Тест на тему Организация работы аптеки

Тест по истории: Реформы Петра I (для 8 класса)

1. Какие основные направления реформ проводил Петр I в России? a) Военная модернизация
   b) Образование и наука
   c) Административная реформа
   d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

2. Как назывался указ, введённый Петром I, устанавливающий новые порядки в армии? a) Указ о престолонаследии
   b) Табель о рангах
   c) Новая школа
   d) Азовский указ

Ответ: b) Табель о рангах

3. Что было целью реформы "Образование и наука" при Петре I? a) Создать новые школы и учреждения для образования
   b) Упростить учебные программы
   c) Убрать церковные школы
   d) Ввести платное образование

Ответ: a) Создать новые школы и учреждения для образования

4. Какая реформа связана с введением большого количества новых административных органов? a) Реформа мер и налогов
   b) Устройство государственных мужей
   c) Создание Сената
   d) Азовский поход

Ответ: c) Создание Сената

5. Что означало введение "Табели о рангах"? a) Установление порядка звания и службы в армии и бюрократии
   b) Установление рабочего дня
   c) Проведение военных учений
   d) Создание новых кораблей

Ответ: a) Установление порядка звания и службы в армии и бюрократии

6. Какие изменения произошли в области культуры и жизни при Петре I? a) Запрет церкви
   b) Введение гражданских церковных обрядов
   c) Мода на европейскую одежду и появление новых развлечений
   d) Отмена всех традиций

Ответ: c) Мода на европейскую одежду и появление новых развлечений

7. Какая реформа связана с созданием флотилии России? a) Постройка Петербурга
   b) Азовский поход
   c) Создание русского торгового флота
   d) Проведение военных учений

Ответ: b) Азовский поход

8. Как назывался указ, по которому были созданы первые российские морские школы? a) Указ о создании флотилии
   b) Указ о учебных заведениях для морских кадетов
   c) Табель о рангах
   d) Указ о введении новых кораблей

Ответ: b) Указ о учебных заведениях для морских кадетов

9. В чем заключалась реформа в системе налогообложения, проведённая Петром I? a) Введение единого налога для всех сословий
   b) Введение подушной подати
   c) Упрощение налоговой системы и установление прямых налогов
   d) Отмена налогов для дворян

Ответ: c) Упрощение налоговой системы и установление прямых налогов

10. Какое из перечисленных изменений не связано напрямую с реформами Петра I? a) Строительство города Санкт-Петербурга
    b) Создание академии наук
    c) Проведение крестьянской реформации (отмена крепостного права)
    d) Введение новых форм правления в армии и государстве

Ответ: c) Проведение крестьянской реформации (отмена крепостного права)

Если нужны дополнительные материалы или объяснения по ответам — обращайтесь!

Вот тест по теме "Дискриминант" для 8 класса с 10 вопросами типа единственного выбора:

Тест по математике: Дискриминант

1. Как выглядит стандартная форма квадратного уравнения?

   • A) ( ax^2 + bx + c = 0 )
   • B) ( ax + b = 0 )
   • C) ( ax^3 + bx^2 + c = 0 )
   • D) ( ax^2 + c = 0 )

2. Что такое дискриминант квадратного уравнения?

   • A) Параметр уравнения
   • B) Корень уравнения
   • C) Число, которое помогает найти корни
   • D) Условие для существования решения

3. Как Formula для вычисления дискриминанта обозначается?

   • A) ( D = b^2 + 4ac )
   • B) ( D = 4b^2 - 4ac )
   • C) ( D = b^2 - 4ac )
   • D) ( D = 2b - ac )

4. Если дискриминант равен нулю, то:

   • A) Уравнение имеет два различных корня
   • B) Уравнение не имеет решений
   • C) Уравнение имеет один корень
   • D) Уравнение имеет бесконечное количество решений

5. Какое значение у дискриминанта у уравнения ( x^2 - 4x + 4 = 0 )?

   • A) -4
   • B) 0
   • C) 4
   • D) 8

6. Если дискриминант положителен, то:

   • A) Уравнение имеет один корень
   • B) Уравнение имеет два различных корня
   • C) Уравнение не имеет решений
   • D) Уравнение имеет бесконечное количество решений

7. Найдите дискриминант уравнения ( 2x^2 + 3x - 5 = 0 ).

   • A) 49
   • B) 25
   • C) 9
   • D) 56

8. Какое уравнение имеет дискриминант равный 16?

   • A) ( x^2 - 4x + 4 = 0 )
   • B) ( x^2 - 8x + 16 = 0 )
   • C) ( x^2 - 6x + 0 = 0 )
   • D) ( x^2 - 2x - 14 = 0 )

9. Если дискриминант равен -9, то каковы корни уравнения?

   • A) Два комплексных корня
   • B) Один корень
   • C) Два различных вещественных корня
   • D) Нет корней

10. Какой из следующих коэффициентов не может быть равен нулю для квадратного уравнения?

    • A) a
    • B) b
    • C) c
    • D) Все могут быть равны нулю

---

Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Дискриминант". Удачи в подготовке!

Тест по математике на тему "Обыкновенные дроби" для 5 класса

1. Какую дробь можно записать в виде 3/6? a) 1/2
   b) 1/3
   c) 2/3
   d) 1/4

2. Что из следующего является равносильными дробями к 2/3? a) 4/6
   b) 5/6
   c) 1/3
   d) 3/4

3. Какое из следующих чисел является неправильной дробью? a) 4/5
   b) 5/5
   c) 7/4
   d) 1/6

4. Какой из следующих действий нельзя выполнить с дробями? a) Сложение
   b) Вычитание
   c) Умножение
   d) Деление на ноль

5. Какой результат будет, если сложить дроби 1/4 и 1/2? a) 3/4
   b) 1/4
   c) 5/4
   d) 1/8

6. Что получится, если умножить 2/3 на 3/4? a) 1/2
   b) 1/6
   c) 1/4
   d) 1/3

7. Какой из следующих вариантов является сокращением дроби 8/12? a) 2/3
   b) 3/4
   c) 4/6
   d) 5/6

8. Какое обыкновенное дробь является аперцентной 50%? a) 1/2
   b) 1/4
   c) 3/4
   d) 2/3

9. Как выглядит сумма дробей 3/5 и 1/5? a) 4/5
   b) 5/5
   c) 6/5
   d) 2/5

10. Сколько частей имеет дробь 1/8? a) 8
    b) 4
    c) 2
    d) 16

Пожелания успехов в тестировании!