Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2024 12:19
Что из перечисленного является основным элементом нравственного воспитания?
Какое из следующих утверждений отражает основную цель нравственного воспитания?
Какое понятие можно рассматривать как основное в нравственном воспитании?
Что из приведенного является примером истинной доброты?
При воспитании чести и достоинства важно:
Какой из методов нравственного воспитания наиболее эффективен?
Что из перечисленного больше всего способствует развитию Empathy (сострадания)?
Какой принцип важно поддерживать в процессе нравственного воспитания?
Этот тест поможет оценить уровень понимания учащимися важности нравственного воспитания и основных принципов этики. Рекомендуется обсудить результаты после завершения теста для более глубокого понимания темы.
Ниже представлен тест по теме "Степенные функции" для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце приведены правильные ответы.
Область определения функции y = x^n, где n ∈ N (натуральное число). Верно, что область определения: A) вся числовая прямая R B) только x ≥ 0 C) только x ≤ 0 D) только x ≠ 0
Для чётного натурального n график функции y = x^n имеет свойство: A) y ≥ 0 для всех x B) y ≤ 0 для всех x C) y может быть как положительным, так и отрицательным D) не определён для x < 0
Для нечётного n (например n = 3) функция y = x^n может принимать: A) как отрицательные, так и положительные значения B) только неотрицательные значения C) только при x ≥ 0 D) только целочисленные значения
Предел функции y = x^n при x → 0: A) y → 0 B) y → ∞ C) предел не существует D) зависит от x
Если y = a x^n, где n > 0 и a > 0, то график по сравнению с y = x^n изменяется как: A) график растягивается по вертикали на коэффициент a B) график растягивается по горизонтали на коэффициент a C) график сдвигается вдоль оси y D) график не изменяется
Если a < 0 в функции y = a x^n, как изменится график по отношению к осям? A) график отражается относительно оси x B) график отражается относительно оси y C) график разворачивается на 180 градусов вокруг начала координат D) график не существует
Область определения функции y = x^(1/2) (квадратный корень): A) все x B) x ≥ 0 C) x ≤ 0 D) x ≠ 0
Для чётного n график y = x^n монотонен на следующих промежутках: A) строго возрастает на R B) строго возрастает на [0, ∞) и строго убывает на (-∞, 0] C) не монотонен на любом промежутке D) всегда возрастает на любом интервале
График функции y = x^n симметричен относительно оси Y, если n чётное. A) Да B) Нет C) Только если n > 0 D) Зависит от знака n
Для n = -2 функция y = x^n (то есть y = x^(-2)) определена на: A) x ≠ 0 B) все x C) x > 0 D) x < 0
Ответы:
Вот тест по математике для 3 класса на тему "Площади и периметр". Тест содержит 30 вопросов с множественным выбором и ответами.
Какой формулой можно найти периметр квадрата?
Правильный ответ: A
Какой формулой можно найти площадь прямоугольника?
Правильный ответ: B
Периметр треугольника с сторонами 3 см, 4 см и 5 см равен:
Правильный ответ: A
Площадь квадрата со стороной 5 см равна:
Правильный ответ: B
Какой из следующих объектов имеет постоянный периметр, если длина одной стороны увеличивается?
Правильный ответ: C
Какой периметр у прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см?
Правильный ответ: A
Какова площадь круга с радиусом 3 см (используйте π ≈ 3,14)?
Правильный ответ: A
Площадь прямоугольника длиной 8 см и шириной 2 см равна:
Правильный ответ: A
Какой периметр у квадрата со стороной 2 см?
Правильный ответ: B
Какой площади квадрат со стороной 4 см?
Правильный ответ: B
Периметр параллелограмма равен:
Правильный ответ: A
Площадь треугольника с основанием 6 см и высотой 4 см равна:
Правильный ответ: A
Какой из следующих фигур имеет наибольшую площадь при одинаковом периметре?
Правильный ответ: A
Для какого прямоугольника с длиной 10 см и шириной 5 см площадь будет равна 50 см²?
