Тест на тему Сущность, содержание и организация маркетинговых исследований

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Как укреплять нервную систему и тренировать сердце. Для 7 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Даны ответы.

Инструкция: для каждого вопроса выберите одну правильную букву (A, B, C или D).

1. Какое мероприятие чаще всего способствует укреплению сердечно-сосудистой системы школьников? A) Регулярная физическая активность и прогулки B) Курение C) Долгое сидение D) Нерегулярный сон

2. Какой режим дня лучше всего поддерживает нервную систему? A) Нерегулярный сон и поздние занятия B) Полноценный сон 8–9 часов и регулярный распорядок C) Переедание вечером D) Длительное использование гаджетов перед сном

3. Какие упражнения наиболее полезны для тренировки сердца? A) Регулярная аэробная активность: бег, плавание, езда на велосипеде B) Силовые упражнения без разминки C) Длительный пассивный отдых D) Сидение на месте без движений

4. Как дыхательные упражнения помогают нервной системе? A) Улучшают концентрацию и снижают стресс B) Вызывают головокружение C) Не влияют на нервную систему D) Раздражают нервную систему

5. Какие продукты полезны для нервной системы и сердца? A) Овощи, фрукты, цельнозерновые продукты и рыба B) Пирожные и газировка C) Чипсы D) Фастфуд

6. Почему детям и подросткам не рекомендуется часто пить кофеин (кофе, крепкий чай)? A) Может нарушить сон и вызвать возбуждение B) Полезно для организма C) Ничего не влияет D) Улучшает память без последствий

7. Что включает в себя разминка перед физической активностью? A) 5–10 минут легкой аэробной нагрузки и растяжки B) Непосредственно максимальная нагрузка C) Только дыхательные упражнения D) Пропуск разминки

8. Какой завтрак полезен перед уроками? A) Полноценный завтрак с белками и медленными углеводами (например, яйца, овсянка, овощи) B) Печенье и сладости C) Крепкий кофе D) Прогулка на голодный желудок

9. Какой признак может свидетельствовать о перегрузке нервной системы? A) Утомляемость, раздражительность и трудности с концентрацией B) Улучшение памяти и бодрость C) Резкое снижение аппетита D) Более спокойное настроение

10. Какой образ жизни способствует укреплению нервной системы и сердца? A) Регулярный сон, умеренная физическая активность и здоровое питание B) Постоянное сидение и отсутствие движений C) Употребление энергетиков и чаепитие ночью D) Пропуск приемов пищи

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Название теста: Экология — Осенняя неделя безопасности Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ в каждом вопросе) Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов (A, B, C или D).

1. Что следует делать, чтобы не повредить растительный покров и животных во время прогулки осенью? A. Срывать растения и разрывать листья B. Аккуратно обходить кусты, не ломать листья и не тревожить животных C. Ломать ветки для костра D. Шуметь и гоняться за животными

2. Какие грибы можно собирать осенью безопасно? A. Любые грибы, которые встречаются в лесу B. Только съедобные и хорошо опознанные по признакам C. Только грибы, продающиеся в магазине D. Грибы без предупреждений и без знания их вида

3. Какие меры безопасности при переходе через дорогу в условиях мокрой осени? A. Переходить по пешеходному переходу, смотреть по сторонам и переходить при зеленом сигнале B. Бежать через дорогу на красный свет C. Игнорировать транспорт и переходить в любом месте D. Перебираться через ограждения вдоль дороги

4. Как правильно утилизировать опавшую листву и органические отходы осенью? A. Сжечь её на участке B. Закладывать компостную кучу или использовать как мульчу C. Выбрасывать в водоем D. Разбрасывать по газону

5. Почему не стоит подкармливать диких животных осенью? A. Они привыкают к людям и могут стать агрессивными B. Это безвредно и полезно для них C. Никакой разницы не существует D. Это ухудшает качество почвы

6. Какие меры снижают риск травм на дорогах в осенний период? A. Носить яркую одежду, использовать световозвращатели, соблюдать дистанцию B. Водить машину быстрее C. Игнорировать правила дорожного движения D. Не выходить из дома

