Тест на тему Юридическая ответственность

Тест по английскому языку: Степени сравнения прилагательных (класс 7) Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 4 Без ответов

Инструкция: заполните пропуски правильной формой степени сравнения прилагательных (положительная, сравнительная или превосходная), иногда в сочетании с словом more/most.

1. This problem is _____ (easy) than the one we did yesterday.
2. This book is _____ (interesting) than the last one we read.
3. This is the _____ (beautiful) view we have ever seen.
4. This road is the _____ (long) way to the lake.

Конечно! Вот тест по английскому языку на тему "Числа" для 5-классников. Включены 5 вопросов с одним правильным ответом. После вопросов приведены правильные ответы.

---

Тест по английскому языку: Числа (5 класс)

1. How do you say the number 7 in English?
   a) Five
   b) Seven
   c) Nine
   d) Six

2. What is the English word for the number 15?
   a) Twelve
   b) Fifteen
   c) Thirteen
   d) Eighteen

3. Which number is represented as "twenty" in English?
   a) 10
   b) 20
   c) 30
   d) 40

4. How do you say the number 100 in English?
   a) One hundred
   b) Hundred
   c) Thousand
   d) Ten

5. What is the English word for the number 50?
   a) Forty
   b) Fifty
   c) Sixty
   d) Thirty

---

Ответы:

1. b) Seven
2. b) Fifteen
3. b) 20
4. a) One hundred
5. b) Fifty

Если нужно добавить еще вопросов или изменить формат, скажите!

Тест по экономике для 11 класса
Тема: Социально-экономическое управление регионом
Тип: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите основные инструменты социально-экономического управления региона с их описанием:

А. Бюджетные дотации
Б. Региональный экономический совет
В. Программы поддержки малого бизнеса
Г. Инвестиционные проекты

1. Введение финансовой помощи от государства для определённых регионов.
2. Орган управления, который разрабатывает стратегию и рекомендации для экономического развития.
3. Механизмы, направленные на усиление предпринимательской активности.
4. Проекты, направленные на привлечение капитала для создания и развития новых производств.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 3
Г - 4

---

2. Соотнесите факторы, влияющие на социальное развитие региона, с соответствующими категориями:

А. Уровень образования
Б. Здравоохранение
В. Уровень доходов
Г. Инфраструктура

1. Социальный капитан и качество жизни.
2. Доступность и качество медицинских услуг.
3. Экономические возможности населения.
4. Совокупность дорог, транспорта, коммуникаций.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 3
Г - 4

---

3. Соотнесите цели социально-экономического управления региона с их значением:

А. Устойчивое развитие
Б. Увеличение занятости
В. Социальная защита
Г. Повышение качеств жизни

1. Создание условий для обеспечения жителей региона необходимыми ресурсами.
2. Минимизация социального неравенства и поддержка уязвимых групп населения.
3. Улучшение структуры экономики и среды для будущих поколений.
4. Снижение уровня безработицы и создание новых рабочих мест.

Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 2
Г - 1

---

4. Соотнесите формы социально-экономического управления регионом с их характеристиками:

А. Региональная политика
Б. Социальные программы
В. Экономическое планирование
Г. Градостроительное регулирование

1. Определение стратегий и принятие решений на уровне административного деления.
2. Программы, ориентированные на решение социальных проблем на территории региона.
3. Подготовка и реализация планов развития городов и населённых пунктов.
4. Прогнозирование экономических показателей и направлений развития.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 4
Г - 3

---

Итог: Тест состоит из 4 вопросов по соотнесению, что позволяет оценить понимание школьниками основ социально-экономического управления регионом.

Тест по английскому языку на тему "Модальный глагол Can"

Инструкция:

Выберите правильный вариант ответа на каждый из вопросов.

---

1. What can you do very well?

a) I can swim.
b) I swim.
c) I swimming.

Ответ: a) I can swim.

---

2. Can you play the piano?

a) Yes, I can.
b) Yes, I playing.
c) Yes, I plays.

Ответ: a) Yes, I can.

---

3. My brother can run fast.

a) ran
b) can
c) runned

Ответ: b) can.

---

4. What can she do?

a) She can sings.
b) She can sing.
c) She sing.

Ответ: b) She can sing.

---

5. Can they come to the party?

a) Yes, they can.
b) Yes, they caned.
c) Yes, they coming.

Ответ: a) Yes, they can.

---

6. I can’t ride a bike.

a) can
b) can't
c) can’t

Ответ: b) can't.

---

7. Can he cook dinner?

a) Yes, he can.
b) Yes, he cooking.
c) Yes, he cooks.

Ответ: a) Yes, he can.

---

8. What can you see?

a) I can sees.
b) I can see.
c) I seen.

Ответ: b) I can see.

---

9. Where can we go?

a) We can going to the park.
b) We can go to the park.
c) We goes to the park.

Ответ: b) We can go to the park.

---

10. She can't speak English.

a) can
b) can't
c) can’t

Ответ: b) can't.

---

Конец теста

Поздравляем! Вы закончили тест.

Пожалуйста, проверьте свои ответы!