Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2024 08:09
Тест по литературному чтению на тему Николая Носова "Огурцы" для 3 класса
Какой главный герой рассказа "Огурцы"?
a) Витя
b) Нина
c) Маша
d) Петя
Что решили сделать герои рассказа на огороде?
a) Посадить цветы
b) Вырастить огурцы
c) Поиграть в прятки
d) Устроить пикник
Как герои ухаживали за растениями?
a) Поливали и рыхлили землю
b) Ничего не делали
c) Ловили бабочек
d) Собирали яблоки
Какой продукт герои хотели получить с огурцов?
a) Суп
b) Варенье
c) Салат
d) Открытки
Какие приключения произошли с героями во время работы на огороде?
a) Они нашли клад
b) Они встретили соседей
c) Они испачкали себя
d) Они потеряли собаку
Что произошло с огурцами под конец рассказа?
a) Они стали очень большими
b) Они засохли
c) Их съели птицы
d) Их забрали соседи
Какую мораль можно извлечь из рассказа "Огурцы"?
a) Лень - добрая подруга
b) Упорство и труд приносят плоды
c) Лучше не заниматься огородом
d) Друзья не всегда надежные
Как герои отнеслись к результатам своего труда?
a) Были недовольны
b) Удивились
c) Были счастливы и горды
d) Не обратили внимания
Тест готов! Удачи ученикам!
Ниже представлен тест по истории с двумя заданиями типа Соотнесение. Уровень: 6 класс. Тема: Расцвет Средневековья в Западной Европе. Ответы приводятся после теста.
Название: Тест по истории. Расцвет Средневековья в Западной Европе Тип вопросов: Соотнесение Класс: 6 Количество вопросов: 2 Ответы: Да
Инструкция: Сопоставь элементы левого столбца (A) с соответствующими элементами правого столбца (B). Укажи номер соответствия.
Вопрос 1 Соотнеси понятия со своими характеристиками.
A
B
Вопрос 2 Соотнеси направления/объекты эпохи с их характеристиками.
A
B
Ответы Вопрос 1: 1—1, 2—2, 3—3, 4—4, 5—5 Вопрос 2: 1—1, 2—2, 3—3, 4—5, 5—4
Ниже тест по истории на тему: «Первобытное общество». Класс: 5. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 60 вопросов. В конце — ответам.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое первобытное общество? A) Общество, в котором существуют письменность и государство. B) Общество без письменности и государства, основанное на охоте и сборе. C) Общество с развитой наукой и индустрией. D) Общество с феодальной системой. Ответ: B
Какие этапы исторического каменного века существуют? A) Мезолит, Неолит, Железный век B) Палеолит, Мезолит, Неолит C) Палеолит, Эпоха Возрождения, Неолит D) Неолит, Этрусский век, Средневековье Ответ: B
Где жили древние люди в палеолите? A) В городе и на рынках B) В пещерах, укрытиях, жилищах из шкур C) В домах из кирпича D) В деревянных домах Ответ: B
Что является основным способом добычи пищи в палеолите? A) Земледелие и скотоводство B) Охота, рыболовство и сбор растений C) Торговля и рыночная экономика D) Подводная добыча Ответ: B
Какой новый важный фактор повлиял на развитие первобытного общества? A) Изобретение печати B) Открытие огня C) Появление колес D) Астрономия Ответ: B
Какие орудия чаще всего использовали палеолитические люди? A) Металлические мечи B) Каменные инструменты: рубила, скребки, наконечники C) Письменные черти D) Электронные приборы Ответ: B
Что означало кочевой образ жизни первобытных людей? A) Постоянные города и хозяйство B) Пешеходные маршруты и сезонные перемещения ради пищи C) Высокий уровень индустриализации D) Развитие письменности Ответ: B
Как называлась стадия каменного века, когда люди начали более активно заниматься охотой на крупную зверь? A) Палеолит B) Мезолит C) Неолит D) Эпоха бронзы Ответ: A
Какие художники занимались наскальной живописью? A) Древние граждане B) Палеолитические художники C) Современные ремесленники D) Неолитические фермеры Ответ: B
Какие животные часто изображались в наскальных рисунках? A) Автомобили B) Львы, мамонты, бизоны C) Коты D) Рыбы Ответ: B
Что характеризовало неолитическую революцию? A) Переход от охоты и собирательства к сельскому хозяйству B) Изобретение письма C) Становление государства D) Появление паровых машин Ответ: A
Какие изменения произошли с появлением сельского хозяйства в неолите? A) Появление оседлого образа жизни и первых поселений B) Уничтожение всех животных C) Появление железа D) Разрушение лесов Ответ: A
Как назывались люди, занимающиеся выращиванием растений и разведением животных в неолите? A) Археологи B) Земледельцы и скотоводы C) Ремесленники D) Писцы Ответ: B
