Тест на тему Николай Носов "Огурцы"

Спасибо. Чтобы точно выполнить задание, уточните, пожалуйста:

• Подтверждает ли предмет как стоматология? Или это иной курс (биология/анатомия)?
• Что именно имеется в виду под "приготовление моделей изолированного желудочка": это модели желудка (желудочек как желудочно‑кишечный тракт) или модели изолированного желудочка сердца?
• Нужно ли писать тест строго по стоматологии, или разрешено сделать адаптацию к биологической/анатомической теме (модели органов) и затем перевести на стоматологический контекст?

Если хотите, могу сейчас предложить 5 вопросов МК по теме "изолированный желудочек" в формате физиологии сердца для 11 класса, или адаптировать тему под стоматологию (например, связать с анатомией челюстно‑лицевой области). Какой вариант выбрать?

Ниже тест по геометрии для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Тема: вектор. сумма и разность векторов. Включены ответы.

1. Даны векторы a = (3, -2) и b = (-1, 5). Найдите a + b.

• A) (2, 3)
• B) (4, 3)
• C) (2, -3)
• D) (-2, 7)

2. Даны векторы a = (2, 4) и b = (-3, 1). Найдите a − b.

• A) (5, 3)
• B) (-5, -3)
• C) (1, 3)
• D) (5, -3)

3. Даны векторы a = (1, -2) и b = (4, 0). Найдите a + b − b.

• A) (1, -2)
• B) (5, -2)
• C) (-3, -2)
• D) (1, 2)

4. Если векторы a и b равны, то чему равна сумма a + b?

• A) 2a
• B) 0
• C) a
• D) 3a

5. Даны векторы a = (3, 1) и b = (-2, 4). Найдите |a + b|.

• A) √26
• B) √20
• C) √10
• D) √30

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A

Пояснения к ответам (по желанию):

• 1. a + b = (3+(-1), -2+5) = (2, 3)
• 2. a − b = (2-(-3), 4-1) = (5, 3)
• 3. a + b − b = a
• 4. если a = b, то a + b = 2a
• 5. a + b = (3+(-2), 1+4) = (1, 5), |a + b| = √(1^2 + 5^2) = √26

Тест по математике для 4 класса: Многозначные числа

1. Запиши числом: четыреста тридцать семь.

2. Какое самое большое многозначное число, состоящее из трех одинаковых цифр?

3. Запиши число 5,786 в словах.

4. Увеличь число 1,234 на 100.

5. Какое число меньше: 2,159 или 2,415? Обоснуй свой ответ.

6. Найди сумму чисел 3,402 и 7,589.

7. Запиши число 9,001 в виде суммы разрядов.

8. Какой разряд занимает цифра 6 в числе 56,789?

9. Уменьши число 8,500 на 1,250. Какое число получилось?

10. Назови число, которое на 1000 больше, чем 4,567.

11. Запиши число 12,345 в обратном порядке.

12. Как зовется разряд, где находится последняя цифра в числе 3,456?

13. У Вики 5,234 фишек. Если она получит еще 1,000, сколько фишек у нее будет?

14. Запиши число 7,800 в виде суммы, используя разряды.

15. Какое число получится, если от 9,876 вычтем 4,321?

16. Напиши, как называется цифра в разряде десятков тысяч в числе 45,678.

17. Сколько цифр в числе 1,202,020?

18. Запиши 4,071 без использования запятой.

19. Найди разность чисел 7,654 и 2,321.

20. Увеличь число 9,999 на 1 и запиши результат.

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о многозначных числах и их свойствах. Удачи на экзаменах!