Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2024 17:38
Тест по английскому языку на тему "Present Perfect" для 11 класса
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
I ___ my homework yet.
a) didn’t finish
b) haven’t finished
c) don’t finish
d) won’t finish
She ___ to Paris three times.
a) has gone
b) have gone
c) has been
d) is
They ___ lunch when I called them.
a) have eaten
b) eat
c) have been eating
d) were eating
__ you ever ___ a famous person?
a) Have / meet
b) Did / meet
c) Have / met
d) Do / meet
We ___ the movie already.
a) saw
b) have seen
c) see
d) have saw
He ___ not play football since last summer.
a) has
b) have
c) is
d) does
I ___ my keys. I need to find them!
a) lost
b) have lost
c) lose
d) has lost
They ___ in London for five years.
a) have lived
b) lives
c) live
d) are living
What time ___ you ___ up this morning?
a) did / wake
b) have / woke
c) do / wake
d) have / woken
She ___ her best friend since childhood.
a) knows
b) has known
c) knew
d) knowing
Ответы:
Вот тест по указанным параметрам.
Название: Основные социальные проблемы семьи и категории социально-незащищённых семей. 11 класс. Тип: единственный выбор. Количество вопросов: 4. Выводить ответы: да.
Какие из перечисленных факторов чаще всего являются основными социальными проблемами современной семьи? A) безработица B) высокий доход C) стабильная занятость D) высокий уровень образования
К какой категории относятся социально-незащищённые семьи? A) семьи с детьми-инвалидами B) семьи с двумя родителями и высоким доходом C) семьи, проживающие за пределами региона D) семьи без родителей
Что такое неполная семья? A) семья, в которой отсутствуют оба родителя B) семья, в которой отсутствует один из родителей C) семья, в которой родители недавно развелись D) семья, в которой нет детей
Какая мера относится к мерам социальной поддержки семей? A) выплата пособий на детей B) ограничение доступа к образованию C) введение квот на жильё D) отмена пенсий
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A
Пояснения (кратко):
Тест по русскому языку (коррекционный класс, 7 класс) Тема: время и число глаголов Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Вопросы с вариантами ответов приведены ниже. В конце длеко — ключ к ответам.
Мария читает книгу. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Мы читаем книгу. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Вчера он писал письмо. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Завтра дети будут строить дом. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Старшая сестра печёт пирог. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Машины гонят по трассе. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Она сказала правду. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Мы будем писать контрольную. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Собака лает. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Студенты отвечают на вопросы. Варианты: A. настоящее, единственное B. настоящее, множественное C. прошедшее, единственное D. будущее, множественное
Ключ к ответам:
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные особенности коррекционного класса (уточнить уровень сложности, избегать определённых слов, добавить визуальные подсказки и т.д.).
Ниже представлен тест для 9 класса по теме: Социальная политика Российского государства. Тип вопросов — единичный выбор. Все вопросы снабжены правильными ответами.
Что понимается под социальной политикой государства? A) политика внешнеэкономических связей B) система мер государства по поддержке и защите населения в области здравоохранения, образования, занятости и пенсионного обеспечения C) налоговая политика D) оборонная политика Ответ: B
Какие направления входят в современную социальную политику России? A) здравоохранение, образование, пенсионное обеспечение, занятость B) оборона и внешние отношения C) транспорт и связь D) сельское хозяйство Ответ: A
Какой инструмент относится к государственной социальной политике? A) снижение налогов на энергоносители B) пенсии и пособия C) deregulation (ослабление регулирования) D) запрет миграции Ответ: B
Как называется система обязательного пенсионного страхования в России? A) ОМС B) ОПС (обязательное пенсионное страхование) C) добровольное страхование D) социальная защита Ответ: B
Кто осуществляет разработку демографической политики в России? A) Правительство РФ B) Государственная Дума C) Центральный банк D) Министерство финансов Ответ: A
Как называется мера поддержки семей с детьми после рождения второго ребенка? A) ЕДВ на ребенка B) Материнский капитал C) Пособие по безработице D) ежемесячная выплата по уходу за ребенком Ответ: B
Каким образом финансируется обязательное медицинское страхование (ОМС)? A) за счёт средств только государства B) за счёт взносов граждан и работодателей C) за счёт благотворительности D) за счёт продажи государственного имущества Ответ: B
Какая политика направлена на повышение рождаемости и защиту детей? A) демографическая политика B) внешняя политика C) налоговая политика D) оборонная политика Ответ: A
Какими мерами относится к государственной социальной защите населения? A) выплаты пенсий и пособий B) снижение цен на нефть C) создание войск D) субсидирование экспорта Ответ: A
Какова задача социальной политики государства? A) обеспечение социальных гарантий и уровня жизни населения B) максимизация прибыли предприятий C) сокращение бюджета на образование D) ограничение доступа к медицинским услугам Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Ниже представлен тест по обществознанию для 9 класса на тему: Международно-правовая защита жертв вооружённых конфликтов. Формат: множественный выбор. Все вопросы снабжены правильными ответами.
