Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present Perfect VS Present Perfect continuous

01 октября 2024 16:05

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку: Present Perfect VS Present Perfect Continuous

Класс: 9
Тема: Present Perfect VS Present Perfect Continuous
Количество вопросов: 40

Вставьте пропущенное слово, выбрав между Present Perfect и Present Perfect Continuous.

  1. I (study) _______ English for three years.
  2. She (live) _______ in London since 2015.
  3. They (watch) _______ television for two hours.
  4. He (work) _______ here since January.
  5. We (not/see) _______ that movie yet.
  6. It (rain) _______ all morning.
  7. You (finish) _______ your homework already?
  8. I (read) _______ this book for my literature class.
  9. She (just/see) _______ the doctor.
  10. They (play) _______ football for an hour.
  11. He (not/finish) _______ his project yet.
  12. We (wait) _______ for you for half an hour.
  13. I (never/be) _______ to Italy.
  14. She (make) _______ dinner since 5 PM.
  15. You (lose) _______ your keys again!
  16. They (just/arrive) _______ at the party.
  17. He (practice) _______ the guitar for a long time.
  18. I (not/see) _______ my friend lately.
  19. She (work) _______ in that company for five years now.
  20. We (discuss) _______ this topic all week.
  21. I (visit) _______ my grandparents last weekend.
  22. You (not/eat) _______ anything today?
  23. He (study) _______ hard for his exams.
  24. They (never/try) _______ sushi before.
  25. She (read) _______ that book for over a month.
  26. We (know) _______ each other for a long time.
  27. I (write) _______ this letter since morning.
  28. They (look) _______ for their lost cat for hours.
  29. He (work) _______ on his project for the last week.
  30. I (not/see) _______ her since last year.
  31. She (learn) _______ to play the piano since she was a child.
  32. We (wait) _______ for her for over an hour now.
  33. They (never/visit) _______ Paris, but they (plan) _______ to go next year.
  34. I (try) _______ to call you all day.
  35. She (not/understand) _______ the assignment yet.
  36. He (play) _______ basketball since he was ten.
  37. I (not/hear) _______ from her in ages.
  38. They (exercise) _______ regularly for health reasons.
  39. She (just/finish) _______ her assignment.
  40. We (be) _______ friends for over a decade now.

Ответы:

  1. have been studying
  2. has lived
  3. have been watching
  4. has worked
  5. have not seen
  6. has been raining
  7. Have you finished
  8. have been reading
  9. has just seen
  10. have been playing
  11. has not finished
  12. have been waiting
  13. have never been
  14. has been making
  15. have lost
  16. have just arrived
  17. has been practicing
  18. have not seen
  19. has been working
  20. have been discussing
  21. visited
  22. have not eaten
  23. has been studying
  24. have never tried
  25. has been reading
  26. have known
  27. have been writing
  28. have been looking
  29. has been working
  30. have not seen
  31. has been learning
  32. have been waiting
  33. have never visited; have been planning
  34. have been trying
  35. has not understood
  36. has been playing
  37. have not heard
  38. have been exercising
  39. has just finished
  40. have been

Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Ниже готов тест по литературе на тему «Вольга и Микула Селянинович» для 6 класса. Тип вопросов – единственный выбор. Всего 15 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

  1. Кто являются главными героями сказки? A) Вольга и Микула Селянинович B) Иван и Василиса C) Колобок и Лиса D) Добрыня и Алеша

Ответ: A

  1. Какой жанр относится к этому произведению? A) роман B) народная сказка/былина C) драма D) лирика

Ответ: B

  1. Что означает суффикс в имени Микула Селянинович? A) сын крестьянина B) подросток C) знатный род D) парень из города

Ответ: A

  1. Какая основная ценность героя Микула? A) храбрость и сила B) хитрость C) могущество D) богатство

Ответ: A

  1. Какой образ героя Вольги чаще отражается в тексте? A) мудрость и умение принимать решения B) жесткость C) глупость D) слабость

Ответ: A

  1. Какую роль играет природа в сюжете? A) фон без значения B) отражает внутреннее состояние героев и служит испытанием C) не упоминается D) символ богатства