Какое улучшение позволило на больших поселениях хранить запасы пищи? A) Появление письменности B) Изобретение глиняной посуды и керамики C) Изобретение колеса D) Паровые двигатели Ответ: B
Что означает «разделение труда» в неолите? A) Назначение ролей только мужчинам B) Разделение функций: кто-то выращивает, кто-то владеет ремеслами, кто-то заботится о доме C) Отсутствие семей D) Единственный общий труд Ответ: B
Какие материалы стали основой для изготовления орудий в позднем каменном веке? A) Камень, кость, дерево B) Железо и бронза C) Пластик D) Светящиеся камни Ответ: A
Как назывались люди, занимающиеся сбором диких растений, ягод, коренья? A) Ремесленники B) Охотники C) Собирачи или сборщики D) Купцы Ответ: C
Какой вид охоты был характерен для позднего палеолита? A) Охота на динозавров B) Охота на мамонтов и бизонов C) Охота на львов D) Охота на птиц Ответ: B
Как назывался период, когда люди начали осваивать земледелие в неолите? A) Неолитическая революция B) Бронзовый век C) Средневековье D) Римская эпоха Ответ: A
Как изменялись жилища в период неолита? A) Появились временные шалаши B) Появились постоянные жилища из дерева, камня, глины C) Исчезли все жилища D) Стали строиться города из камня Ответ: B
Какие первые формы искусства появились в неолите? A) Письменность B) Глиняная посуда с рисунками, рисунки на стенах домов, украшения C) Паровые машины D) Телескопы Ответ: B
Почему люди стали хранить запасы пищи? A) Чтобы смешивать в пирогах B) Чтобы пережить зимние периоды и несчастья C) Чтобы продавать D) Чтобы строить дома Ответ: B
Какое значение имело огонь в первобытном обществе? A) Ничего B) Обезрожение C) Обогрев, приготовление пищи, защита от животных, свет D) Служил только как светильник Ответ: C
Какие изменения в образе жизни привели к развитию торговли между племенами? A) Появление денег B) Оседлый образ жизни и появление излишков пищи C) Появление интернета D) Отсутствие ресурсов Ответ: B
Каким образом люди передавали знания до изобретения письма? A) Письма на камнях B) Устная передача, примеры, символы C) Электронная почта D) Телеграф Ответ: B
Какие были признаки первобытных сообществ (социальная организация)? A) Богатство и государство B) Малые семьи, родовые общины, общинное владение C) Класс феодалов D) Римское право Ответ: B
Какие первые способы сохранения пищи в неолите? A) Питьё B) Сушка, копчение, соление C) Заморозка D) Вакуумная упаковка Ответ: B
Как влияла охота и собирательство на распределение труда по полу? A) В некоторых обществах мужчины охотились, женщины собирали растения, что связано с разделением труда B) Женщины были охотниками C) Нет разделения D) Только дети работали Ответ: A
Какие формы верований встречались у первобытных людей? A) Монотеизм B) Шаманизм и поклонение духам природы C) Ислам D) Христианство Ответ: B
Какие виды искусства встречались в верхнем палеолите? A) Литература B) Наскальная живопись и резьба по кости C) Письменность D) Танцы Ответ: B
Какие материалы часто использовали неолитические ремесленники для украшений? A) Камень, кость, ракушки B) Железо и серебро C) Пластик и стекло D) Ртуть Ответ: A
Что характеризуют ранние поселения неолита? A) Плотные многоквартирные дома B) Небольшие общины, общественное хранение продуктов, полеводство C) Город D) Не существовало поселений Ответ: B
Какие изменения произошли в меню людей в неолите? A) Уменьшение разнообразия пищи B) Расширение рациона за счет сельскохозяйственных культур и домашних животных C) Нет изменений D) Замещение мясной пищи морской пищей Ответ: B
Что связано с «неолитической революцией»? A) Появление письменности B) Переход к земледелию и скотоводству C) Появление радио D) Эпоха динозавров Ответ: B
Где учёные чаще всего называют место зарождения земледелия? A) Южная Америка B) Ближний Восток (Плодородный полумесяц) C) Европа D) Австралия Ответ: B
Где пригодился огонь у первых людей? A) Только для уничтожения врагов B) Для приготовления пищи, согрева, защиты от животных, света C) Для зарядки телефонов D) Для выращивания растений Ответ: B
Какие основные культуры выращивали в неолите на Ближнем Востоке? A) Пшеница и ячмень B) Рис и кукуруза C) Пшеница и тростник D) Картофель и кукуруза Ответ: A
Какие археологические находки помогают ученым изучать первобытное общество? A) Каменные орудия, кости животных, остатки пищи, жилища B) Инструкции на компьютере C) Летописи в хронологическом виде D) Космические снимки Ответ: A
