Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2024 13:04
Инструкция: Заполните пропуски правильной формой глагола в Present Perfect.
Удачи на экзамене!
Ниже тест по теме: "Смысловые отношения между частями сложноподчинённых предложений" для 9 класса. Формат: единичный выбор (один правильный ответ). Всего 15 вопросов. В конце — ключ к ответам.
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Когда заканчивается урок, мы идём домой»? A) время B) причина C) условие D) следствие
В каком смысле связь между частями в предложении: «Мы опоздали на урок, потому что трафик был пробкой»? A) время B) причина C) условие D) цель
Какое смысловое отношение выражено придаточным: «Я пойду на стадион, если погода улучшится»? A) время B) причина C) условие D) цель
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Снег шел без остановки, так что мы решили остаться дома»? A) время B) причина C) следствие D) уступка
Какое смысловое отношение выражено придаточным: «Хоть шел сильный дождь, они вышли на пробежку»? A) время B) условие C) уступка D) образа действия
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она записала номер, чтобы позвонить позже»? A) время B) причина C) цель D) место
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Мы нашли ручей там, где раньше проходил лес»? A) время B) место C) причина D) условие
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Он ответил точно так же, как и прежде»? A) время B) образа действия C) сравнение D) уступка
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она сказала, что устала»? A) времени B) изъяснительное C) условия D) места
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «После того как мы пообедали, мы продолжили путь»? A) времени B) причины C) условия D) следствия
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Он повторял правила, чтобы не забыть их на контрольной»? A) времени B) цели C) условия D) сравнение
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Если не хочешь, — не приходи»? A) времени B) условия C) уступки D) места
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Хотя он был устал, он всё же продолжал работать»? A) времени B) причины C) уступки D) сравнительный
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Она поступила так, как объяснил учитель»? A) времени B) места C) образа действия D) причины
Какое смысловое отношение между частями в предложении: «Мы нашли место, где продают лучшие пирожные»? A) времени B) места C) причины D) цели
Ключ к ответам: 1A, 2B, 3C, 4C, 5C, 6C, 7B, 8C, 9B, 10A, 11B, 12B, 13C, 14C, 15B
Какое событие произошло в Китае в 1949 году?
Как назывался основной конфликт в Корее в начале 1950-х годов?
Какое из следующих событий произошло в Вьетнаме в 1975 году?
Какое государство стало независимым от Франции в 1954 году?
Какое из событий произошло в Китае в 1989 году?
Какое из государств является социалистической республикой с 1949 года?
Кто был первым президентом Южной Кореи?
Что такое "экономическое чудо" в Японии?
Когда была завершена гражданская война в Китае?
Какой термин используется для описания политики "перестройки" и "гласности" в СССР, влияющей на Восточную Азию?
Какое из государств стало жертвой ядерной атаки в 1945 году?
Когда была подписана Декларация независимости Вьетнама?
Какое из следующих событий связано с распадом Советского Союза?
Какой из следующих лидеров был основателем КНДР?
Какое событие произошло в Японии в 2011 году?
Какое государство оккупировало Южный Вьетнам в годы войны?
Какое из следующих движений в Китае привело к массовым репрессиям в 1960-х годах?
Какой термин используется для обозначения экономической политики Кита с начала 1980-х?
Кто был лидером «Тайваньской республики» в 1949 году?
Когда состоялось объединение двух Корей?
Этот тест охватывает ключевые события и личности стран Восточной Азии во второй половине XX — начале XXI века и подходит для учеников 11 класса.
Вопрос 1: Какое из следующих слов является существительным?
a) Быстро
b) Красивый
c) Дерево
Ответ: c) Дерево
Вопрос 2: Какой из приведенных вариантов — правильное написание слова?
a) Чуждый
b) Чужий
c) Чу́ждый
Ответ: a) Чуждый
Вопрос 3: Найдите антоним к слову "умный".
a) Глупый
b) Умный
c) Умница
Ответ: a) Глупый
Вопрос 4: Какое предложение является сложносочиненным?
a) Я люблю зиму, потому что она красивая.
b) Утром мы гуляли, а вечером смотрели фильм.
c) Он читает книгу.
Ответ: b) Утром мы гуляли, а вечером смотрели фильм.
Вопрос 5: Какое из следующих слов является прилагательным?
a) животное
b) красивый
c) бежать
Ответ: b) красивый
Вопрос 6: В каком предложении ошибка в использовании великой буквы?
a) В Москве есть много достопримечательностей.
b) Я хочу поехать в Питер.
c) Она живет на улице Ленина.
Ответ: b) Я хочу поехать в Питер. (правильно: Петербург)
Вопрос 7: Какой из следующих предложений — вопросительное?
a) Мы поедем в парк.
b) Ты пойдёшь со мной?
c) Я люблю читать.
Ответ: b) Ты пойдёшь со мной?
Вопрос 8: Какой суффикс стоит в слове "лесничий"?
a) -к-
b) -н-
c) -и-
Ответ: b) -н-
Вопрос 9: Какое из слов является синонимом слова "смотреть"?
a) Посмотреть
b) Слушать
c) Видеть
Ответ: a) Посмотреть
Вопрос 10: Прочитайте предложение и определите, какой частью речи является слово "бегут": "Ребята бегут домой."
a) существительное
b) глагол
c) прилагательное
Ответ: b) глагол
Вопрос 11: Какое из следующих слов не имеет приставки?
a) Подготовить
b) Заболеть
c) Думать
Ответ: c) Думать
Вопрос 12: Какое слово имеет ударение на последний слог?
a) Классный
b) Ужин
c) Билет
Ответ: b) Ужин
Вопрос 13: В каком предложении верно употреблено слово "много"?
a) Много людей пришло на концерт.
b) Много хлеба лежит на столе.
c) Много сделаешь, если постараешься.
Ответ: a) Много людей пришло на концерт.
Вопрос 14: Какое из этих предложений — отрицательное?
a) Я люблю мороженое.
b) Я не люблю мороженое.
c) Я иногда ем мороженое.
Ответ: b) Я не люблю мороженое.
Вопрос 15: Какое слово в русском языке является односоставным?
a) Он играет.
b) Играет.
c) Она спит.
Ответ: b) Играет.
Тест включает 15 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами для проверки знаний по русскому языку для 4 класса. Удачи на экзаменах!
Тест по Физкультуре для 11 класса: Волейбол и обучение технике волейбола
Вопрос 1: Как называется действие, при котором игрок отправляет мяч к партнеру волейбольной команды?
A) Подача
B) Пас
C) Удар
D) Блок
Вопрос 2: Сколько игроков может находиться на поле у одной команды в момент игры в волейбол?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
Вопрос 3: Какая часть тела используется для удара по мячу в волейболе?
A) Рука
B) Нога
C) Голова
D) Колено
Вопрос 4: Что такое блок в волейболе?
A) Действие игрока остановить мяч
B) Специальная тактическая команда
C) Удар по мячу с прыжка
D) Зона на поле, где игроки стоят
Вопрос 5: Как называется действие, при котором игрок старается поймать направленный на него мяч?
A) Атака
B) Блок
C) Пас
D) Прием
Вопрос 6: Что такое "подхват" в волейболе?
A) Специальный вид блока
B) Тип атаки
C) Удар сбоку
D) Техника передачи мяча
Данный тест предназначен для проверки знаний по волейболу и обучению технике игры. Желаем успехов в выполнении!