Тест на тему физика и открытия

Тест по истории Предмет: История Тема: Внешняя политика СССР в 80-х годах Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да (в конце теста приведены правильные варианты)

Вопросы

1. Как называлась новая концепция внешней политики СССР, введенная ближе к концу 1980-х годов под руководством Михаила Горбачёва? A) Жёсткий миропорядок B) Новая внешняя политика «мирности» C) Новое мышление D) Реализм-советизм

2. Какой договор СССР и США в 1987 году ограничил вооружения на средней дальности (РСМД)? A) СНВ-1 B) Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности (INF) C) СНВ-2 D) Договор о взаимном формате разоружения

3. Какое событие 1983 года обострило холодную войну между СССР и США? A) Ввод миротворческих сил в Афганистан B) Инцидент с американским самолётом над СССР C) Крушение пассажирского самолёта KAL 007 советскими ВВС D) Размещении ракет в Европе

4. В каком году начался и почти завершился вывод советских войск из Афганистана? A) 1985–1987 B) 1988–1989 C) 1990–1991 D) 1983–1984

5. В каком году состоялась знаменитая встреча Горбачёва и Рейгана в Рейкьявике? A) 1985 B) 1986 C) 1987 D) 1989

6. Как назывался курс на снижение международной напряжённости и контроль вооружений между СССР и США в конце 1980-х? A) Перестройка B) Разрядка C) Контрразведка D) Модернизация

7. Кто возглавлял МИД СССР в период активной внешней политики Горбачёва (1985–1990)? A) Эдуард Шеварднадзе B) Алексей Косыгин C) Борис Ельцин D) Павел Грачёв

8. Какие соглашения 1988 года закрепили условия вывода советских войск из Афганистана? A) Женевские соглашения B) Парижские соглашения C) Будапостские соглашения D) Венские соглашения

9. Какая политическая ситуация в 1989-м году стала символом конца советского влияния в Восточной Европе? A) Падение Берлинской стены B) Обострение в Чехословакии C) Роспуск Варшавского договора D) Ввод войск в Чехословакию

10. Как называлась политика, позволившая государствам Восточной Европы самостоятельно выбирать курс без вмешательства СССР? A) Доктрина Стань B) Доктрина Синатры C) Брежневская доктрина D) Доктрина Трумена

Ответы

1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B

Название теста: Биология. Тема: Признаки живого. Класс: 10 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 11 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите признаки живого (левая колонка) с их определениями (правая колонка). Запишите пары вида 1 – a, 2 – b и т.д.

Левая колонка (признаки живого)

1. Питание
2. Дыхание
3. Обмен веществ
4. Рост
5. Развитие
6. Раздражимость
7. Движение
8. Воспроизводство
9. Наследственность
10. Адаптация
11. Саморегуляция

Правая колонка (определения) a) Способность поддерживать стабильное внутреннее состояние организма. b) Получение пищи и её переработка в организмe. c) Совокупность химических реакций, обеспечивающих обмен веществ и энергетику. d) Увеличение размеров организма за счёт синтеза веществ. e) Процесс образования и изменения структур и функций по мере роста. f) Способность реагировать на внешние и внутренние стимулы. g) Перемещение тела или отдельных частей организма в пространстве. h) Способность давать потомство и сохранять вид. i) Способность передавать признаки по наследству. j) Адаптация к условиям среды. k) Энергетические процессы в клетках и использование кислорода.

Конечно! Вот тест для школьников 11-го класса по теме "Ось симметрии лицевой части" с открытыми вопросами и ответами.

Тест по рисунку: Объясните, что такое ось симметрии лицевой части

1. Что такое ось симметрии лицевой части лица?

Ответ:
Ось симметрии лицевой части — это воображаемая линия, которая проходит посередине лица и делит его на две зеркально симметричные половины. Если по обе стороны этой линии провести одинаковые фигуры и черты, то левая и правая половины лица будут совпадать при отражении относительно этой оси.

2. Почему важно учитывать ось симметрии при создании рисунка портрета?

Ответ:
Учёт оси симметрии важен для достижения гармонии и реалистичности портрета. Правильное расположение элементов относительно этой оси помогает сделать лицо более естественным и узнаваемым, а также позволяет создать правильную пропорциональность и баланс.

3. Опишите, как определить ось симметрии лицевой части, если вы рисуете портрет в профиль или в анфас.

Ответ:
При рисовании в анфас ось симметрии проходит через центр лба, носа, рта и подбородка. Ее можно провести воображением или линией, которая делит лицо на левую и правую половины. В профиле эта ось проходит условно через верхнюю точку головы и вниз, деля лицо на переднюю и заднюю части, однако обычно в рисунках портретов в полный рост или в анфас основное внимание уделяют линии симметрии, расположенной вертикально посередине лица.

Если нужны дополнительные вопросы или пояснения — обращайтесь!

Тест по английскому языку: Present Simple

Класс: 9

Инструкции: Вставьте пропущенное слово в правильной форме Present Simple.

1. She __________ (to go) to school every day.
2. They __________ (to play) football on weekends.
3. He __________ (to eat) breakfast at 7 a.m.
4. I __________ (to like) chocolate ice cream.
5. My father __________ (to work) in a bank.
6. We __________ (to have) a big family.
7. The sun __________ (to rise) in the east.
8. It __________ (to rain) a lot in spring.
9. You __________ (to study) English every day.
10. She usually __________ (to take) the bus to work.
11. He __________ (to read) a book every night.
12. They __________ (to watch) TV after dinner.
13. My mother __________ (to make) delicious cakes.
14. I __________ (to help) my friends with their homework.
15. The cat __________ (to sleep) on the sofa.
16. We often __________ (to go) to the cinema.
17. He __________ (to like) to travel to new places.
18. They __________ (to visit) their grandparents every month.
19. She __________ (to play) the piano very well.
20. I __________ (to need) a new phone.
21. The teacher __________ (to explain) the lesson clearly.
22. My sister __________ (to paint) beautifully.
23. We __________ (to go) camping every summer.
24. He always __________ (to forget) his keys.
25. They __________ (to enjoy) going to the beach.
26. She __________ (to wear) glasses for reading.
27. I __________ (to run) in the park every morning.
28. The dog __________ (to bark) loudly at strangers.
29. You __________ (to understand) the rules of the game.
30. We __________ (to like) to eat out on Sundays.
31. My parents __________ (to celebrate) their anniversary in June.
32. He __________ (to fix) things around the house.
33. She __________ (to dance) at the school party.
34. It __________ (to take) me an hour to finish my homework.
35. They __________ (to clean) their room every Saturday.
36. I __________ (to call) my friends on the weekend.
37. The baby __________ (to cry) when he is hungry.
38. You __________ (to travel) to different countries.
39. She __________ (to help) her little brother with his studies.
40. We __________ (to have) a great time at the concert.

Конец теста