Какие изменения во времени происходили в неолите с ростом населения? A) Падение численности B) Рост населения в связи с устойчивостью пищи C) Никаких изменений D) Миграцию на Мес Ответ: B
Как называется процесс перехода от кочевого к оседлому образу жизни? A) Урбанизация B) Неолитическая революция C) Религия D) Индустриализация Ответ: B
Какое значение имело неолитическое искусство для общества? A) Развило память, культуру, религию B) Не существовало C) Было основой экономики D) Не было никого Ответ: A
Что включает в себя понятие обмена в древних обществах? A) Только покупка B) Обмен товарами между племенами без использования денег C) Электронная торговля D) Ничего Ответ: B
Существовала ли письменность в первобытном обществе? A) Да, везде B) Нет, письменность появилась позже, в неолите позднее бронзового/железного века C) Только в пещерах D) В кочевых лагерях Ответ: B
Какую роль играли шаманы в первобытном обществе? A) Они были правители B) Духовные лидеры, целители, посредники с духами C) Они занимались ремеслом D) Они занимались торговлей Ответ: B
Какие признаки могли быть у ранних погребений? A) Животных B) Человек мог быть похоронен с предметами, что свидетельствует о верованиях в загробную жизнь C) Ничего D) Погребения не существовали Ответ: B
Как климат влиял на образ жизни первобытных людей? A) Климат не влиял B) Изменения климата заставляли перемещаться в поисках пищи, иногда переходить к убежищам, миграцию C) Появление климата беспокоило их D) Погода постоянно идеальна Ответ: B
Какие изменения в быту сопровождались неолитом? A) Оседлость, бытовая глина, керамика B) Появление космических кораблей C) Испарение воды D) Ничего Ответ: A
Какие предметы чаще всего находят археологи как орудия палеолита? A) Каменные гаджеты B) Каменные рубила, скребки, орудия из кости C) Металлы D) Керамика Ответ: B
В каком виде религии у первобытных людей могли появляться боги природы? A) Монотеизм B) Шаманизм, вера в духов леса, воды, солнца C) Христианство D) Ислам Ответ: B
Что является характерной чертой неолита по сравнению с палеолитом? A) Появление земледелия и скотоводства B) Внеземная цивилизация C) Отсутствие огня D) Появление железа Ответ: A
Какие изменения в быту сопровождались неолитом? A) Оседлость, бытовая глина, керамика B) Появление космических кораблей C) Испарение воды D) Ничего Ответ: A
Какие методы рыболовства применяли первобытные люди? A) Ловля рыбы с помощью рук, сетей, удочек, ловушек в реках B) Рыболовство с применением паровых устройств C) Только ловля из снега D) Ничего Ответ: A
Какую роль женщин играла в сборе растительной пищи? A) Они занимались сбором ракушек B) Они часто собирали ягоды, коренья, плоды, травы, что обеспечивает значительную часть пищи C) Они не играли роли D) Они только рожали Ответ: B
Какие методы хранения зерна могли быть в неолите? A) Сушка, копчение, глиняные сосуды B) Микроволны C) Хранение в холодильниках D) Упаковка в банки Ответ: A
Как назывались первые жилища неолита? A) Земляные жилища, полуземлянки и шалаши B) Высокие каменные башни C) Железобетонные дома D) Купола Ответ: A
Какой из следующих факторов не относится к неолитической революции? A) Переход к земледелию B) Появление оседлого образа жизни C) Появление письма D) Разделение труда Ответ: C
Что называют «первобытным искусством»? A) Живопись на стенах пещер и место, резьба по кости, рисунки на глине B) Компьютерные игры C) Телепатия D) Кино Ответ: A
Какие последствия перехода к оседлому образу жизни? A) Они привели к исчезновению безработицы B) Появление общественных отношений и труда, накопления имущества C) Сокращение населения D) Появление банковской системы Ответ: B
Какие из ниже перечисленных факторов характеризуют начало неолита? A) Сельское хозяйство, скотоводство B) Появление городов и государств C) Мифическое чтение D) Война Ответ: A
Чем были важны первые постоянные поселения для развития культуры? A) они служили центрами сбора пищи B) центрами совместной жизни, ремесел, хранения запасов и первых форм труда C) Их не было D) Это ложь Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу или сделать варианты с разной степенью сложности.
Тема: Международные отношения во второй половине 20 - начале 21 века
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое событие ознаменовало окончание Холодной войны?
Ответ: A) Падение Берлинской стены
Как назывался объединённый военный блок, созданный Западными странами для противостояния СССР?
