Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2024 10:37
Вот тест по физике для школьников 8 класса на тему "Смачивание и капиллярность. Поверхностное натяжение".
Что такое поверхностное натяжение?
Какое из следующих веществ имеет высокое поверхностное натяжение?
Капиллярность — это явление:
Что происходит с поверхностным натяжением при добавлении поверхностно-активных веществ?
К какой из следующих жидкостей применимо явление смачивания?
Как называется эффект, при котором жидкость поднимается или опускается в капилляре?
Как влияет смоченность на уклон капилляра?
Какой из следующих материалов будет хорошо смачивать воду?
Что происходит с каплями воды на поверхности воска?
На что влияет величина поверхностного натяжения?
Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Каждый правильный ответ – 1 балл. Удачи на экзамене!
Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: «Экономика делает решающий рывок». Тип вопросов — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник, добавить изображения к заданиям или сделать тест в формате, удобном для платформы (например, в виде файла для электронного тестирования).
Ниже тест по математике для 7 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.
Тест: Входное тестирование. Математика. 7 класс. Тип: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после теста.
Что равно выражению 15 - 7 × 2? A) 1 B) 29 C) 8 D) 9
Приведите дробь 6/9 к наименьшей форме. A) 6/9 B) 2/3 C) 3/5 D) 4/5
Решите уравнение: 4x = 20. Значение x равно: A) 4 B) 5 C) 20 D) 0
Пропорция: если 5 кг яблок стоят 200 руб, сколько стоят 8 кг? A) 320 B) 280 C) 360 D) 400
Найдите 25% от числа 320. A) 40 B) 60 C) 80 D) 100
Площадь прямоугольника: длина 7 см, ширина 3 см. A) 10 см² B) 21 см² C) 24 см² D) 7 см²
Периметр квадрата со стороной 5 см равен: A) 25 см B) 20 см C) 15 см D) 10 см
Найдите среднее арифметическое чисел 8 и 12. A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
Число, которое в три раза больше 9: A) 18 B) 27 C) 36 D) 9
Упростите выражение: 2(3+4) - 5. A) 7 B) 9 C) 11 D) 13
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — C 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B
Тест по истории для 10 класса
Тема: Бунташный век (конец XVI — начало XVII века)
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Вопрос 1. Какие основные причины способствовали началу Бунташного века?
a) Усиление централной власти царя
b) Недовольство земли и крестьянской массы
c) Экономический кризис и низкий уровень развития промышленности
d) Внутренние конфликты в феодальном дворянстве
Ответы: b, c, d
Вопрос 2. Кто из перечисленных личностей является связанной с событиями Бунташного века?
a) Иван IV Грозный
b) Борис Годунов
c) Дмитрий Самозванец
d) Алексей Михайлович
Ответы: b, c
Вопрос 3. Какое из следующих событий НЕ относится к периоду Бунташного века?
a) Опала ного бунташного восстания
b) Восстание Хлопка
c) Смутное время
d) Взятие Казани
Ответ: d
Вопрос 4. Какие меры предпринимались правительством для подавления крестьянских и народных восстаний в этот период?
a) Создание старательных ларцов для пленников и крестьянских бунтовщиков
b) Увеличение размеров посадских и подворных налогов
c) Оформление новых крепостных правил
d) Проведение дипломатических переговоров с бунтовщиками
Ответы: a, b, c
Вопрос 5. В каком событии участвовал Емельян Пугачев?
a) Восстание Хлопка
b) Восстание Пугачева
c) Освобождение Казани
d) Битва при Полтаве
Ответ: b
Вопрос 6. Какие причины привели к усилению крестьянских войн в Бунташный век?
a) Усиление крепостного права
b) Высокий уровень налогов и рекрутчина
c) Распространение протестных настроений среди населения
d) Введение новых законов о свободе крестьян
Ответы: a, b, c
Вопрос 7. Какие последствия имели массовые восстания этого периода?