Правильный ответ: B
На сколько см² площадь круга с радиусом 5 см больше площади круга с радиусом 3 см? (используйте π ≈ 3,14)
Правильный ответ: A
Какой из следующих объектов является треугольником?
Правильный ответ: A
Периметр круга называется:
Правильный ответ: B
Какой периметр у треугольника со сторонами 5 см, 7 см и 10 см?
Правильный ответ: A
Площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 8 см равна:
Правильный ответ: A
Какова длина стороны квадрата, если его площадь составляет 36 см²?
Правильный ответ: A
Сколько см² в площади квадрата со стороной 1 см?
Правильный ответ: A
Площадь фигуры с 8 сторонами называется:
Правильный ответ: B
Периметр прямоугольника — 30 см, если одна сторона 10 см, то другая сторона равна:
Правильный ответ: A
Какой периметр у квадрата со стороной 1 м?
Правильный ответ: B
Какой формулой можно найти периметр прямоугольника?
Правильный ответ: B
Площадь треугольника со сторонами 5 см, 6 см и 7 см равна примерно:
Правильный ответ: A
Если периметр квадрата равен 16 см, то длина его стороны равна:
Правильный ответ: B
Площадь прямоугольника, длина которого 100 см и ширина 50 см равна:
Правильный ответ: A
Какой геометрической фигурой является объект, у которого нет углов?
Правильный ответ: B
Какова площадь фигуры с основанием 10 см и высотой 5 см, если это треугольник?
Правильный ответ: B
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки ваших учеников!
Тема: Всеобщая история. 1914 – 1945 гг
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, основываясь на ваших знаниях по теме. Каждый вопрос требует развернутого ответа.
1. Опишите основные причины начала Первой мировой войны.
Ответ: Основные причины включают национализм, милитаризм, колониальные споры, системы альянсов (Тройственный союз и Антанта), а также инцидент с убийством австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда.
2. Какие последствия имела Первая мировая война для стран Европы?
Ответ: Последствия включают разрушение экономик стран, изменения границ (создание новых государств), Версальский мирный договор и его условия, рост националистических настроений, а также социальные и политические революции (например, русская революция).
3. Что такое Великая депрессия, и как она повлияла на экономику стран мира?
Ответ: Великая депрессия – это глобальный экономический кризис, начавшийся в 1929 году с краха фондового рынка в США. Она привела к массовой безработице, падению производства и международной торговле, а также к политической нестабильности в различных странах.
4. Объясните причины и основные события, приведшие к началу Второй мировой войны.
Ответ: Причинами стали последствия Первой мировой войны, нестабильность в Европе, агрессивная политика стран Оси (Германия, Италия, Япония) и недействительность Лиги Наций. Основные события включают аншлюс Австрии, захват Судетской области и нападение на Польшу в 1939 году.
5. Какова роль Советского Союза в ходе Второй мировой войны?
Ответ: Советский Союз играл ключевую роль в борьбе против нацизма. Начав войну в союзе с Германией (пакт Молотова-Риббентропа), он позже вступил в конфликт с Германией. Советские войска одержали важные победы на Сталинградском и Курском фронтах, что привело к освобождению Европы от нацистского режима.
6. Какие важные социальные изменения произошли в мире в результате двух мировых войн?
Ответ: Обострение борьбы за права женщин и меньшинств, изменения в социальной структуре (увеличение рабочей силы женщин и их участие в общественной жизни), а также возникновение новых идеологий и движений (социализм, феминизм).
7. Опишите значение конференции в Ялте для послевоенного мира.
Ответ: Конференция в Ялте (1945) определила политическую структуру послевоенной Европы, установила зоны ответственности для стран-победительниц, а также заложила основы для создания Организации Объединенных Наций.
8. Какие уроки можно извлечь из истории 1914-1945 гг для современного мира?
Ответ: Уроки включают важность дипломатии для предотвращения конфликтов, необходимость международного сотрудничества для решения глобальных проблем, а также необходимость осознания последствий национализма и тоталитарных режимов.