Тест на тему School rules, school subjects

1. Как называлась программа экономических реформ Китая, начавшаяся после 1978 года?

• A) Великий скачок
• B) Культурная революция
• C) Четыре модернизации
• D) Политика открытости Ответ: C

2. Какой период в послевоенной Японии обычно характеризуют как время быстрого экономического роста?

• A) 1955–1965 гг.
• B) 1965–1975 гг.
• C) 1985–1996 гг.
• D) 1945–1955 гг. Ответ: A

3. Какой конфликт в начале 1950-х годов разделил Корейский полуостров на две части?

• A) Гражданская война в Корее
• B) Корейская война
• C) Война во Вьетнаме
• D) Война за независимость Тайваня Ответ: B

4. К чему привели реформы Дэн Сяопина после 1978 года?

• A) Укрепление тоталитарного режима
• B) Экономические реформы и политика открытости
• C) Реставрация монархии
• D) Политическая либерализация без экономических изменений Ответ: B

5. Какое событие 1989 года в Китае стало ярким символом требований политических реформ?

• A) Олимпийские игры 1988 года
• B) Протесты на площади Тяньаньмэнь
• C) Включение Китая в ВТО
• D) Проведение реформ в городах провинций Ответ: B

Тест по теме: "Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях"

Вопросы

1. Что делать в случае пожара в здании?

   • A) Оставаться на месте и ждать помощи
   • B) Сразу же вызвать пожарную службу
   • C) Использовать лифты для эвакуации
   • D) Покинуть здание через ближайший выход

2. Какой номер телефона службы экстренной помощи в России?

   • A) 101
   • B) 112
   • C) 911
   • D) 104

3. Если вы увидели человека, находящегося под воздействием электрического тока, что необходимо сделать в первую очередь?

   • A) Сразу же помочь ему
   • B) Выключить источник электричества
   • C) Позвонить в службу экстренной помощи
   • D) Применить водные процедуры

4. Что делать, если вы оказались на улице во время сильной грозы?

   • A) Искать укрытие под деревьями
   • B) Сразу же бежать домой
   • C) Оставаться на открытом пространстве
   • D) Находиться в защищенном месте, вдали от высоких предметов

5. Как правильно действовать при обнаружении подозрительного предмета (например, сумки) на улице?

   • A) Открыть сумку и проверить, что внутри
   • B) Игнорировать предмет и уйти
   • C) Сообщить об этом警察
   • D) Пытаться передвинуть сумку

6. При возникновении землетрясения вам следует:

   • A) Бежать на улицу
   • B) Скрыться под столом или другим укрытием
   • C) Остаться на месте и не двигаться
   • D) Открыть окно, чтобы проветрить помещение

7. Какой алгоритм действий при оказании первой помощи при потере сознания у человека?

   • A) Испугаться и звать помощь
   • B) Проверить его дыхание, вызвать скорую помощь
   • C) Ударить его по щеке
   • D) Дать пить воду

8. Что делать, если вы оказались под завалами после чрезвычайной ситуации?

   • A) Кричать о помощи, чтобы вас услышали
   • B) Подождать, пока кто-то вас найдет
   • C) Спокойно оценить свои injuries
   • D) Пытаться выбраться самостоятельно, даже если это опасно

9. Какова наиболее безопасная реакция, если вы столкнулись с подозрительным человеком?

   • A) Игнорировать его
   • B) Позвонить другу
   • C) Сообщить взрослому или обратиться в полицию
   • D) Открыть диалог и завести разговор

10. При угрозе террористического акта, что вы должны сделать?

    • A) Сразу же сообщить в прокуратуру
    • B) Сообщить в правоохранительные органы
    • C) Поделиться этой информацией на социальных сетях
    • D) Игнорировать и думать, что это неправда

11. Как действовать при попадании в заложники?

    • A) Сопротивляться
    • B) Придерживаться инструкций захватчика
    • C) Попробовать сбежать
    • D) Пытаться привлечь внимание окружающих

12. Что нужно сделать, если вы потерялись на природе?

    • A) Сразу же идти в сторону, откуда пришли
    • B) Оставаться на месте и ждать помощь
    • C) Искать еду и воду
    • D) Кидаться на землю, чтобы не заметили

13. Как можно защитить себя от укусов змей?

    • A) Носить открытую обувь
    • B) Быть внимательным и не подходить к подозрительным местам
    • C) Игнорировать змей
    • D) Бождать с ними дружбы

14. Что следует делать при утечке газа в помещении?

    • A) Выключить электроприборы
    • B) Закрыть окна и двери
    • C) Вызвать скорую помощь
    • D) Покинуть помещение и вызвать газовую службу

15. Каковы признаки того, что в помещении может быть угарный газ?

    • A) Переменная температура
    • B) Ощущение тяжести в груди и головная боль
    • C) Яркое освещение
    • D) Приятный запах

Ответы

1. D
2. B
3. B
4. D
5. C
6. B
7. B
8. A
9. C
10. B
11. B
12. B
13. B
14. D
15. B

Этот тест позволит оценить знания учеников о правилах поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях и поможет подготовить их к реальным вызовам.

Тест по математике для 1 класса: Тема "Числа"

1. Какое число идет после 2?

   • a) 1
   • b) 2
   • c) 3
   • d) 4

2. Сколько пальцев на одной руке?

   • a) 5
   • b) 4
   • c) 6
   • d) 7

3. Какой из этих чисел является самым маленьким?

   • a) 10
   • b) 3
   • c) 5
   • d) 2

4. Что больше: 4 или 7?

   • a) 4
   • b) 7
   • c) Ни одно из них
   • d) Они равны

5. Сколько дней в неделе?

   • a) 5
   • b) 6
   • c) 7
   • d) 8

6. Какое из этих чисел является четным?

   • a) 1
   • b) 3
   • c) 4
   • d) 5

7. Сколько углов у треугольника?

   • a) 2
   • b) 3
   • c) 4
   • d) 5

8. Какое число идет перед 5?

   • a) 3
   • b) 4
   • c) 5
   • d) 6

9. Что меньше: 1 или 9?

   • a) 1
   • b) 9
   • c) Они равны
   • d) Неправильный вопрос

10. Сколько месяцев в году?

    • a) 10
    • b) 11
    • c) 12
    • d) 9

Удачи в тестировании!