7. Какие симптомы могут свидетельствовать о загрязнении воздуха осенью и что следует сделать? A. Головная боль, раздражение глаз; уйти в помещение и проветрить B. Чистый воздух без симптомов C. Частое чихание без связи со средой D. Появление запаха мыла в помещении

8. Как правильно относится к бытовым отходам и опавшим листьям с точки зрения экологии? A. Разделять, перерабатывать и компостировать B. Сгрести и жечь на участке C. Выбрасывать в ближайший водоем D. Хранить дома без сортировки

9. Какие правила помогают сохранить здоровье и экологию осенью? A. Часто мыть руки, держать чистыми общие поверхности, пить достаточно воды B. Игнорировать гигиену C. Употреблять грязную пищу D. Оставаться без одежды в прохладную погоду

10. Какие правила поведения в лесу осенью помогают сохранить биоразнообразие? A. Не тревожить животных, не ломать гнёзда, убирать мусор за собой B. Кормить диких животных C. Разжигать костры по всему лесу D. Играть в природу без присмотра взрослых

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по истории для 10 класса: 1914 - 1945 гг.

Вопросы:

1. Какое событие считается началом Первой мировой войны?

   • A) Убийство Франца Фердинанда
   • B) Подписание Версальского мирного договора
   • C) Битва при Сомме
   • D) Революция в России

   Правильный ответ: A

2. Какое из следующих государств не входило в Тройственный союз?

   • A) Германия
   • B) Австро-Венгрия
   • C) Италия
   • D) Франция

   Правильный ответ: D

3. Какое событие произошло в 1917 году в России?

   • A) Февральская революция
   • B) Битва при Вердене
   • C) Подписание Брестского мира
   • D) Вход США в войну

   Правильный ответ: A

4. Какой мирный договор положил конец Первой мировой войне?

   • A) Трийонский
   • B) Версальский
   • C) Римский
   • D) Брестский

   Правильный ответ: B

5. Что послужило причиной Великой депрессии 1929 года?

   • A) Увеличение военных расходов
   • B) Крах фондового рынка
   • C) Колониальные войны
   • D) Революция в России

   Правильный ответ: B

6. Какой политический режим был установлен в Германии после прихода к власти Гитлера?

   • A) Демократия
   • B) Монархия
   • C) Тоталитарный режим
   • D) Социализм

   Правильный ответ: C

7. В каком году началась Вторая мировая война?

   • A) 1937
   • B) 1939
   • C) 1941
   • D) 1945

   Правильный ответ: B

8. Какое из указанных событий произошло в 1941 году?

   • A) Операция Барбаросса
   • B) Японская атака на Пёрл-Харбор
   • C) Высадка в Нормандии
   • D) Подписание капитуляции Германии

   Правильный ответ: A

9. Какой союз государства сражались против стран Оси?

   • A) Тройственный союз
   • B) Антигитлеровская коалиция
   • C) Союз трех держав
   • D) Лига наций

   Правильный ответ: B

10. Как называется план, разработанный США для восстановления Европы после Второй мировой войны?

    • A) Пакт о ненападении
    • B) План Дауэса
    • C) План Маршалла
    • D) План Бреттон-Вудс

Правильный ответ: C

11. Как называется операция по высадке союзнических войск в Нормандии?
    • A) Операция Оверлорд
    • B) Операция Валькирия
    • C) Операция Атлас
    • D) Операция Тунгус

Правильный ответ: A

12. Какой акт символизировал крупнейшее поражение нацистских войск?
    • A) Битва под Сталинградом
    • B) Битва при Курской дуге
    • C) Битва за Москву
    • D) Битва при Ленинакане

Правильный ответ: A

13. Какой праздник отмечает окончание Второй мировой войны в Европе?
    • A) День Д
    • B) День Победы
    • C) День Германии
    • D) День мира

