Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2024 09:56
Тест по Алгебре для 8 класса
Тема: Сравнение рациональных чисел
Вопрос 1: Какое из чисел больше: ( \frac{1}{2} ) или ( \frac{2}{3} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{2}{3} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 2: Какое из чисел меньше: ( \frac{5}{8} ) или ( \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{5}{8} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 3: Сравните: ( -\frac{1}{4} ) и ( -\frac{1}{3} ). Какое число больше?
a) ( -\frac{1}{4} )
b) ( -\frac{1}{3} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 4: Какое число больше: ( \frac{7}{10} ) или ( 0.6 )?
a) ( \frac{7}{10} )
b) ( 0.6 )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 5: Какое из чисел меньше: ( \frac{2}{5} ) или ( \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{2}{5} )
b) ( \frac{1}{2} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 6: Какое из чисел больше: ( -\frac{2}{5} ) или ( -\frac{1}{4} )?
a) ( -\frac{2}{5} )
b) ( -\frac{1}{4} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 7: Сравните: ( \frac{3}{7} ) и ( \frac{5}{12} ). Какое число меньше?
a) ( \frac{3}{7} )
b) ( \frac{5}{12} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 8: Какое число меньше: ( \frac{4}{9} ) или ( 0.5 )?
a) ( \frac{4}{9} )
b) ( 0.5 )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 9: Какое из чисел больше: ( \frac{8}{10} ) или ( \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{8}{10} )
b) ( \frac{3}{4} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Вопрос 10: Какое из чисел меньше: ( -\frac{3}{8} ) или ( -\frac{1}{2} )?
a) ( -\frac{3}{8} )
b) ( -\frac{1}{2} )
c) Оба числа равны
d) Невозможно определить
Удачи в прохождении теста!
Вот тест для школьников по предмету "Экономика" на тему "Инновационный менеджмент" для 11 класса. Вопросы формата "Вставка пропущенного слова".
Инновационный менеджмент включает в себя процесс __________ (разработка/производство) новых идей и технологий.
Основная цель инновационного менеджмента — __________ (успех/прибыль) компании на рынке.
В процессе инновационного менеджмента важным этапом является __________ (исследование/анализ) потребностей рынка.
Инновационные технологии могут улучшить __________ (эффективность/трудоемкость) бизнес-процессов.
Внедрение инноваций требует значительных __________ (инвестиций/потерь) со стороны компании.
Менеджеры должны оценивать __________ (риски/выигрыши) перед внедрением новых технологий.
__________ (Креативность/Стандарт) является ключевым элементом в процессе генерации идей для инноваций.
Важно обеспечить __________ (защиту/разрушение) интеллектуальной собственности на новые продукты.
Существуют разные типы инноваций, такие как __________ (продуктовые/финансовые) и процессные.
Успешный инновационный менеджмент включает в себя __________ (командную/индивидуальную) работу.
Этот тест позволит оценить знания учеников в области инновационного менеджмента и выявить их понимание ключевых терминов и понятий.
Вот тест по теме "Этика экспериментирования на животных" для 11 класса, включающий 5 вопросов с единственным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.
Вопрос 1: Какую основную этическую проблему вызывает экспериментирование на животных?
A) Отсутствие финансирования
B) Условия труда исследователей
C) Права животных и их страдания
D) Нехватка опытных животных
Ответ: C) Права животных и их страдания
Вопрос 2: Какой подход предполагает меньшее использование животных в научных исследованиях?
A) Зародышевые исследования
B) Нанотехнологии
C) Альтернативные методы (ин витро, компьютерное моделирование)
D) Генетическая модификация
Ответ: C) Альтернативные методы (ин витро, компьютерное моделирование)
Вопрос 3: Какой документ регулирует этические нормы экспериментов на животных в большинстве стран?
A) Кодекс корпоративного поведения
B) Хартия прав животных
C) Лондонская декларация
D) Закон о защите животных
Ответ: D) Закон о защите животных
Вопрос 4: Что подразумевается под принципом "3R" в контексте экспериментирования на животных?
A) Отказ, уменьшение, замена
B) Развитие, регулирование, реклама
C) Правила, ответственность, респект
D) Реакция, реальность, результат
Ответ: A) Отказ, уменьшение, замена
Вопрос 5: Кто из известных ученых выступал против жестокого обращения с животными в научных исследованиях?
A) Альберт Эйнштейн
B) Чарльз Дарвин
C) Питер Сингер
D) Исаак Ньютон
Ответ: C) Питер Сингер
Надеюсь, этот тест будет полезен в подготовке к экзамену!
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Вопрос 1: Какой срок полезного использования установлен для зданий и сооружений в амортизационной группе 1?
A) 15 лет
B) 20 лет
C) 30 лет
D) 40 лет
Ответ: C) 30 лет
Вопрос 2: Какой срок полезного использования установлен для машин и оборудования в амортизационной группе 2?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) 20 лет
Ответ: B) 10 лет
Вопрос 3: В каком документе отражены сроки полезного использования для различных амортизационных групп?
A) Налоговый кодекс Российской Федерации
B) Гражданский кодекс Российской Федерации
C) Постановление Правительства РФ
D) Федеральный закон о бухгалтерском учете
Ответ: A) Налоговый кодекс Российской Федерации
Вопрос 4: Для каких объектов устанавливается срок полезного использования 3 года в амортизационной группе 3?
A) Компьютеры и оргтехника
B) Легковые автомобили
C) Специальные машины (например, экскаваторы)
D) Программное обеспечение
Ответ: A) Компьютеры и оргтехника
Вопрос 5: Какой срок полезного использования установлен для нематериальных активов в амортизационной группе 4?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) Без ограничения
Ответ: A) 5 лет
Окончание теста.
Вот тест по химии для 9 класса на тему "Химические свойства оксидов серы, сернистой и серной кислот". Все вопросы с вариантами ответов и правильные ответы указаны.
Какой из оксидов серы является кислотным?
Какой из следующих процессов характеризует реакцию между серной кислотой и металлом?
Что образуется при взаимодействии сернистой кислоты с концентрированной серной кислотой?
Какой из данных оксидов серы способен реагировать с щелочами, образуя солевые растворы?
Что происходит при разбавлении серной кислоты?
Тест состоит из 5 вопросов. Полученные результаты можно использовать для оценки знаний учеников по теме химических свойств оксидов серы, сернистой и серной кислот.