Новая школа

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: безопасность пассажира. Целевой класс: 8-й. Тип вопросов: множественный выбор. 20 вопросов. В конце — ответы.

Что является правильным поведением пассажира в автомобиле? A) Пристегнуть ремень и сидеть на месте B) Пристегнуть ремень, но иногда вставать C) Не пристегиваться, если едете медленно D) Надевать ремень только после скорости

Ответ: A

При посадке в общественный транспорт следует: A) Толкаться и прорываться к двери B) Держаться за поручни и пропускать людей к выходу C) Садиться на колени у водителя D) Выходить через окно

Ответ: B

Где следует размещать багаж в салоне? A) В руках B) На коленях C) В багажном отделении или над головой, держать близко к себе D) На проходе

Ответ: C

Переходить дорогу нужно: A) на красный свет B) на зеленый свет и по пешеходному переходу C) где угодно D) только за угол

Ответ: B

При пожаре в транспорте что делать? A) Выбежать через ближайший выход B) Сообщить персоналу и двигаться к ближайшему эвакуационному выходу C) Прятаться D) Тушить пожар самостоятельно без инструкций

Ответ: B

При тревоге или сигналах эвакуации пассажир должен: A) Игнорировать B) Следовать инструкциям персонала и двигаться к выходу C) Вернуться на свое место D) Кричать и махать руками

Ответ: B

Какие действия на платформе метро запрещены? A) Держаться за перила B) Стоять слишком близко к краю и пытаться задержать двери руками C) Слушать объявления D) Ждать транспорта

Ответ: B

Что нельзя приносить в салон самолета? A) Воду B) Острые предметы и легко воспламеняющиеся вещества C) Одежду D) Еду

Ответ: B

Какие действия следует соблюдать на станции метро для безопасности? A) Обходить опасные участки по краю B) Держаться за поручни, следовать сигналам и правилам C) Прыгать через ограждение D) Идти вокруг без билета

Ответ: B

Как правильно вести себя в городе при ожидании автобуса? A) Стоять на краю B) Сидеть спокойно, не мешать другим и ждать своей очереди C) Толкаться D) Открывать двери самостоятельно

Ответ: B

Что делать на самолете, если включили ремень и говорят соблюдать его? A) Снять ремень B) Надеть ремень и держать его пристегнутым до завершения сигнала C) Игнорировать D) Снимать телефон и гулять по салону

Ответ: B

Что запрещено делать во время полета? A) Пристегнуть ремень B) Курить C) Слушать музыку D) Смотреть в иллюстрации к инструкции

Ответ: B

Как поступать во время эвакуации поезда? A) Толкать и кричать B) Двигаться к выходу по указаниям персонала и помогать другим C) Прятаться под сидением D) Прыгать с платформы

Ответ: B

Что такое эвакуационный выход? A) Выход в обычной ситуации B) Запасной выход для быстрого выхода в случае опасности C) Дверь туалета D) Окно вагона

Ответ: B

Как поступить, если есть пожар и рядом огнетушитель? A) Использовать его без инструкций B) Сообщить сотруднику и использовать только если есть обучение C) Бросить его D) Оставить на месте

Ответ: B

При резком торможении поезда следует: A) Прыгать на пол B) Сидеть и держаться за поручни C) Поднять ногу D) Выходить на проход

Ответ: B

Что делать при приближении поезда к платформе? A) Выбежать на платформу B) Держаться за перила, не суетиться и сохранять спокойствие C) Сидеть на краю платформы D) Выходить на движение

Ответ: B

Какие правила поведения у железнодорожных переездов? A) Переходить по чужим правилам B) Переходить только по установленным переходам и при закрытом звуке C) Переходить, когда поезд слишком близко D) Переходить, если поезд не слышен

Ответ: B

В автобусе во время резкого маневра ребенок должен: A) Упал на пол B) Сидеть, держаться за поручни, не вставать без сигнала C) Прыгать на сиденьях D) Держаться за спинку другого пассажира

Ответ: B

Какой номер следует запомнить для экстренных служб в большинстве стран, включая Россию? A) 101 B) 112 C) 911 D) 999

Ответ: B

Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учебного заведения или сделать тест в формате диктанта/электронной формы.

Тест по литературе на тему "Роман 'Мастер и Маргарита'"

Вопросы с множественным выбором (35 вопросов)

Кто является автором романа "Мастер и Маргарита"?
- A) Антон Чехов
- B) Михаил Булгаков
- C) Фёдор Достоевский
- D) Лев Толстой
  Ответ: B
Как зовут главного героя, писателя, который создал роман о Понтийском Пилате?
- A) Иван Бездомный
- B) Мастер
- C) Воланд
- D) Азазелло
  Ответ: B
Кто из персонажей является дьяволом в романе?
- A) Понтий Пилат
- B) Воланд
- C) Мастер
- D) Бегемот
  Ответ: B
Как зовут девушку, которая влюблена в Мастера?
- A) Наталья
- B) Маргарита
- C) Ксения
- D) Людмила
  Ответ: B
В каком городе происходит основное действие романа?
- A) Санкт-Петербург
- B) Киев
- C) Москва
- D) Варшава
  Ответ: C
Кто из персонажей является неукротимым сатириком и другом Воланда?
- A) Мастер
- B) Бегемот
- C) Гелла
- D) Коровьев
  Ответ: D
Какова основная тема романа?
- A) Любовь и предательство
- B) Борьба добра и зла
- C) Жизнь после смерти
- D) Дружба и верность
  Ответ: B
Какое место занимает Понтий Пилат в сюжете?
- A) Он главный антагонист
- B) Он является жертвой обстоятельств
- C) Он символизирует власть и страх
- D) Он лишь вспомогательный персонаж
  Ответ: C
Какой жанр можно отнести к "Мастеру и Маргарите"?
- A) Роман в стихах
- B) Фантастический роман
- C) Психологический роман
- D) Роман-эпопея
  Ответ: B
Где начинается история Воланда в романе?
- A) В Петроградском театре
- B) В Москве
- C) В Загребе
- D) В Берлине
  Ответ: B
Какой подарок получает Маргарита от Воланда?
- A) Зеркало
- B) Часы
- C) Крылья
- D) Ожерелье
  Ответ: C
Как выглядят Бегемот и Коровьев?
- A) Это два человека в масках
- B) Это животные с человеческими чертами
- C) Это привидения
- D) Это просто мифические существа
  Ответ: B
Какой стиль преобладает в романе?
- A) Реализм
- B) Модернизм
- C) Сюрреализм
- D) Барокко
  Ответ: C
Какой важный философский вопрос обсуждается в романе?
- A) Смысл жизни
- B) Провидение и свобода воли
- C) Проблема зла
- D) Отношение человека и общества
  Ответ: B
Какую судьбу ждет Мастера в начале романа?
- A) Он становится популярным писателем
- B) Он испытывает творческий кризис
- C) Он умирает
- D) Он уезжает за границу
  Ответ: B
К чему приводит вмешательство Воланда в жизнь москвичей?
- A) К улучшению ситуации
- B) К хаосу и беспорядку
- C) К созданию магии
- D) К созданию театра
  Ответ: B
Какова роль Иешуа в романе?
- A) Он друг Воланда
- B) Он злодей
- C) Он символ чистоты и жертвенности
- D) Он фокусник
  Ответ: C
Какую награду получает Маргарита в финале?
- A) Награду за лучшее произведение
- B) Прощение и возможность воссоединиться с Мастером
- C) Власть над миром
- D) Просто счастье
  Ответ: B
Как Воланд показывает свою власть?
- A) Управляет погодой
- B) Проявляет магические способности
- C) Открывает тайны
- D) Все перечисленное
  Ответ: D
Какое значение имеет момент, когда Маргарита танцует на балу у Воланда?
- A) Она теряет свою идентичность
- B) Она обретает силу и свободу
- C) Это демонстрация страха
- D) Это просто развлечение
  Ответ: B
Какова роль Никанора Ивановича в сюжете?
- A) Он мистический персонаж
- B) Он искажает события
- C) Он символизирует бюрократию
- D) Он рассказывает историю
  Ответ: C
Какое чувство вызывает в читателе образ Воланда?
- A) Бессилие
- B) Привлечение
- C) Страх
- D) Ненависть
  Ответ: B
Что происходит с душами москвичей после визита Воланда?
- A) Они становятся счастливыми
- B) Они наказываются
- C) Они погружаются в заблуждение
- D) Они обретает смысл
  Ответ: B
Каково значение финала романа?
- A) Это открытый конец
- B) Это завершение темной истории
- C) Это начало новой жизни
- D) Все варианты верны
  Ответ: D
Какова историческая основа для персонажа Понтия Пилата?
- A) Он основан на реальном историческом лице
- B) Это вымышленный персонаж
- C) Это литературный образ
- D) Все варианты верны
  Ответ: A
Что символизирует Мастер в романе?
- A) Искусство и творчество
- B) Зло
- C) Страх
- D) Безумие
  Ответ: A
Какова роль критики в романе?
- A) Отражает мнение о восприятии литературы
- B) Является важной частью сюжета
- C) Влияет на судьбы персонажей
- D) Весьма второстепенна
  Ответ: B
Какой философский подход представлен в отношении судьбы?
- A) Судьба предопределена
- B) Человек свободен в своих действиях
- C) Человек находится между выборами
- D) Все вышеизложенное
  Ответ: D
Как описывается Москва в "Мастере и Маргарите"?
- A) Только как прекрасный город
- B) Как живой организм, меняющийся с каждым днем
- C) Как символ беспорядка
- D) Как место страха
  Ответ: B
Какова роль собаки Бегемота?
- A) Он чисто комический персонаж
- B) Он служит Воланду и исполняет его волю
- C) Он помогает людям
- D) Он злодей
  Ответ: B
Какую роль играет тема любви в романе?
- A) Она второстепенна
- B) Она является движущей силой сюжета
- C) Она выражена в форме дружбы
- D) Она решающая для конфликта
  Ответ: B
Каким образом Мастер самовыразился через роман о Понтии Пилате?
- A) Он пишет о своих ужасах
- B) Он передает свои чувства
- C) Он следит за последствиями
- D) Он создает новый мир
  Ответ: D
В чем заключается главная конфликтная ситуация в романе?
- A) Между добром и злом
- B) Между любовью и ненавистью
- C) Между искусством и реальностью
- D) Все перечисленное
  Ответ: D
Какова основная идея "Мастера и Маргарита"?
- A) Искусство спасает
- B) Любовь — единственный выход
- C) Человечество в поисках истины
- D) Ложь неизбежна
  Ответ: C
Какое значение имеет маргаритка в романе?
- A) Символ надежды
- B) Символ бесконечности
- C) Символ страсти
- D) Символ жертвенности
  Ответ: C

Этот тест позволяет оценить знание основного содержания и тем романа "Мастер и Маргарита". Удачи вам на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему страна в которой я живу

Тест по окружающему миру: "Страна, в которой я живу" (1 класс)

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Вопрос 5:

Конец теста

Популярные тесты

Тест по литературе на тему "Роман 'Мастер и Маргарита'"

Вопросы с множественным выбором (35 вопросов)