Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Сложение и вычитание двухзначных чисел без пепехода череһ разряд

22 сентября 2024 09:04

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике для 2 класса: Сложение и вычитание двухзначных чисел без перехода через разряд

Вопросы:

  1. Какое значение получится, если сложить 24 и 35? a) 49
    b) 59
    c) 60
    d) 66
    Ответ: b) 59

  2. Чему равен результат вычитания 45 из 73? a) 28
    b) 29
    c) 30
    d) 31
    Ответ: b) 28

  3. Какой результат сложения 12 и 25? a) 36
    b) 37
    c) 38
    d) 39
    Ответ: b) 37

  4. На сколько меньше 90 число 56? a) 32
    b) 33
    c) 34
    d) 35
    Ответ: a) 34

  5. Сколько будет 35 плюс 11? a) 45
    b) 46
    c) 47
    d) 48
    Ответ: b) 46

  6. Чему равен результат вычитания 22 из 50? a) 26
    b) 27
    c) 28
    d) 29
    Ответ: a) 28

  7. Какое значение получится, если сложить 18 и 31? a) 48
    b) 49
    c) 50
    d) 51
    Ответ: a) 49

  8. На сколько больше 74 число 29? a) 44
    b) 45
    c) 46
    d) 47
    Ответ: b) 45

  9. Сколько будет 60 минус 23? a) 35
    b) 36
    c) 37
    d) 38
    Ответ: c) 37

  10. Чему равен результат сложения 36 и 12? a) 46
    b) 47
    c) 48
    d) 49
    Ответ: a) 48

Итоги:

Тест состоит из 10 вопросов на сложение и вычитание двухзначных чисел без перехода через разряд. Удачи в учебе!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Ниже тест по теме: Роль информационной деятельности в современном обществе. Тип вопросов: единственный выбор. 21 вопрос. В конце — ответы.

  1. Что такое информационная деятельность? A) сбор, хранение, обработку и передачу информации B) создание физических вещей C) производство энергии D) обслуживание устройств

  2. Что характеризует информационное общество? A) усиление роли информации и информационных технологий, широкое использование компьютеров и коммуникаций B) аграрная экономика C) индустриализация D) музыка

  3. Что такое информационная грамотность? A) умение использовать только социальные сети B) умение находить, критически оценивать и использовать информацию C) умение писать программами D) умение печатать быстро

  4. Какой пример иллюстрирует риск информационной деятельности? A) кибербуллинг B) автоматизация производства C) печать документов D) хранение файлов

  5. Что такое информационная безопасность? A) защита информации и информационных систем от угроз B) хранение документов в шкафу C) копирование данных на диск D) безразличие к паролям

  6. Что такое открытые данные? A) данные, доступные всем и свободно используемые B) данные, доступные только специалистам C) данные, хранящиеся на облаке только внутри компании D) данные, размещённые в бумажной форме

  7. Что включает гражданское право на информацию? A) доступ к информации о деятельности органов власти B) запрет на все данные C) право на привязку к интернет-подключению D) право на тишину

  8. Что такое информационная асимметрия? A) различие в доступе к информации между участниками B) разница в знании фантастики C) разница в скорости печати D) различие в цвете мониторов

  9. Какие технологии способствуют цифровой экономике? A) облачные вычисления, большие данные, искусственный интеллект B) ручной труд C) газовые двигатели D) печать на типографиях

  10. Какую роль играет информационная грамотность в жизни школьника? A) незначительную B) позволяет критически оценивать информацию и принимать обоснованные решения C) заменяет математику D) не нужна

  11. Что такое информационная этика? A) принципы ответственного отношения к информации B) правила стрижки зебры C) регламент оценки D) конвенция обмена данными

  12. Что такое интеллектуальная собственность? A) права на результаты творчества и средства индивидуализации B) физические вещи C) данные в памяти компьютера D) права на землю

  13. Что такое кибербезопасность? A) защита от киберугроз в сети B) защита охотничьего зверя C) охрана природы D) защитники зоопарка

  14. Как информационная деятельность влияет на общество? A) ускоряет доступ к знаниям и поддерживает инновации B) ухудшает окраску C) увеличивает потребление электричества D) делает людей ленивыми

  15. Что такое информационная перегрузка? A) избыток информации, затрудняющий обработку B) нехватка файлов C) слабая сеть D) отсутствие текста

  16. Что такое цифровое неравенство? A) различия в доступе к технологиям и цифровым сервисам B) разница между браузерами C) разница в цвете интерфейса D) различие в размерах мониторов

  17. Какие формы информации существуют в цифровом мире? A) текст, изображение, звук, видео B) только текст C) только графика D) только звук

  18. Что такое электронное правительство? A) предоставление госуслуг через цифровые сервисы B) правительство в интернете, без чиновников C) правительство, запрещающее интернет D) правительство на бумаге

  19. Что означает открытое образование (open educational resources)? A) доступность материалов для широкого круга пользователей B) платное образование C) образование только онлайн D) образование только в библиотеках

  20. Какую роль играет информационная безопасность для школьника? A) защита личных данных и безопасного онлайн-поведения B) только для корпораций C) не нужна D) можно делиться паролями

  21. Какое поведение считается ответственным онлайн? A) проверка источников, уважение к другим, защита данных B) копирование чужих работ C) игнорирование учителей D) публикация личной информации без согласия

Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 B 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A 21 A

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по алгебре Тема: Обыкновенные дроби Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Всего вопросов: 15 Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный ответ (A, B, C или D). В тесте отсутствуют ответы.

