Тест на тему степени сравнения прилагательных

Тест по истории: Византийская империя и ее соседи Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Вывод теста с ответами: Да

1. Где располагалась Византийская империя в период своего расцвета? A) Западная Европа B) Восточное Средиземноморье, Балканы и Малую Азию C) Северная Америка D) Китай Ответ: B

2. Как назывался город на месте нынешнего Стамбула до основания Константинополя? A) Рим B) Александрия C) Byzantion D) Картаген Ответ: C

3. Кто основал Константинополь и сделал его столицей империи? A) Диоклетиан B) Константин Великий C) Феодосий I D) Юстиниан I Ответ: B

4. Какую религию приняла империя как официальную после Миланского эдикта? A) Язычество B) Христианство C) Ислам D) Иудаизм Ответ: B

5. Какой император возглавлял период значительных завоеваний и повёл строительство собора Святой Софии? A) Юстиниан I B) Константин Великий C) Феодосий II D) Василий II Ответ: A

6. Как назывался крупный свод византийского права, созданный по приказу Юстиниана I? A) Кодекс Юстиниана B) Дигесты C) Новеллы D) Институции Ответ: A

7. Какие народы считались соседями и частыми противниками Византийской империи на западе? A) Франки и Лангобарды B) Готы и Вандалы C) Скифы и Арабы D) Китайские кочевые Ответ: A

8. С кем Византия вела войны на востоке в VII–VIII веках? A) Персами B) Арабским халифатом C) Монголами D) Русью Ответ: B

9. Как назывался период в Византии, когда государство пыталось запретить почитание образов икон? A) Эпоха иконопочитания B) Эпоха иконоборчества C) Эпоха реформ D) Эпоха раскола Ответ: B

10. Как назывался раскол между Восточной и Западной христианскими церквями в 1054 году? A) Великая миссия B) Великая схизма C) Реформация D) Падение Константинополя Ответ: B

11. В каком году пала Константинополь, завершившая Византийскую империю? A) 1204 B) 1453 C) 476 D) 768 Ответ: B

12. Какое народное название использовали русские для столицы Византийской империи? A) Рим B) Царьград C) Новая Римская Империя D) Константинополь Ответ: B

Тест по экономике для 11 класса
Тема: Социально-экономическое управление регионом
Тип: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите основные инструменты социально-экономического управления региона с их описанием:

А. Бюджетные дотации
Б. Региональный экономический совет
В. Программы поддержки малого бизнеса
Г. Инвестиционные проекты

1. Введение финансовой помощи от государства для определённых регионов.
2. Орган управления, который разрабатывает стратегию и рекомендации для экономического развития.
3. Механизмы, направленные на усиление предпринимательской активности.
4. Проекты, направленные на привлечение капитала для создания и развития новых производств.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 3
Г - 4

2. Соотнесите факторы, влияющие на социальное развитие региона, с соответствующими категориями:

А. Уровень образования
Б. Здравоохранение
В. Уровень доходов
Г. Инфраструктура

1. Социальный капитан и качество жизни.
2. Доступность и качество медицинских услуг.
3. Экономические возможности населения.
4. Совокупность дорог, транспорта, коммуникаций.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 3
Г - 4

3. Соотнесите цели социально-экономического управления региона с их значением:

А. Устойчивое развитие
Б. Увеличение занятости
В. Социальная защита
Г. Повышение качеств жизни

1. Создание условий для обеспечения жителей региона необходимыми ресурсами.
2. Минимизация социального неравенства и поддержка уязвимых групп населения.
3. Улучшение структуры экономики и среды для будущих поколений.
4. Снижение уровня безработицы и создание новых рабочих мест.

Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 2
Г - 1

4. Соотнесите формы социально-экономического управления регионом с их характеристиками:

А. Региональная политика
Б. Социальные программы
В. Экономическое планирование
Г. Градостроительное регулирование

1. Определение стратегий и принятие решений на уровне административного деления.
2. Программы, ориентированные на решение социальных проблем на территории региона.
3. Подготовка и реализация планов развития городов и населённых пунктов.
4. Прогнозирование экономических показателей и направлений развития.

Ответы:
А - 1
Б - 2
В - 4
Г - 3

Итог: Тест состоит из 4 вопросов по соотнесению, что позволяет оценить понимание школьниками основ социально-экономического управления регионом.

Тест по английскому языку: Present Perfect / Present Perfect Continuous

Класс: 8
Тема: Present Perfect / Present Perfect Continuous
Количество вопросов: 30

Соотнесите предложения с правильным временем:

1. I __________ (finish) my homework.
2. She __________ (read) that book for two hours.
3. They __________ (live) in this city for five years.
4. He __________ (not see) her since last summer.
5. We __________ (wait) for you for half an hour.
6. I __________ (never go) to Paris.
7. The children __________ (play) outside all day.
8. My brother __________ (not eat) breakfast yet.
9. I __________ (learn) English for three years.
10. She __________ (clean) the house since the morning.
11. He __________ (break) his leg last week.
12. They __________ (not finish) their project yet.
13. I __________ (work) on this problem for hours.
14. We __________ (visit) London three times.
15. She __________ (study) for the exam all week.
16. He __________ (lose) his keys.
17. I __________ (see) that movie before.
18. They __________ (not watch) TV for a month.
19. I __________ (wait) for the bus for twenty minutes.
20. She __________ (write) her thesis for over a year.
21. My parents __________ (travel) around Europe.
22. It __________ (rain) continuously for two days.
23. He __________ (never try) sushi before.
24. We __________ (live) in this house since 2010.
25. I __________ (not meet) his parents yet.
26. She __________ (work) at the company for five years now.
27. The students __________ (study) for their exams lately.
28. He __________ (finish) his work just now.
29. I __________ (not drink) coffee today.
30. They __________ (work) in the garden for hours.

Инструкция:

Соотнесите каждое предложение с соответствующей формой глагола (Present Perfect или Present Perfect Continuous). Обведите букву (A или B) перед соответствующим предложением.

A. Present Perfect
B. Present Perfect Continuous

Удачи на тесте!

Тест по истории Казахстана на тему "Вторая мировая война" для 8 класса

Инструкция: Соотнесите события, факты или имена с правильными ответами, разместив соответствующий номер ответа рядом с буквенной меткой вопроса.

1. Фармана Сейфуллина
   A. Герой Советского Союза, летчик

2. Призыв на фронт
   B. Начало войны в 1941 году

3. Битва за Москву
   C. Одно из крупнейших сражений, в котором участвовали казахстанцы

4. Казахстанские стрелковые дивизии
   D. Формирования, отправленные на фронт в начале войны

5. 1945 год
   E. Год окончания Второй мировой войны

6. Герой Советского Союза
   F. Звание, присваиваемое за особые заслуги в бою

7. Освобождение Европы
   G. Участие Казахстана в боях на Западном фронте

8. Зоя Космодемьянская
   H. Юная партизанка, ставшая символом мужества

9. Научно-технические достижения
   I. Применение новейших технологий в военных действиях

10. Вклад Казахстана в победу
    J. Участие более 1,5 миллионов казахстанцев в войне

Удачи!