Тест на тему возвратные глаголы

Тест по литературе Тема: Сказка Морозко Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Кто является главной героиней сказки Морозко? A) бедная работящая девушка B) мачеха C) Морозко D) лесничий

2. Что делает мачеха по отношению к героине? A) кормит и поит B) заставляет работать и обижает C) обучает ремёслам D) отчитывает только за ошибки

3. Кто появляется в роли волшебника и дарит подарки героине? A) Весна B) Морозко C) Лесной дух D) Русалка

4. Какие качества героини проявляются к своей семье? A) злость B) доброта и трудолюбие C) равнодушие D) циничность

5. Какие подарки или помощь получает героиня от Морозко? A) золото и драгоценности B) тепло и верхняя одежда C) указания и наказания D) музыкальные инструменты

6. Как изменяется жизнь героини после встречи с Морозко? A) она становится принцессой B) она остаётся в нищете C) добро побеждает, героиня счастлива, мачеха наказана D) история заканчивается неясно

7. Какие символы природы чаще всего встречаются как фон в сказке? A) снег и мороз B) цветы и пение птиц C) ветер и грозы D) дождь

8. Какую роль играет Морозко? A) антагонист B) испытатель и волшебник, помогающий добрым C) торговец D) ветеринар

9. Какова основная мораль сказки? A) доброе и трудолюбие вознаграждаются B) богатство определяет счастье C) злоба приводит к процветанию D) случайность управляет жизнью

10. Какой образ Морозко выражает в сказке? A) суровость и справедливость природы B) веселье и чистую радость C) сомнение и нерешительность D) любовь к еде

Тест по биологии Тема: Белки Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 30 Выводить тест с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с тем же номером справа. Запишите соответствие в виде: номер слева — номер справа (например: 1–1).

Левый столбец (термины)

1. Аминокислоты
2. Пептидная связь
3. Первичная структура белка
4. Вторичная структура белка
5. Третичная структура белка
6. Четвертичная структура белка
7. Глобулярные белки
8. Волокнистые белки
9. Денатурация
10. Ферменты
11. Активный центр
12. Субстрат
13. Специфичность фермента
14. Коензим
15. Коактор
16. Посттрансляционные модификации
17. Антитела
18. Гемоглобин
19. Коллаген
20. Эластин
21. Дисульфидные связи
22. Гидрофобные взаимодействия
23. Мембранные белки
24. Рецепторные белки
25. Рибосомы
26. Трансляция
27. Денатурирующие факторы
28. Аминокислотный остаток
29. Роль белков в иммунной защите
30. Транспорт белков в организме

Правый столбец (определения/функции)

1. Основные строительные блоки белков, из которых состоят полипептиды.
2. Ковалентная связь между карбоксильной группой одной аминокислоты и аминогруппой другой.
3. Последовательность аминокислот в полипептиде.
4. Регулярно образованные мотивы α-спиралей и β-листов, стабилизированные водородными связями.
5. Общее трехмерное расположение всей полипептидной цепи.
6. Организация нескольких полипептидов в единый функциональный комплекс.
7. Белки сферической формы, часто водорастворимые.
8. Длиннонитевидные белки с прочной структурой.
9. Разрушение конформации белка под действием тепла, кислот или условий окружающей среды.
10. Белки, катализирующие биохимические реакции.
11. Участок фермента, где происходит связывание субстрата.
12. Вещество, которое реагирует в реакции под действием фермента.
13. Свойство фермента катализировать определенную реакцию с конкретным субстратом.
14. Вспомогательное молекула, участвующая в катализаферментами.
15. Молекула, необходимая для активности фермента; может быть ионом.
16. Химические изменения белков после синтеза.
17. Белки иммунной системы, узнающие антигены.
18. Белок крови, перевозчик кислорода.
19. Основной структурный белок соединительной ткани.
20. Белок, обеспечивающий упругость тканей.
21. Связи между цистеиновыми остатками, стабилизирующие структуру.
22. Внутренние гидрофобные взаимодействия аминокислотных остатков.
23. Белки, встроенные в клеточную мембрану.
24. Белки, распознающие молекулы-«переключатели» на поверхности клетки.
25. Комплекс рибосом, где синтезируются белки.
26. Процесс считывания информации из мРНК и сборки белка.
27. Факторы, приводящие к денатурации белков (высокая температура, изменение pH и пр.).
28. Химическая группа на боковой цепи аминокислот, определяющая свойства остатка.
29. Белки и антитела, обеспечивающие иммунную защиту организма.
30. Белки-переносчики в крови и клетках (пример — гемоглобин), транспортирующие молекулы.

Ключ к ответам 1–1 2–2 3–3 4–4 5–5 6–6 7–7 8–8 9–9 10–10 11–11 12–12 13–13 14–14 15–15 16–16 17–17 18–18 19–19 20–20 21–21 22–22 23–23 24–24 25–25 26–26 27–27 28–28 29–29 30–30

Тест по математике. Тема: уравнения. Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Без ответов.

1. Решите уравнение: x + 5 = 12

• A) x = 7
• B) x = 17
• C) x = 5
• D) x = 12

2. Решите уравнение: 3x = 21

• A) x = 7
• B) x = 3
• C) x = 21
• D) x = 14

3. Решите уравнение: 2(x − 3) = 8

• A) x = 7
• B) x = 4
• C) x = 5
• D) x = 6

4. Решите уравнение: 4x − 5 = 3x + 7

• A) x = 12
• B) x = 2
• C) x = 1
• D) x = 7

5. Решите уравнение: 5x − 7 = 2x + 8

• A) x = 5
• B) x = 3
• C) x = 8
• D) x = 2