  1. Упростите дробь 12/15. A. 4/5 B. 3/5 C. 12/15 D. 6/10

  2. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями: 3/8 + 5/8 = ? A. 1 B. 7/8 C. 1/4 D. 6/8

  3. Вычитание дробей с разными знаменателями: 5/6 - 1/3 = ? A. 1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1

  4. Сложение дробей с разными знаменателями: 1/3 + 1/4 = ? A. 7/12 B. 1/2 C. 4/7 D. 1/3

  5. Умножение дробей: (2/5) × (3/8) = ? A. 3/20 B. 5/16 C. 9/40 D. 2/40

  6. Деление дробей: (5/6) ÷ (2/3) = ? A. 5/4 B. 3/4 C. 6/5 D. 2/3

  7. Преобразование смешанного числа в неправильную дробь: 3 2/5 = ? A. 17/5 B. 15/5 C. 8/5 D. 16/5

  8. Преобразование неправильной дроби в смешанное число: 11/4 = ? A. 2 3/4 B. 3 1/4 C. 2 1/4 D. 3 3/4

  9. Приведение к общему знаменателю и суммирование: 2/5 + 3/7 = ? A. 29/35 B. 5/35 C. 7/10 D. 2/5

  10. Деление дробей с сокращением: (6/5) ÷ (3/4) = ? A. 8/5 B. 6/5 C. 4/5 D. 3/5

  11. Сравнение дробей: какая из дробей больше: 4/7 или 3/5? A. 4/7 B. 3/5 C. равны D. нельзя сравнить

  12. Упростите дробь: 6/9 = ? A. 2/3 B. 3/6 C. 6/9 D. 1/3

  13. Переведите дробь в проценты: 3/5 = ? A. 60% B. 50% C. 40% D. 75%

  14. Запишите в виде несократимой дроби число 0,75. A. 3/4 B. 4/3 C. 75/100 D. 25/100

  15. Задача на долю пирога: пирог разделили на 8 равных частей и взяли 3 части. Какая доля пирога взята? A. 3/8 B. 5/8 C. 8/8 D. 3/4

Удачи!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по ОБЖ для 8 класса

Тема: Чрезвычайная ситуация природного характера

Вопросы

  1. Какое явление считается природной чрезвычайной ситуацией?

    • A) Пожар в здании
    • B) Землетрясение
    • C) Загрязнение воды
    • D) Вытекание газа

    Правильный ответ: B) Землетрясение

  2. Какое из перечисленных явлений приводит к наводнениям?

    • A) Ураганы
    • B) Долгосрочные дожди
    • C) Солнечные бури
    • D) Землетрясения

    Правильный ответ: B) Долгосрочные дожди

  3. Какой из этих факторов не относится к природным бедствиям?

    • A) Ураган
    • B) Засуха
    • C) Обрушение здания
    • D) Наводнение

    Правильный ответ: C) Обрушение здания

  4. При землетрясении необходимо:

    • A) Бежать на улицу немедленно
    • B) Остаться на месте и укрыться под надежным предметом
    • C) Выйти на балкон
    • D) Открыть окно

    Правильный ответ: B) Остаться на месте и укрыться под надежным предметом

  5. Основной причиной лесных пожаров может быть:

    • A) Следы от животных
    • B) Высокая влажность
    • C) Неосторожное обращение с огнем
    • D) Сильный ветер

    Правильный ответ: C) Неосторожное обращение с огнем

  6. Какое предупреждение о бедствии информирует людей о надвигающихся ураганах?

    • A) Зелёный уровень
    • B) Жёлтый уровень
    • C) Красный уровень
    • D) Оранжевый уровень

    Правильный ответ: C) Красный уровень

  7. При угрозе наводнения лучше всего:

    • A) Игнорировать ситуацию
    • B) Переместить ценные вещи на верхние этажи
    • C) Поставить вещи на улицу
    • D) Задержаться на месте

    Правильный ответ: B) Переместить ценные вещи на верхние этажи

  8. Ураган — это:

    • A) Долгосрочные осадки
    • B) Сильный циклон
    • C) Устойчивое теплое атмосферное давление
    • D) Наоборот, холодный фронт

    Правильный ответ: B) Сильный циклон

  9. Что нужно делать во время сильного ветра?

    • A) Перемещаться на открытом воздухе
    • B) Искать укрытие в здании
    • C) Подходить к деревьям
    • D) Сидеть на улице

    Правильный ответ: B) Искать укрытие в здании

  10. Какую первую помощь необходимо оказать при укусах змей?

    • A) Нанести холодный компресс
    • B) Наложить жгут на место укуса
    • C) Успокоить пострадавшего и немедленно обратиться за медицинской помощью
    • D) Поднять конечность выше уровня сердца

    Правильный ответ: C) Успокоить пострадавшего и немедленно обратиться за медицинской помощью

  11. К какому типу природных бедствий относятся цунами?

