Какое свойство полупроводников позволяет им находить применение в электронике? A) Постоянная проводимость B) Возможность управления проводимостью C) Отсутствие электрических полей D) Неизменная структура
Ответы:
Вот тест по теме "Кочевники великой степи" для 6 класса. Все вопросы с единственным правильным ответом. Ответы приведены после каждого вопроса.
Где располагалась Великая степь? A. Европейская часть B. Европейская часть и Центральная Азия C. Южная Америка D. Африка Правильный ответ: B
Какие народы считались кочевниками Великой степи? A. скифы, сарматы, половцы, монголы B. египтяне C. греки D. римляне Правильный ответ: A
Что было основным занятием кочевников степи? A. земледелие B. скотоводство и коневодство C. рыбная ловля D. ремесла Правильный ответ: B
Как назывались жилища кочевников степи? A. избы B. юрты C. дома на каменном основании D. постройки из камня Правильный ответ: B
Какое животное играло главную роль в образе жизни кочевников? A. лошадь B. верблюд C. корова D. слон Правильный ответ: A
Как назывались кочевые союзы степи? A. города B. орды C. республики D. княжества Правильный ответ: B
Как повлиял поход Чингисхана на Великий степь? A. образование Монгольской империи B. разрушение степи C. открытие Америки D. возвращение к земледелию Правильный ответ: A
Какие торговые пути связывали степь с другими регионами? A. морские пути B. Великий Шелковый путь и караванные тропы C. железные дороги D. воздушные линии Правильный ответ: B
Какие изделия славились у кочевников степи? A. золотые и серебряные украшения, изделия из кожи и дерева B. стеклянные витражи C. фрески D. кирпичные башни Правильный ответ: A
Как кочевники обеспечивали себя пищей и жильём? A. земледелие и оседлый образ жизни B. перемещение стад скота и сезонные выпаски C. рыболовство в реках D. строительство городов Правильный ответ: B
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF или Word) или адаптировать под конкретные требования вашего учебного заведения.
Тест по математике: Разложение числа на простые множители (7–6 класс)
Инструкция: Каждый вопрос содержит 4 варианта ответов. Выберите один правильный вариант.
Разложите число 12 на простые множители. A) 2×2×3 B) 3×4 C) 6×2 D) 2×3×3
Разложите число 18 на простые множители. A) 2×3×3 B) 3×6 C) 9×2 D) 2×2×3
Разложите число 30 на простые множители. A) 2×3×5 B) 6×5 C) 2×15 D) 2×3×3
Разложите число 64 на простые множители. A) 2×2×2×2×2×2 B) 4×2×2×2×2 C) 8×8 D) 2×2×2×2×4
Разложите число 45 на простые множители. A) 3×3×5 B) 9×5 C) 5×9 D) 3×15
Разложите число 75 на простые множители. A) 3×5×5 B) 15×5 C) 25×3 D) 3×3×5
Разложите число 100 на простые множители. A) 2×2×5×5 B) 4×5×5 C) 2×10×5 D) 2×2×25
Разложите число 101 на простые множители. A) 101 B) 101×2 C) 5×19 D) 1×101
Разложите число 48 на простые множители. A) 2×2×2×2×3 B) 2×2×2×6 C) 4×4×3 D) 2×3×2×4
Разложите число 81 на простые множители. A) 3×3×3×3 B) 9×9 C) 3×27 D) 1×81
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A