Какие нормы международного гуманитарного права защищают гражданских лиц во время вооружённого конфликта? A) Женевские конвенции I–IV B) Конституции стран C) Хартия ООН D) Международные торговые соглашения Ответ: A
Какие конвенции направлены на защиту раненых и больных на поле боя? A) Женевские конвенции I и II B) Женевские конвенции III и IV C) Конвенции по охране окружающей среды D) Конвенции по морскому праву Ответ: A
Что означает принцип защиты гражданского населения? A) Гражданские лица не должны быть целями атак B) Гражданские лица могут быть атакованы при желании C) Гражданские лица обязаны участвовать в боевых действиях D) Гражданские лица охраняются только если они вооружены Ответ: A
Что регламентирует Дополнительный протокол I к Женевским конвенциям? A) Расширение защиты гражданских и медицинских персон B) Введение экономических санкций C) Признание суверенитета D) Соглашения о торговле оружием Ответ: A
Что охватывает Дополнительный протокол II? A) Защита гражданских лиц в вооружённых конфликтах внутри страны B) Защита финансовых операций C) Защита морских перевозок D) Защита интеллектуальной собственности Ответ: A
Какие лица считаются жертвами вооружённого конфликта по международному праву? A) Только гражданские лица B) Гражданские лица, раненые, больные, пленные, исчезнувшие, беженцы, члены семей, дети-солдаты C) Только военнослужащие обеих сторон D) Только государства Ответ: B
Какой документ закрепляет право на убежище для лиц, ищущих защиту из-за конфликта? A) Конституции B) Конвенция о статусе беженцев 1951 года и протокол 1967 года C) Гражданские кодексы D) Декларация ООН о правах человека Ответ: B
Какая организация играет ключевую роль в оказании гуманитарной помощи жертв вооружённых конфликтов? A) Международный Красный Крест/Красный Полумесяц B) Всемирная организация здравоохранения C) Всемирный банк D) Организация экономического сотрудничества Ответ: A
Что из ниже перечисленного запрещено в международном гуманитарном праве? A) Направлять оружие в гражданское население B) Нападение на гражданское население и инфраструктуру, использование методов ведения войны, причинение страданий без военной нужды C) Разведка D) Открытие торговли Ответ: B
Какие принципы применяются к защите медицинских работников и больных во время конфликта? A) Запрещается нападать на медицинские учреждения и персонал B) Медицинские действия полностью свободны от контроля C) Медицинские учреждения можно атаковать без ограничений D) Медицинский персонал обязан уйти в тыл Ответ: A
Какой документ закрепляет право беженцев на защиту и не высылку обратно в страны их притеснений (не возвращение)? A) Конвенция о статусе беженцев 1951 года B) Универсальная декларация прав человека C) Конвенция о торговле оружием D) Конвенция о правах ребенка Ответ: A
Какие принципы являются базовыми при ведении вооружённых действий в отношении гражданских лиц? A) Пропорциональность и необходимость B) Любые меры в интересах победы C) Полное разрушение противника D) Игнорирование гражданского населения Ответ: A
Какая организация отвечает за защиту и помощь жертвам войны на международном уровне? A) Международный комитет Красного Креста B) НАТО C) МВФ D) ВТО Ответ: A
Что регламентирует право на защиту медицинских учреждений во время войны? A) Международное гуманитарное право, включая Женевские конвенции B) Только национальное законодательство C) Международное торговое право D) Протоколы к торговым соглашениям Ответ: A
Какой акт устанавливает индивидуальную уголовную ответственность за преступления против человечности и военные преступления? A) Римский статут Международного уголовного суда B) Договор о нераспространении ядерного оружия C) Конвенция о правах ребенка D) Парижское соглашение Ответ: A
Если нужно, могу расширить тест дополнительными подвижными заданиями (например, сопоставления, краткие ответы) или адаптировать под конкретный учебник/кушонок.