    • A) Метеорологические
    • B) Геологические
    • C) Гидрологические
    • D) Биологические

    Правильный ответ: B) Геологические

  12. Что нужно делать при возникновении лавины?

    • A) Пытаться выбраться из зоны опасности
    • B) Непосредственно оставаться там
    • C) Ждать помощи, не принимая никаких мер
    • D) Бежать вниз по склону

    Правильный ответ: A) Пытаться выбраться из зоны опасности

  13. Какой природный катаклизм вызывает нарастание уровней рек и озер?

    • A) Снегопад
    • B) Ливень
    • C) Землетрясение
    • D) Ураган

    Правильный ответ: B) Ливень

  14. Какой тип природной опасности характеризуется сейсмическими волнами?

    • A) Наводнение
    • B) Землетрясение
    • C) Ураган
    • D) Цунами

    Правильный ответ: B) Землетрясение

  15. При завале зданий нужно:

    • A) Закрыть лицо от особо опасных веществ
    • B) Отличить лёгкие травмы от тяжёлых
    • C) Замереть на месте и ждать помощи
    • D) Убежать от здания

    Правильный ответ: C) Замереть на месте и ждать помощи

  16. Какую угрозу представляют ураганы?

    • A) Лёд
    • B) Ветровые порывы и ливни
    • C) Пожары
    • D) Землетрясения

    Правильный ответ: B) Ветровые порывы и ливни

  17. Чем отличается наводнение от потопа?

    • A) Погодные условия
    • B) Глубина воды
    • C) Длительность затопления
    • D) Все ответы верны

    Правильный ответ: D) Все ответы верны

  18. При угрозе сильного морозного ветра следует:

    • A) Проводить время на свежем воздухе
    • B) Носить многослойную одежду
    • C) Не обращать внимания на повестки
    • D) Отменить все дела

    Правильный ответ: B) Носить многослойную одежду

  19. Какой из перечисленных факторов может вызвать оползень?

    • A) Изменение температуры
    • B) Заливка определённых территорий
    • C) Осадки и размыв почвы
    • D) Волнение в море

    Правильный ответ: C) Осадки и размыв почвы

  20. В случае сильного дождя и ветра следует:

    • A) Сидеть дома с окнами открытыми
    • B) Крыть окна пленкой
    • C) Выходить на улицу и быть осторожным
    • D) Искать укрытие внутри помещения

    Правильный ответ: D) Искать укрытие внутри помещения

Этот тест охватывает различные аспекты чрезвычайных ситуаций природного характера и поможет учащимся подготовиться к экзамену.

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по математике для 5 класса: "Луч и отрезок"

Вопрос 1

Что такое отрезок?

  • A) Часть прямой, ограниченная двумя точками
  • B) Бесконечная прямая
  • C) Часть круга
  • D) Замкнутая фигура

Ответ: A) Часть прямой, ограниченная двумя точками

Вопрос 2

Как называется линия, которая начинается в одной точке и продолжается в одну сторону бесконечно?

  • A) Отрезок
  • B) Луч
  • C) Прямая
  • D) Кривая

Ответ: B) Луч

Вопрос 3

Сколько концов у луча?

  • A) Два
  • B) Один
  • C) Ни одного
  • D) Три

Ответ: B) Один

Вопрос 4

Какой из следующих примеров является отрезком?

  • A) from A to B
  • B) Пунктирная линия
  • C) Линия, которая идет вправо
  • D) Вся прямая

Ответ: A) from A to B

Вопрос 5

Линия, состоящая из бесконечного числа точек и не имеющая концов, называется:

  • A) Отрезок
  • B) Луч
  • C) Прямая
  • D) Кривая

Ответ: C) Прямая

Вопрос 6

Точка A - начало луча. Если мы переместимся в сторону точки B, что мы получим?

  • A) Отрезок
  • B) Луч
  • C) Прямую
  • D) Треугольник

Ответ: B) Луч

Вопрос 7

Если мы имеем отрезок AB, который равен 5 см, сколько точек можно провести между A и B?

  • A) Бесконечно много
  • B) 5 точек
  • C) 10 точек
  • D) 2 точки

Ответ: A) Бесконечно много

Вопрос 8

Если отрезок AB равен 10 см, а отрезок BC равен 5 см, какова длина отрезка AC, если C - это середина отрезка AB?

  • A) 5 см
  • B) 10 см
  • C) 15 см
  • D) 7.5 см

Ответ: A) 5 см

Вопрос 9

Какой из следующих элементов необходимо для определения отрезка?

  • A) Две точки
  • B) Одна точка
  • C) Любая линия
  • D) Плоскость

Ответ: A) Две точки

Вопрос 10

Сколько отрезков можно провести между тремя точками, не лежащими на одной прямой?

  • A) Один
  • B) Два
  • C) Три
  • D) Шесть

Ответ: C) Три

Этот тест поможет проверить знания школьников по теме "Луч и отрезок". Удачи на экзаменах!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта