Тест на тему Present simple present continuous

Тест по литературе на тему "Он живой и светится" для 3 класса

1. Кто является автором рассказа "Он живой и светится"?
a) Корней Чуковский
b) Юрий Дружков
c) Александр Пушкин
d) Сергей Михалков

2. Какой предмет стал главным героем рассказа?
a) Книга
b) Фонарик
c) Птичка
d) Игрушка

3. Что главное в рассказе "Он живой и светится"?
a) Приключения человека
b) Сказки о животных
c) Жизнь необычного предмета
d) Путешествие на другие планеты

4. Какой feeling (чувство) испытывает герой рассказа, когда этот предмет начинает светиться?
a) Скука
b) Радость
c) Страх
d) Грусть

5. Какой урок можно извлечь из рассказа "Он живой и светится"?
a) Не доверять людям
b) Ценить простые вещи
c) Защищать природу
d) Быть внимательным к окружающим

6. Как предмет взаимодействует с окружающим миром?
a) Он живет под водой
b) Он светит и радует людей
c) Он не замечает людей
d) Он скрыт от всех

7. Какой стиль написания использует автор в рассказе?
a) Научный
b) Публицистический
c) Простой и доступный
d) Поэтический

8. Как заканчивается рассказ "Он живой и светится"?
a) Он угасает
b) Он покидает героя
c) Он продолжает светиться
d) Он становится обычным

9. На что похож герой рассказа?
a) На человека
b) На животное
c) На звезду
d) На предмет

10. Почему рассказ "Он живой и светится" важен для читателя?
a) Он развлекает
b) Он учит доброте
c) Он информирует о науке
d) Он помогает учить математику

Конец теста

Тест по литературе для 9 класса

Тема: Древнерусская литература, "Горе от ума" Грибоедова, Ломоносов "Ода на день восшествия...", Стихи Пушкина

Вставка пропущенного слова

1. Основной темой произведения "Горе от ума" является _________ (конфликт, выбор, счастье).

2. В драме Грибоедова герой Чацкий противостоит _________ (критика, стереотипам, рафинированности).

3. "Ода на день восшествия..." была написана _________ (Державиным, Ломоносовым, Пушкиным).

4. В "Горе от ума" Чацкий осуждает _________ (глупость, мудрость, честность) общества.

5. В стихах Пушкина часто затрагиваются темы _________ (природы, войны, политики).

6. Ломоносов был не только поэтом, но и _________ (ученым, художником, актером).

7. В "Горе от ума" центральным персонажем является ___________ (Софья, Молчалин, Чацкий).

8. В стихотворениях Пушкина можно увидеть _________ (романтику, реализм, сюрреализм) русской природы.

9. Ломоносов в послании к _________ (Екатерине, Петру, Александру) описывает триумфальные моменты.

10. Чацкий возвращается в Москву после _________ (путешествия, учебы, войны).

11. В "Оде на день восшествия..." описывается _________ (лето, осень, утро).

12. Пушкин считается основателем _________ (новой поэзии, прозы, драмы) в русской литературе.

13. Одним из характерных признаков древнерусской литературы является ___________ (плакание, возвышенные темы, юмор).

14. Ломоносов известен как один из основателей _________ (литературы, науки, театра) в России.

15. Чацкий критикует _________ (глупость, ум, доброту) в своих монологах.

16. Ломоносов писал о _________ (природе, любви, войне) в своих стихах.

17. История "Горе от ума" происходит в _________ (Москве, Петербурге, Киеве).

18. Пушкин использует в своих стихах _________ (аллегории, метафоры, гиперболы) для описания своих впечатлений.

19. В "Оде на день восшествия..." Ломоносов восхваляет _________ (природные силы, людей, правительство).

20. Чацкий в "Горе от ума" утверждает, что _________ (ум лучше глупости, знание — это сила, сердце не обманет).

21. Стихи Пушкина отличаются _________ (грустным, радостным, меланхоличным) настроением.

22. Коренная черта древнерусской литературы — это _________ (глубокая философия, простой язык, народные мотивы).

23. В "Горе от ума" действия развиваются вокруг _________ (семьи, друзей, общественной жизни).

24. Ломоносов считался _________ (поэтом, философом, ученым) своего времени.

25. Поэтика Пушкина меняла _________ (взгляды на природу, представление о любви, стили письма) в русской литературе.

Ответы:

1. конфликт
2. стереотипам
3. Ломоносовым
4. глупость
5. природы
6. ученым
7. Чацкий
8. романтику
9. Екатерине
10. путешествия
11. утро
12. новой поэзии
13. возвышенные темы
14. литературы
15. глупость
16. природе
17. Москве
18. метафоры
19. природные силы
20. ум лучше глупости
21. грустным
22. глубокая философия
23. общественной жизни
24. поэтом
25. представление о любви

Тест можно использовать для оценки знаний учеников по указанным произведениям древнерусской литературы и классическим авторам.

Тест по обществознанию для 9 класса на тему «Россия - федеративное государство»

Тест: Россия - федеративное государство

Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок. Напишите букву, соответствующую правому столбцу, рядом с номером элемента из левого столбца.

Вопросы:

1. Субъекты федерации
2. Федеральные округа
3. Конституционные полномочия
4. Федеративное устройство
5. Унитарное государство

Соответствия:

A. Существуют в России
B. Осуществляют исполнительные функции на уровне федеральной власти
C. Отличается наличием автономных единиц
D. Примером является Россия
E. Противоположное федерации

Ответы:

1. A - Субъекты федерации - Существуют в России
2. B - Федеральные округа - Осуществляют исполнительные функции на уровне федеральной власти
3. C - Конституционные полномочия - Отличается наличием автономных единиц
4. D - Федеративное устройство - Примером является Россия
5. E - Унитарное государство - Противоположное федерации

Проверяйте свои ответы и анализируйте, какие аспекты федеративного устройства вам еще нужно изучить! Удачи на экзамене!

Тест по японскому языку для учеников 10 класса

Тема: Перевод

1. Переведите фразу "こんにちは" на русский.

2. Как переводится слово "猫" на английский?

3. Напишите перевод слова "学校" с японского на русский.

4. Что означает выражение "おはようございます" на русском языке?

5. Переведите слово "車" на английский.

6. Как переводится фраза "どういたしまして"?

7. Напишите перевод слова "お茶" с японского языка.

8. Что означает слово "家" на русском языке?

9. Переведите фразу "ありがとう" на английский.

10. Как переводится слово "東京" на русский?

11. Напишите перевод слова "自転車" с японского на английский.

12. Что означает слово "学生" на английском языке?

13. Переведите фразу "お名前は何ですか" на русский.

14. Как переводится слово "電話" на японский?

15. Напишите перевод слова "本" с японского на английский.

16. Что означает фраза "おやすみなさい" на русском языке?

17. Переведите слово "映画" на английский.

Успешной сдачи теста!