Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 сентября 2024 04:39
Класс: 9
Какой закон описывает зависимость силы от массы и ускорения?
Если на тело действует постоянная сила, то его ускорение...
Какой из следующих объектов имеет наибольшее инерционное сопротивление?
Если на тело массой 10 кг действует сила 50 Н, каково его ускорение?
Если масса тела удваивается, а сила остается постоянной, то его ускорение...
Какова формула, выражающая второй закон Ньютона?
Какой из этих примеров наглядно демонстрирует второй закон Ньютона?
Если на тело действует нулевая сила, что произойдет с его движением?
Какова единица измерения силы в международной системе единиц (СИ)?
Каково направление силы, действующей на тело в состоянии покоя?
Если на объект массой 5 кг действует сила 25 Н, то его ускорение равно...
Какой из перечисленных примеров не является примером действия второго закона Ньютона?
Если при постоянной силе масса объекта увеличивается, то ускорение...
Какой из следующих объектов будет двигаться быстрее при одинаковой силе?
Что произойдет, если к телу приложить силу, направленную в противоположную сторону его движения?
Как называют состояние, когда сумма всех сил, действующих на объект, равна нулю?
Какова роль трения в контексте второго закона Ньютона?
Какой вопрос не имеет отношения к второму закону Ньютона?
Если тело движется с постоянным ускорением, то скорость его изменения...
Где находится центр масс оного объекта?
Этот тест включает в себя разнообразные вопросы, которые помогут оценить знание темы второго закона Ньютона у учеников 9 класса.
Ниже тест по предмету Физ-ра, тема: Шестиминутный бег. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Что измеряется в шестиминутном беге? A) Время бега за 6 минут B) Расстояние, пройденное за 6 минут C) Скорость на старте D) Частота движений рук Правильный ответ: B
Какова продолжительность теста? A) 5 минут B) 6 минут C) 10 минут D) 12 минут Правильный ответ: B
Где лучше проводить тест? A) на неровной местности B) на ровной поверхности (дорожка, асфальт) C) на траве с неровностями D) на лестнице Правильный ответ: B
При каких симптомах следует остановиться во время теста?
A) лёгкая усталость
B) сильная боль в груди, головокружение, одышка
C) попытка улыбнуться во время бега
D) ощущение тепла в ногах
Правильный ответ: B
Как рассчитывается результат теста?
A) по времени до полного восстановления
B) по расстоянию, пройденному за 6 минут
C) по объёму потребляемой воды
D) по скорости на последнюю секунду
Правильный ответ: B
Что влияет на результаты теста?
A) уровень физической подготовки
B) цвет обуви
C) яркость освещения
D) марка часов
Правильный ответ: A
Что нужно сделать перед тестом?
A) сделать краткую разминку 5–10 минут
B) сразу начинать бег
C) пропустить разминку
D) выполнить силовую тренировку
Правильный ответ: A
В каких единицах записывается результат? A) километры B) мили C) метры D) милиметры Правильный ответ: C
Какой темп рекомендуется поддерживать во время теста?
A) максимально быстрый в начале
B) равномерный и устойчивый на протяжении всего теста
C) быстрое ускорение на последнюю минуту
D) постоянно менять темп
Правильный ответ: B
Кто не должен участвовать без консультации врача?
A) спортсмены без ограничений
B) люди с сердечно-сосудистыми заболеваниями
C) дети младше 7 лет
D) люди с отличной физической формой
Правильный ответ: B
Что может служить косвенным индикатором аэробной выносливости?
A) время восстановления после теста
B) расстояние за 6 минут косвенно коррелирует с VO2max
C) цвет лица после теста
D) количество вдохов за минуту
Правильный ответ: B
Какие факторы помимо подготовки могут повлиять на результаты?
A) температура воздуха и погодные условия
B) материал одежды
C) бренды спортивной обуви
D) время суток по будням
Правильный ответ: A
Какие действия во время теста могут исказить результаты?
A) разговор во время бега
B) поддержание ровного темпа
C) дыхательная гимнастика
D) питье воды
Правильный ответ: A
Какие данные полезно фиксировать помимо расстояния?
A) частота сердечных сокращений после теста
B) цвет одежды
C) направление ветра
D) высота потолка в помещении
Правильный ответ: A
Как следует подбирать темп на старте?
A) максимально быстро
B) умеренно и устойчиво
C) медленно и без тренировок
D) темп меняется каждую секунду
Правильный ответ: B
Какой показатель можно использовать для сравнения результатов между занятиями?
A) только расстояние
B) только частоту пульса
C) расстояние и частоту пульса после теста
D) никак нельзя сравнивать
Правильный ответ: C
Что следует сделать после завершения теста?
A) сразу остановиться на месте
B) охладить организм и выполнить заминку
C) продолжать бежать ещё 10 минут
D) задерживать дыхание
Правильный ответ: B
Какой фактор важен в плане нормативов теста?