Ответ: B

  1. Каким образом герои преодолевают препятствия (противостояния)? A) через хитрость и уловки B) через борьбу с злом и защиту людей C) через богатство и власть D) через лень и бездействие

Ответ: B

  1. Что символизирует трудолюбие Микула в сюжете? A) противостояние судьбе B) связь человека с землей и обществом C) богатство D) магию

Ответ: B

  1. Что демонстрирует дружба и взаимопомощь между героями? A) их сила множится B) они помогают друг другу достигать цели C) они получают волшебные предметы D) ничто

Ответ: B

  1. Какой вывод чаще всего делает читатель на основе сюжета? A) Добро побеждает, труд важен B) Критика власти C) Человек всесилен D) Любой поступок оправдан

Ответ: A

  1. Какие художественные средства чаще всего встречаются в народной прозе такой тематики? A) рифма B) эпитеты, повтор, образ C) научные термины D) монолог

Ответ: B

  1. Как автор передает настроение и атмосферу? A) через сухие факты B) через образы природы и описания C) через инструкции D) через длинные диалоги

Ответ: B

  1. Какой тип сюжета чаще всего присутствует в сказках подобного типа? A) путешествие и испытания B) семейная драма C) научное приключение D) романтическая история

Ответ: A

  1. Какой урок может быть вынесен из сказки? A) труд и взаимопомощь важнее силы и богатства B) богатство — главный смысл жизни C) магия решает всё D) зло не имеет последствий

Ответ: A

  1. В чем, по сути, заключается основная идея сказки? A) связь человека с землей и коллективной жизнью B) путь к богатству C) любовь и романтика D) магия и чудеса

Ответ: A

Если хотите, могу адаптировать тест под конкретное издание или добавить задания по языку, стилю и анализу персонажей с учётом того, как в вашем классе изучают этот текст.

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по биологии для 6 класса
Тема: Размножение растений и его значение
Тип: Соотнесение (маппинг)

Инструкция: Соотнесите номера вопросов с правильными ответами, выбрав соответствующие им слова или фразы.

Вопросы:

  1. Основные способы размножения растений.
  2. Процесс, при котором растения размножаются с помощью семян.
  3. Способ размножения, при котором появляются новые растения из частей уже существующего растения.
  4. Название процесса, когда из одного растения появляется много новых.
  5. Какие части растения чаще всего используются для вегетативного размножения?
  6. Значение размножения растений для человека.
  7. Почему семена считаются важной частью размножения?
  8. Какие растения могут размножаться как с помощью семян, так и вегетативным способом?
  9. Что такое клубень и как он участвует в размножении?
  10. Какие преимущества у вегетативного размножения перед семенным?

Ответы:
A. Семена
B. Вегетативное
C. Прорастание и образование новых растений из частей родительского растения
D. Вегетативные отростки, корни, клубни, черенки
E. Быстрое массовое размножение и сохранение наследственных признаков
F. Корень, стебель, листья, клубни, черенки
G. Они позволяют растения распространяться и наследовать признаки материнского растения
H. Деление растений или побеги
I. Клубень — это подземный стебель, используемый для размножения
J. Обеспечивают воспроизводство растений в естественных условиях и для сельского хозяйства

Соотнесите номера вопросов с буквами ответов.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по Технологии для 7 класса: Глобальные системы позиционирования

Единственный выбор:

  1. Какая из следующих систем является глобальной системой позиционирования? A) WiFi B) Bluetooth C) GPS D) NFC

  2. Что означает аббревиатура GPS? A) Global Plane System B) General Positioning System C) Global Positioning System D) Geographic Positioning System

  3. Какое устройство обычно использует сигналы GPS для определения своего местоположения? A) Планшет B) Телевизор C) Смартфон D) Ноутбук

  4. Какое количество спутников обеспечивает работу системы GPS? A) 15 B) 20 C) 24 D) 30

  5. Для чего используется система ГЛОНАСС? A) Поиск артефактов B) Определение местоположения C) Распространение сигналов радио D) Управление телескопами

  6. Сколько спутников обеспечивают работу системы ГЛОНАСС? A) 18 B) 24 C) 30 D) 36