Правильный ответ: A

14. Какой из следующих лидеров возглавлял Советский Союз во время Второй мировой войны?
    • A) Леонид Брежнев
    • B) Иосиф Сталин
    • C) Никита Хрущев
    • D) Владимир Ленин

Правильный ответ: B

15. Кто из этих политиков был премьер-министром Великобритании в начале Второй мировой войны?
    • A) Уинстон Черчилль
    • B) Невилл Чемберлен
    • C) Клемент Эттли
    • D) Бенитто Муссолини

Правильный ответ: B

16. Какое событие произошло в августе 1945 года?
    • A) Битва за Берлин
    • B) Битва под Лейпцигом
    • C) Японская капитуляция
    • D) Подписание Потсдамской декларации

Правильный ответ: C

17. Какой международный институт был создан после Второй мировой войны для поддержания мира?
    • A) Лига наций
    • B) Организация Объединенных Наций
    • C) Евросоюз
    • D) НАТО

Правильный ответ: B

18. Какое из указанных событий не относится к последствиям Второй мировой войны?
    • A) Уничтожение еврейского населения
    • B) Образование двух блоков: НАТО и Варшавского договора
    • C) Образование Израиля
    • D) Присоединение Польши к Германии

Правильный ответ: D

19. Какая страна была разделена на зоне оккупации после Второй мировой войны?
    • A) Германия
    • B) Франция
    • C) Япония
    • D) Италия

Правильный ответ: A

20. Какое событие стало толчком для начала «Холодной войны»?
    • A) Берлинский кризис
    • B) Корейская война
    • C) Сталинская политика
    • D) Создание атомной бомбы

Правильный ответ: A

Итоги

Тест состоит из 20 вопросов и охватывает ключевые события и аспекты истории с 1914 по 1945 год. Ученики могут использовать данный тест для самопроверки перед экзаменами.

Тест по биологии для 7 класса: Тема - Водоросли

Вопросы:

1. Какой из следующих типов организмов называется водорослями?

   • A) Грибы
   • B) Мхи
   • C) Растения
   • D) Простейшие
     Ответ: C) Растения

2. Какой pigment придаёт водорослям зелёный цвет?

   • A) Хлорофилл
   • B) Каротин
   • C) Фикоцианин
   • D) Антоцианин
     Ответ: A) Хлорофилл

3. Какое из приведенных существ относится к группе зелёных водорослей?

   • A) Фукус
   • B) Хламидомонада
   • C) Улва
   • D) Ламинария
     Ответ: B) Хламидомонада

4. Какую роль играют водоросли в экосистемах океанов?

   • A) Паразиты
   • B) Производители кислорода
   • C) Хищники
   • D) Разрушители
     Ответ: B) Производители кислорода

5. Какой из факторов не влияет на рост водорослей?

   • A) Свет
   • B) Уровень соли в воде
   • C) Температура воды
   • D) Количество сосен в лесу
     Ответ: D) Количество сосен в лесу

6. Какой из типов водорослей является многоклеточным?

   • A) Платанта
   • B) Дауник
   • C) Спирогира
   • D) Ламинария
     Ответ: D) Ламинария

7. Какой процесс осуществляется водорослями для получения энергии?

   • A) Глуконеогенез
   • B) Фотосинтез
   • C) Брожение
   • D) Ассимиляция
     Ответ: B) Фотосинтез

8. Какой из следующих видов водорослей используется в пищевой промышленности?

   • A) Фукус
   • B) Кошачий хвост
   • C) Мхи
   • D) Грибы
     Ответ: A) Фукус

9. Какая водоросль известна своей способностью к образованию колоний?

   • A) Хлорелла
   • B) Спирогира
   • C) Мазус
   • D) Октавия
     Ответ: B) Спирогира

10. В каком месте наиболее часто встречаются водоросли?

    • A) В пустыне
    • B) На вершинах гор
    • C) В водоемах и морях
    • D) На почве
      Ответ: C) В водоемах и морях

Итоги теста:

• Всего вопросов: 10
• Правильных ответов: (отметьте количество правильных ответов после выполнения теста)

Удачи на экзамене!