A) возраст и пол
B) только возраст
C) только пол
D) нормативы не зависят от возраста и пола
Правильный ответ: A
Что означает высокий дистанционный результат в шестиминутном беге?
A) плохую аэробную выносливость
B) хорошую аэробную выносливость
C) исключительно силу ног
D) только скорость реакции
Правильный ответ: B
Что является важной частью стандартизации теста?
A) одинаковая обувь и поверхность
B) можно менять дистанцию по желанию
C) старт с максимальной скорости
D) игнорировать погодные условия
Правильный ответ: A
Если хочешь, могу адаптировать вопросы под конкретные требования класса (уровень сложности, акценты на теорию vs. практику) или подготовить ключи для печати в виде листа с вариантами.
Вот тест для школьников по истории на тему "Внешняя политика России 1964-1985 гг. Социально-экономическое развитие 1964-1985 гг." для 11 класса. В тесте 20 вопросов с единственным выбором ответа.
Кто стал Генеральным секретарем ЦК КПСС после Хрущева в 1964 году?
Какой основной документ был подписан между СССР и США в 1972 году?
Какой кризис произошел в 1962 году и стал одной из ключевых точек Холодной войны?
Что было целью политики «разрядки международной обстановки»?
Какой процесс в CCTS начался с 1970-х годов и был направлен на экономическую реконструкцию?
Что было основной проблемой в экономике СССР в 1970-х годах?
Как назывался экономический эксперимент, осуществленный в конце 1970-х в СССР?
Какое событие связано с введением военных сил СССР в Афганистане?
Что было основным направлением внешней политики СССР в третьем мире в 1970-1980-е годы?
Кто был одним из главных идеологов советской экономики в 1970-е годы?
Какое крупное событие произошло в Польше в начале 1980-х годов?
Какой из следующих факторов не способствовал экономическому кризису в СССР в 1980-е годы?
Какое событие закрыло эру Брежнева?
Что стало причиной экономических изменений в СССР в 1985 году?
Какой лозунг стал основным для движения «гласность» в 1980-х годах?
Что такое "перестройка"?
Кто стал Генеральным секретарем после Брежнева в 1982 году?
Какой фактор ускорил распад СССР в 1991 году?
Какое влияние имела республика Восточной Европы на внешнюю политику СССР в 1970-1980-е годы?
Какой основной итог внешней политики СССР в 1964-1985 гг.?
Тест можно использовать для подготовки учеников к экзаменам и проверки знаний на заданную тему.
Тест по вероятности для 10 класса на тему "Противоположное событие"
1. Вопрос: Если событие A – это "Выпадение четного числа при броске кубика", какое событие будет противоположным к нему?
а) Выпадение нечетного числа
б) Выпадение четного числа
в) Выпадение числа больше 4
г) Выпадение числа 3
Правильный ответ: а) Выпадение нечетного числа
2. Вопрос: Если событие B – "Сегодня пойдет дождь", какое событие является противоположным?
а) Сегодня пойдет снег
б) Сегодня будет солнечно
в) Сегодня не пойдет дождь
г) Сегодня будет ветер
Правильный ответ: в) Сегодня не пойдет дождь
3. Вопрос: В мешке находятся 3 красные и 2 синие шара. Каково противоположное событие для события C – "Вытянуть красный шар"?
а) Вытянуть синий шар
б) Вытянуть любой шар
в) Вытянуть два шара
г) Вытянуть красный или синий шар
Правильный ответ: а) Вытянуть синий шар
4. Вопрос: Если событие D – "Число на выбранной карте является картой", какое событие будет противоположным?
а) Число на выбранной карте является не картой
б) Число на выбранной карте меньше 10
в) Число на выбранной карте больше 10
г) Число на выбранной карте — это 10
Правильный ответ: а) Число на выбранной карте является не картой
5. Вопрос: В коробке 5 зеленых и 5 желтых мячей. Каково противоположное событие для события E – "Вытащить желтый мяч"?
а) Вытащить зеленый мяч
б) Вытащить желтый или зеленый мяч
в) Игнорировать цвет мяча
г) Вытащить желтый или красный мяч
Правильный ответ: а) Вытащить зеленый мяч
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по информатике для 11 класса: Услуги интернет
Вопрос 1: Какая из перечисленных услуг не относится к услугам интернет? a) Электронная почта b) Социальные сети c) Банковские операции d) Онлайн-кинотеатры
Ответ: c) Банковские операции
Вопрос 2: Какая технология позволяет подключиться к сети интернет без использования проводов? a) Wi-Fi b) Ethernet c) Bluetooth d) USB
Ответ: a) Wi-Fi
Вопрос 3: Какая из следующих услуг предоставляется через интернет для обмена мгновенными сообщениями? a) Электронная почта b) Чат c) Видеозвонок d) Форум
Ответ: b) Чат
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Если нужно больше вопросов или изменения, дайте знать. Удачи!