Тест на тему Капилляры. Смачивание и несмачивание жидкости

Тест по русскому языку Тема: Второстепенные члены предложения Класс: 4 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Нет

1. Зайчик быстро прыгнул через кусты. Определите все второстепенные члены предложения и назовите их виды (например: обстоятельство образа действия, обстоятельство места и т.д.).

2. Мальчик подарил сестре карандаши. Укажите все второстепенные члены и их виды (укажите и прямое, и косвенное дополнение, если они присутствуют).

3. В тетради лежат важные заметки. Укажите все второстепенные члены и их виды (обстоятельство и определение).

4. Праздник в школе запомнился детям. Определите все второстепенные члены и их виды (укажите и обстоятельство места, и косвенное дополнение, если они есть).

5. Учитель рассказал детям интересную историю. Укажите все второстепенные члены и их виды (определение к слову «историю», дополнения «детям» и «историю»).

Тест по физике для 9 класса на тему "Система отсчета. Материальная точка"

Вставка пропущенного слова

1. Система отсчета состоит из ________ и ________.

   • Ответ: точки отсчета, системы координат.

2. Материальная точка — это объект, размеры которого ________ по сравнению с расстояниями, которые он проходит.

   • Ответ: незначительны.

3. Перемещение — это ________, которое описывает изменение положения материальной точки.

   • Ответ: вектор.

4. В инерциальной системе отсчета закон Ньютона имеет ________ форму.

   • Ответ: простую.

5. Для наблюдателя, находящегося в системе отсчета, движущейся с постоянной скоростью, все физические законы остаются ________.

   • Ответ: неизменными.

Ответы на тест

1. Система отсчета состоит из точки отсчета и системы координат.
2. Материальная точка — это объект, размеры которого незначительны по сравнению с расстояниями, которые он проходит.
3. Перемещение — это вектор, который описывает изменение положения материальной точки.
4. В инерциальной системе отсчета закон Ньютона имеет простую форму.
5. Для наблюдателя, находящегося в системе отсчета, движущейся с постоянной скоростью, все физические законы остаются неизменными.

Тест по Психологии для 9 класса: Основные рефлексы новорожденного и их роль в развитии ребенка

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какой рефлекс помогает новорожденным детям прикрывать глаза в ярких условиях? A. Моро B. Свисткова C. Пальчиковый D. Координированный

2. Какой рефлекс проявляется при прикосновении к нижней губе у новорожденного? A. Моро B. Сосательный C. Координированный D. Поисковый

3. Какой из рефлексов помогает младенцу прикрывать открывшуюся ротовую полость? A. Моро B. Свистковый C. Моргательный D. Сосательный

4. Какой рефлекс помогает новорожденным детям вращать голову и искать источник звука? A. Моро B. Свистковый C. Поисковый D. Моргательный

5. Для чего необходим рефлекс Моро у новорожденных? A. Для захвата предметов B. Для поиска еды C. Для реакции на звуковые раздражители D. Для ухода за телом

6. Какой рефлекс помогает новорожденному плавать? A. Сосательный B. Моро C. Поисковый D. Плавательный

7. Какой рефлекс проявляется при прикосновении к лицу новорожденного? A. Пальчиковый B. Сосательный C. Моро D. Свистковый

8. Какой рефлекс проявляется при попадании молока в рот новорожденного? A. Моро B. Молочный C. Сосательный D. Пальчиковый

9. Какой рефлекс помогает новорожденным детям закрывать рот при приставании к груди матери? A. Свистковый B. Сосательный C. Молочный D. Прильчковый

10. Какова роль рефлексов новорожденного в развитии ребенка? A. Они помогают развить речь B. Они обеспечивают защитные реакции C. Они ускоряют двигательное развитие D. Они не оказывают влияния на развитие

Ответы к тесту:

1. A
2. B
3. D
4. C
5. A
6. D
7. C
8. C
9. B
10. B

Желаю удачи на тесте!