Тест на тему Тире между подлежащим и сказуемым

Тест по обществознанию на тему "Экономические институты"

Класс: 10

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложениях.

1. Экономические институты — это __________, регулирующие экономические отношения и обеспечивающие функционирование экономики.

2. Основным экономическим институтом является __________, который отвечает за распределение ресурсов и товаров в обществе.

3. Важной функцией финансовых институтов является __________, то есть аккумулирование и перераспределение финансовых ресурсов.

4. Правительство создает __________, чтобы стимулировать развитие экономики и помочь справиться с кризисами.

5. В условиях рыночной экономики функционируют частные __________, которые занимаются производством и продажей товаров и услуг.

6. __________ - это система правил и норм, регулирующих экономическую деятельность и поведение участников рынка.

7. Важным компонентом социальной инфраструктуры является __________, которая предоставляет населению здравоохранение, образование и другие услуги.

8. Классические экономические институты включают __________, труд, капитал и предпринимательство.

9. Глобализация приводит к возрастанию значения __________, что влияет на транснациональные корпорации и международную торговлю.

10. __________ - это специальные организации, как банки и страховые компании, которые занимаются управлением финансовыми активами.

Ответы на тест:

1. нормы
2. рынок
3. финансовое посредничество
4. экономические программы
5. предприятия
6. институты
7. социальная инфраструктура
8. земля
9. международный рынок
10. Финансовые институты

Пожалуйста, проверьте свои ответы и подготовьтесь к следующему занятию по обществознанию!

Вот тест по родиноведению для 2 класса на тему "Живая и не живая природа":

Тест по родиноведению: Живая и не живая природа

1. Что такое живая природа? Приведи несколько примеров.

2. Что такое не живая природа? Назови три элемента не живой природы.

3. Как отличить живую природу от не живой? Напиши о двух признаках.

4. Приведи пример места, где встречаются и живая, и не живая природа. Что ты можешь увидеть там?

5. Почему важно беречь живую природу? Напиши свое мнение в нескольких предложениях.

Пусть учащиеся ответят на вопросы письменно, используя свои знания и стараясь выражать мысли четко и ясно.

Вот тест для школьников 1 класса на тему "Делим на слоги".

Тест: Делим на слоги

1. Сколько слогов в слове "солнце"?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

2. Раздели на слоги слово "машина":

   • A) ма-ши-на
   • B) маш-и-на
   • C) ма-шина
   • D) маши-на

3. Сколько слогов в слове "кошка"?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

4. Раздели на слоги слово "папа":

   • A) па-па
   • B) пап-а
   • C) папа
   • D) п-а-па

5. Сколько слогов в слове "сегодня"?

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5

6. Раздели на слоги слово "большой":

   • A) боль-шой
   • B) бол-шей
   • C) бо-л-шой
   • D) больш-ой

7. Сколько слогов в слове "белка"?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

8. Раздели на слоги слово "дождик":

   • A) до-жь-дик
   • B) до-ж-ик
   • C) дожд-ик
   • D) до-ж-ди-к

9. Сколько слогов в слове "круг"?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

10. Раздели на слоги слово "арбуз":

    • A) ар-буз
    • B) а-р-бу-з
    • C) ар-б-уз
    • D) ар-бу-з

Тест завершён. Удачи в учёбе!