Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2024 11:46
Вопрос 1: Кто является автором сказки "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях"?
a) А.С. Пушкин
b) С.Т. Аксаков
c) Л.Н. Толстой
d) Н.А. Некрасов
Ответ: a) А.С. Пушкин
Вопрос 2: Какой персонаж является царевной в сказке?
a) Cтарая карга
b) Смена славы
c) Царевна
d) Марья больше не царевна
Ответ: c) Царевна
Вопрос 3: Сколько богатырей в сказке?
a) Пять
b) Шесть
c) Семь
d) Восемь
Ответ: c) Семь
Вопрос 4: Как царица завидует царевне?
a) У неё лучшее платье
b) У неё красивая прическа
c) У неё больше друзей
d) Она красива и молода
Ответ: d) Она красива и молода
Вопрос 5: Как царица попробовала избавиться от царевны?
a) Искусила её яблоком
b) Угостила её пирожками
c) Заколола её ножом
d) Отправила её в дальние края
Ответ: a) Искусила её яблоком
Вопрос 6: Кто спас царевну в конце сказки?
a) Семь богатырей
b) Принц
c) Волшебное существо
d) Мудрая бабушка
Ответ: a) Семь богатырей
Поздравляем! Тест завершён! Вы можете проверить свои ответы и узнать, сколько вопросов вы ответили верно!
Вопрос 1: На листе бумаги написано: (a + 5 = 10). Какое значение имеет (a)?
Вопрос 2: Если (b = 3) и (b + 2 = ?), чему будет равно выражение?
Вопрос 3: В уравнении (x - 4 = 6) найдите значение (x).
Вопрос 4: Если (c = 7), то какое значение будет у выражения (2c + 1)?
Вопрос 5: В уравнении (y + 9 = 15) найдите значение (y).
Тема: Международные отношения во второй половине 20-начале 21 века
Класс: 11
Соотнесите каждое событие с соответствующим понятием или личностью. В таблице в колонке «А» указаны события, а в колонке «Б» - понятия или личности. Запишите номера событий в ячейки с буквами, соответствующими правильным понятиям или личностям.
| События (А) | Понятия/Личности (Б) |
|---|---|
| 1. Холодная война | A. Перестройка |
| 2. Падение Берлинской стены | B. НАТО |
| 3. Корейская война | C. ООН |
| 4. Договор о нераспространении ядерного оружия (ДНЯО) | D. Деколонизация |
| 5. Глобализация | E. Социалистический лагерь |
| 6. Конфликт в Югославии | F. Евросоюз |
| 7. Эскалация конфликта в Ираке | G. Аль-Каида |
| 8. События 11 сентября | H. Буш, Джордж |
| 9. Парижские соглашения | I. Модель «Мир-Глобализация» |
| 10. Революция в Тунисе | J. Арабская весна |
| 11. Распад Советского Союза | K. Варшавский пакт |
| 12. война в Афганистане (2001) | L. Система коллективной безопасности |
| 13. Принятие Хартий ООН | M. Лига наций |
| 14. Британская колониальная политика | N. Декларация прав человека |
| 15. Политика «открытых дверей» в Китае | O. Чему Лев Толстой |
| 16. Движение за гражданские права в США | P. Мартин Лютер Кинг |
| 17. Конференция по климату в Париже (2015) | Q. Устойчивое развитие |
| 18. Рассмотрение вопроса о Косово | R. Международное право |
| 19. Кризис беженцев в Европе (2015) | S. Глобальная безопасность |
| 20. Соглашение по ядерной программе Ирана | T. Иранское ядерное соглашение |
Тест по теме "Погода" для учеников 3 класса
Какое из названий погодных явлений обозначает отсутствие осадков?
a) Дождь
b) Солнечно
c) Снег
d) Гроза
Какой инструмент используется для измерения температуры воздуха?
a) Барометр
b) Термометр
c) Гигрометр
d) Анафометр
Какое время года характеризуется самым большим количеством осадков?
a) Зима
b) Лето
c) Осень
d) Весна
Что из перечисленного является признаком того, что будет дождь?
a) Ясное небо
b) Увлажненные листики деревьев
c) Яркое солнце
d) Легкий ветерок
Какую погоду мы можем назвать «прохладной»?
a) +25°C
b) +15°C
c) +35°C
d) +5°C
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению на уроке!