Ответ: B) НАТО
Какой конфликт произошел в Югославии в 1990-х годах?
Ответ: C) Югославские войны
Какая страна стала первой демократической республикой в Восточной Европе после распада СССР?
Ответ: A) Полша
Какое событие произошло 11 сентября 2001 года в США?
Ответ: B) Теракты в Нью-Йорке
Кто был одним из основателей Европейского Союза?
Ответ: B) Конрад Аденауэр
Какое событие вызвало начало первой войны в Персидском заливе?
Ответ: B) Нападение Ирака на Кувейт
Какой пакт был подписан в 1991 году, который положил конец официальному существованию Советского Союза?
Ответ: C) Беловежское соглашение
Какой международный конфликт начался в конце 2010-х годов в Сирии?
Ответ: A) Гражданская война
Какое из следующих событий произошло в 2008 году и оказало влияние на международные отношения?
Ответ: B) Глобальный финансовый кризис
Конец теста. Удачи!
Вот тест по теме "Мировоззрение и ценности российской цивилизации" для 11 класса. Вопросы предполагают единственный выбор ответа, а также приведены правильные ответы.
Какой из следующих философов считается основателем русской философии?
Какое из следующих понятий наиболее близко к идее "русского мира"?
Что из перечисленного является ключевым понятием в отечественной философии?
Какое из направлений в русской литературе акцентирует тему служения обществу?
Кто из великих русских писателей часто поднимал вопросы о нравственных ценностях и свободе выбора?
Какое из следующих утверждений лучше всего выражает понятие "русская душа"?
Какое значение имеет понятие "народность" в контексте российской культуры?
Какое из следующих явлений иллюстрирует традиционную роль семьи в российском обществе?
Какое понятие связано с понятием "духи" в народной культуре России?
Какое из следующих понятий является основой морали в российском обществе?
Какое из исторических событий имеет наибольшее влияние на формирование российской общественной идентичности?
Кто из следующих мыслителей подчеркивал важность соединения веры и разума?
Какое значение имеют народные сказания в российской культуре?
В каком столетии началось формирование русской культурной идентичности?
Какой русский писатель наиболее известен своими произведениями о "душе народа"?
Какое из понятий связано с концепцией "трудового народа" в России?
Какая концепция наиболее отражает идею "равенства" в русской культуре?
Какое из произведений раскрывает тему осмысления нравственного выбора?
Что из перечисленного являлось значимой ценностью в русском менталитете?
Какое из понятий наиболее полно отражает русскую идею "доброты"?
В каком из направлений современного русского искусства выражается стремление к осмыслению народной культуры?
Какой стиль музыки наиболее ассоциируется с российской культурной идентичностью?
Что является основой социальной справедливости в российской культуре?
Какое влияние оказывает православие на российскую культуру?
Какое явление являет собой форму национальной гордости для России?
Какой философский концепт стал популярен в России в начале XX века?
Какой русский композитор находит глубокие корни в народной культуре?
Какое из перечисленных является характеристикой российского менталитета?
Кто из следующих деятелей культуры занимался исследованием русской сказки?
Какое понятие связано с трудолюбием и уважением к труду в российской цивилизации?
Какой из великих событий российской истории изучает влияние культуры на общественное сознание?
Какой художник стал символом русского модерна?
Какой из перечисленных писателей стал известен своими произведениями, отражающими социальные проблемы России?
К какому понятию относится фраза "всё лучшее - детям" в контексте российской культуры?
Какое из произведений связывается с осмыслением концепта "судьбы" в России?
Какой русский философ однозначно ассоциируется с темой "оригинальности" и "культуры самобытности"?
Какое из перечисленных утверждений об отношениях россиян с природой является верным?
Какие из следующих событий исторически сформировали советы ментальности русских?
Какое из определений лучше всего отражает концепцию "Русский стиль" в живописи?
Каков основной субъект образования в российском обществе?
Какой сказочный образ лучше всего показывает трепетное отношение русского народа к земле?
Какое из предложенных направлений искусства считается представителем русской культурной традиции?
Что из следующего касается понимания русской идентичности через призму искусства?
Какое из ниже приведённых понятий выражает российскую традицию "солидарности"?
Какое из этих проявлений русской души скрыто в народных песнях?
Какой из указанных аспектов российской философии подчеркивает важность национального самосознания?
Что из следующего образует основу для формирования духовных ценностей в России?
Какое из следующих произведений является ярким примером критики общественных порядков в России?
Какую роль играет литература в формировании мировоззрения россиян?
Какое из понятий связано с идеей "социальной ответственности" в России?
Этот тест охватывает темы, аспекты и разные взгляды на мировоззрение и ценности российской цивилизации и может быть использован для подготовки к экзамену. Удачи!