a) Ослабление власти царя и рост самостоятельности региональных землевладельцев
b) Усиление централизации и закрепощения населения
c) Изменение внутренней политики государства в сторону помилования
d) Разрушение феодальных порядков
Ответы: a, b
Вопрос 8. Какие изменения произошли в социальной структуре государства в конце XVI — начале XVII веков?
a) Ухудшение положения крестьян
b) Расширение прав дворян
c) Увеличение числа свободных торговцев и ремесленников
d) Усиление власти монастырей
Ответы: a, c
Вопрос 9. Какие из перечисленных личностей играли важную роль в событиях Бунташного века?
a) Федор Иванович
b) Ромодановский
c) Лжедмитрий I
d) Михаил Фёдорович
Ответы: b, c
Вопрос 10. Какие факторы способствовали ослаблению государства после событий Бунташного века?
a) Продолжавшиеся внутренние конфликты и восстания
b) Экономический кризис и разорение крестьян
c) Внешние вторжения иноземных держав
d) Успешное военное реформирование и стабилизация
Ответы: a, b, c
Если требуется, я могу подготовить бланк для ответов или дополнительно расширить объяснения по каждому вопросу.
Вот тест по теме "Безопасность в оздоровительных лагерях" для 11 класса с 40 вопросами и ответами.
Какой из перечисленных документов необходим для организации работы оздоровительного лагеря?
Какое из действий не относится к мерам безопасности в лагере?
Какой фактор является основным для обеспечения здоровья детей в оздоровительном лагере?
Как часто должны проводиться медицинские осмотры детей в оздоровительном лагере?
Как подготовить территорию лагеря к началу смены?
Кто в первую очередь несет ответственность за безопасность детей в лагере?
Что нужно сделать, если у ребенка возникает острое заболевание?
Какую информацию необходимо предоставлять родителям перед поездкой ребенка в лагерь?
Какой элемент безопасности особенно важен во время купания в озере?
Что необходимо делать в случае чрезвычайной ситуации в лагере?
Какой вид физической активности лучше всего подходит для разогрева детей перед играми?
Какое место в лагере должны обозначать как центр безопасности?
Какие действия должны предпринимать воспитатели в случае обнаружения потенциальной угрозы?
Почему важно обучать детей правилам безопасного поведения в лагере?
Какой элемент одежды не рекомендован для занятий спортом в жаркую погоду?
Какой способ перекуса наиболее безопасен для детей?
В чем должна заключаться основная цель организации мероприятий в лагере?
Какой вид эвакуации является наиболее эффективным?
Какой из представленных пунктов не является частью безопасного поведения на природе?
Какое время считается наиболее безопасным для ночных прогулок?
Какая информация должна быть указана на личной карточке ребенка?
Какое событие является поводом для экстренного обращения к врачу?
Каковы основные требования к организации питания в лагере?
Какое поведение детей может вызвать конфликт?
Как необходимо взаимодействовать с родителями детей в лагере?
Какой элемент безопасности при организации лагеря ключевой?
Что делать, если ребенок потерялся в лагере?
Какой тип физической активности не должен быть в программе лагеря?
Как выполнять действия в экстренной ситуации?
Как необходимо поддерживать психологическое здоровье детей в лагере?
Какие запасы медикаментов необходимы в медицинском пункте лагеря?
Что считается признаком переутомления ребенка в лагере?
Какой метод является наиболее эффективным в профилактике несчастных случаев среди детей?
Почему важно соблюдать режим дня в лагере?
Какую форму одежды не следует носить детям на природе?
Как правильно организовать отдых детей после активных игр?
Что делать, если в лагере произошел пожар?
Какой фактор влияет на создание положительного климата в лагере?
Что необходимо учитывать при планировании экскурсий для детей?
Какое качество наиболее важно для персонала лагеря?
Этот тест поможет школьникам оценить свои знания о безопасности в оздоровительных лагерях и подготовить их к более глубокому изучению этой темы.