Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2024 10:54
Тест по математике для 4 класса
Тема: Вычитание суммы из числа
Инструкция: Ответьте на каждый вопрос, выполняя вычитание суммы из числа. Пожалуйста, пишите свои ответы в ясной и понятной форме.
Вопрос 1:
Из числа 50 вычтите сумму 15 и 10. Какой результат?
Вопрос 2:
С какого числа нужно вычесть сумму 12 и 8, чтобы получить 25?
Вопрос 3:
Из числа 100 вычтите сумму 20, 15 и 5. Какой ответ получится?
Вопрос 4:
Если вычесть сумму 45 и 5 из числа 100, каков будет результат?
Вопрос 5:
Какое число получится, если из 75 вычесть сумму 30 и 10?
Желаем удачи на тесте!
Ниже тест по теме Present Simple для 5 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 30 вопросов. Для каждого вопроса дан ответ.
Вопрос 1. Сформируйте предложение в Present Simple из слов: She / play / the piano / every day. Ответ: She plays the piano every day.
Вопрос 2. Сформируйте предложение из слов: They / go / to school / by bus. Ответ: They go to school by bus.
Вопрос 3. Сформируйте отрицательное предложение: He / not / like / broccoli. Ответ: He does not like broccoli.
Вопрос 4. Сформируйте вопрос: Do / you / speak / English? Ответ: Do you speak English?
Вопрос 5. Сформируйте предложение: Cats / like / milk. Ответ: Cats like milk.
Вопрос 6. Сформируйте отрицательное предложение: She / not / eat / meat. Ответ: She does not eat meat.
Вопрос 7. Сформируйте вопрос: What time / the train / arrive? Ответ: What time does the train arrive?
Вопрос 8. Сформируйте предложение: We / live / in Moscow. Ответ: We live in Moscow.
Вопрос 9. Сформируйте предложение: There / be / many / cars. Ответ: There are many cars.
Вопрос 10. Сформируйте предложение с наречием: He / always / brush / his teeth. Ответ: He always brushes his teeth.
Вопрос 11. Сформируйте вопрос: Do / you / have / a new bike? Ответ: Do you have a new bike?
Вопрос 12. Сформируйте предложение: She / go / to the gym / on Mondays. Ответ: She goes to the gym on Mondays.
Вопрос 13. Сформируйте отрицательное предложение: They / not / watch / TV / in the morning. Ответ: They do not watch TV in the morning.
Вопрос 14. Сформируйте предложение: The cat / drink / milk. Ответ: The cat drinks milk.
Вопрос 15. Сформируйте предложение: My father / work / in a hospital. Ответ: My father works in a hospital.
Вопрос 16. Сформируйте вопрос: Where / you / live? Ответ: Where do you live?
Вопрос 17. Сформируйте отрицательное предложение: He / never / eat / breakfast. Ответ: He never eats breakfast.
Вопрос 18. Сформируйте предложение: The students / study / math / every day. Ответ: The students study math every day.
Вопрос 19. Сформируйте предложение: It / rain / a lot / in autumn. Ответ: It rains a lot in autumn.
Вопрос 20. Сформируйте отрицательное предложение: My sister / not / like / cartoons. Ответ: My sister does not like cartoons.
Вопрос 21. Сформируйте предложение: You / go / to bed / late. Ответ: You go to bed late.
Вопрос 22. Сформируйте предложение: He / play / football / on Saturdays. Ответ: He plays football on Saturdays.
Вопрос 23. Сформируйте вопрос: What / time / school / start? Ответ: What time does school start?
Вопрос 24. Сформируйте предложение: We / usually / have / lunch / at noon. Ответ: We usually have lunch at noon.
Вопрос 25. Сформируйте предложение: She / be / a teacher. Ответ: She is a teacher.
Вопрос 26. Сформируйте вопрос: Do / they / like / apples? Ответ: Do they like apples?
Вопрос 27. Сформируйте отрицательное предложение: He / not / go / to church. Ответ: He does not go to church.
Вопрос 28. Сформируйте вопрос: What / is / your / favorite / hobby? Ответ: What is your favorite hobby?
Вопрос 29. Сформируйте предложение: The sun / rise / in the east. Ответ: The sun rises in the east.
Вопрос 30. Сформируйте предложение: Our class / have / a project today. Ответ: Our class has a project today.
Тема: Все темы
Вопрос 1: Сколько будет 5 + 3?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Вопрос 2: Что такое 10 - 4?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Вопрос 3: Какой из этих чисел является четным?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 7
Вопрос 4: Если у Лены есть 2 яблока, а у Максима 3 яблока, сколько всего яблок у них двоих?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Вопрос 5: Какое из следующих чисел больше?
a) 12
b) 15
c) 10
d) 20
Вопрос 6: К какому типу фигур относится треугольник?
a) Круглая фигура
b) Прямоугольная фигура
c) Многоугольник
d) Эллипс
Вопрос 7: Сколько сторон у квадрата?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
Вопрос 8: Какой из этих примеров равен 2?
a) 1 + 1
b) 2 + 0
c) 4 - 2
d) Все перечисленные
Вопрос 9: Что будет, если умножить 2 на 3?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Вопрос 10: Какой из следующих чисел редукционной последовательности?
a) 1, 2, 3, 4, 5, ...
b) 5, 4, 3, 2, 1, ...
c) 10, 20, 30, 40, ...
d) 2, 4, 6, 8, ...
Удачи на тесте!
Тест по биологии для 5 класса на тему "Измерение в биологических исследованиях"
1. Какой инструмент используется для измерения длины в биологических исследованиях?
a) Линейка
b) Весы
c) Градусник
d) Микроскоп
2. Что измеряет термометр в биологических экспериментах?
a) Влажность
b) Температуру
c) Длину
d) Массу
3. Какой метод измерения используется для определения роста растения?
a) Картирование
b) Взвешивание
c) Высота
d) Температурный контроль
4. Каково значение пипетки в биологии?
a) Измерение температуры
b) Измерение объема жидкости
c) Измерение длины
d) Измерение массы
5. Для чего используется весы в биологических исследованиях?
a) Для понимания изменений температуры
b) Для измерения массы
c) Для обнаружения света
d) Для определения цвета
6. Какой инструмент поможет измерить pH растворов?
a) Лупа
b) pH-метр
c) Линейка
d) Калориметр
7. Какое из перечисленных действий нельзя считать измерением?
a) Измерение длины стебля
b) Запись цвета листьев
c) Измерение веса семян
d) Измерение температуры воды в аквариуме
8. Что из следующего служит единицей измерения длины в метрах?
a) миллиметры
b) сантиметры
c) километры
d) все вышеперечисленное
9. Как мы можем измерять содержание кислорода в воде?
a) С помощью весов
b) С помощью манометра
c) С помощью кислородометра
d) С помощью линейки
10. Какой инструмент используется для измерения времени в экспериментах?
a) Часы
b) Микроскоп
c) Лупа
d) Термометр
Тест готов! Успехов вашим ученикам на экзаменах!
Тест по информатике для учащихся 11 класса
Тема: Социальная информатика
Вопрос 1: Соотнесите следующие понятия:
Ответы: A. Платформы, позволяющие людям общаться и делиться информацией B. Использование интернета для активного участия в общественной жизни
Вопрос 2: Соотнесите следующие примеры социальной информатики:
Ответы: A. Интернет-активизм B. Анализ данных для прогнозирования общественных трендов
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!