  7. Какая страна была первой, кто запустил свою глобальную систему позиционирования? A) Россия B) США C) Китай D) Япония

  8. Что означает аббревиатура ГЛОНАСС? A) Global Navigation Satellite System B) Great Low Orbit Navigational System C) Global Orbiting Navigation Satellite System D) Global Navigation Orbiting Low Satellite System

  9. Какие параметры определяют точность позиционирования при использовании системы GPS? A) Время и день недели B) Координаты и высота C) Количество спутников и их геометрическое расположение D) Процент заряда батареи и погода

  10. Какие устройства используют систему ГЛОНАСС для определения местоположения? A) Легкая техника B) Самолеты C) Автомобили D) Танки

  11. Какие данные передаются с помощью систем позиционирования, включая GPS и ГЛОНАСС? A) Информация о погоде B) Новости C) Местоположение и время D) Музыка

  12. Какие преимущества обладает система GPS перед системой ГЛОНАСС? A) Более высокая точность B) Более быстрая скорость определения местоположения C) Большее количество спутников D) Бесперебойная работа в любых условиях

Ответы:

  1. C) GPS
  2. C) Global Positioning System
  3. C) Смартфон
  4. C) 24
  5. B) Определение местоположения
  6. B) 24
  7. B) США
  8. C) Global Orbiting Navigation Satellite System
  9. C) Количество спутников и их геометрическое расположение
  10. C) Автомобили
  11. C) Местоположение и время
  12. A) Более высокая точность
{Другой предмет}
9 Класс

Тест по физике: Механические колебания, волны и звук

Для 9 класса

Вопрос 1: Что такое механические колебания?
A) Движение тел в прямом направлении
B) Движение, при котором физическая величина изменяется во времени
C) Движение тел при отсутствии внешних сил
D) Движение, возникающее при наличии трения

Правильный ответ: B

Вопрос 2: Какой из следующих параметров определяет частоту колебаний?
A) Время, за которое происходит одно колебание
B) Дистанция между двумя соседними пиками волны
C) Число колебаний в секунду
D) Ускорение, испытываемое телом

Правильный ответ: C

Вопрос 3: Что характеризует длину волны?
A) Время полного колебания
B) Расстояние между двумя ближайшими точками, находящимися в одинаковой фазе
C) Максимальное смещение от положения равновесия
D) Количество колебаний в секунду

Правильный ответ: B

Вопрос 4: Какое из заявлений о звуковых волнах является верным?
A) Звуковые волны могут распространяться только в газах
B) Звук не может распространяться в вакууме
C) Звуковые волны являются электромагнитными
D) Скорость звука не зависит от среды

Правильный ответ: B

Вопрос 5: Какова скорость звука в воздухе при температуре 20°C?
A) Приблизительно 343 м/с
B) Приблизительно 1235 м/с
C) Приблизительно 0,34 м/с
D) Приблизительно 1500 м/с

Правильный ответ: A

Вопрос 6: Каковы основные характеристики механических колебаний?
A) Амплитуда, частота и длина волны
B) Масса, скорость и давление
C) Энергия, температура и цвет
D) Плотность, объем и сила

Правильный ответ: A

Вопрос 7: Какой из перечисленных материалов является наиболее хорошим проводником звука?
A) Вакуум
B) Воздух
C) Вода
D) Сталь

Правильный ответ: D

Вопрос 8: Как изменяется частота звука при увеличении его длины волны?
A) Частота увеличивается
B) Частота уменьшается
C) Частота остаётся постоянной
D) Частота меняется произвольно

Правильный ответ: B

Вопрос 9: Что такое резонанс в механических колебаниях?
A) Появление разных частот
B) Увеличение амплитуды колебаний при совпадении частоты источника и естественной частоты системы
C) Уменьшение амплитуды колебаний
D) Понижение температуры системы

Правильный ответ: B

Вопрос 10: Какое явление происходит при интерференции звуковых волн?
A) Звуковые волны не взаимодействуют
B) Увеличение громкости звука
C) Образование узлов и пиков звука
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D

Успехов на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта