Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему типы местоимений, глаголы to be, to have, to do, члены семьи и степени сравнения прилагательных

01 октября 2024 19:01

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по иностранному языку для 11 класса

Тема: Типы местоимений, глаголы to be, to have, to do, члены семьи и степени сравнения прилагательных

Вопросы:

  1. Какое из следующих местоимений является личным? a) this
    b) he
    c) each
    d) those

  2. Выберите правильную форму глагола to be: "She ____ a good student." a) are
    b) is
    c) am
    d) be

  3. Какое местоимение используется для замены существительного в роли подлежащего? a) it
    b) me
    c) we
    d) them

  4. Выберите правильную форму глагола to have: "They ____ a new car." a) has
    b) have
    c) having
    d) had

  5. Какое местоимение указывает на собственность? a) he
    b) my
    c) theirs
    d) who

  6. Какое из следующих слов является степень сравнения прилагательного "big"? a) biger
    b) bigger
    c) more big
    d) most big

  7. Заполните пропуск: "I _____ my homework yesterday." a) do
    b) does
    c) did
    d) done

  8. Какое из следующих слов — притяжательное местоимение? a) your
    b) you
    c) he
    d) they

  9. Выберите правильную форму глагола to be: "We ____ happy." a) is
    b) are
    c) am
    d) be

  10. Какое из следующих местоимений является указательным? a) these
    b) their
    c) his
    d) her

  11. Как будет "сестра" на английском? a) brother
    b) sister
    c) mother
    d) cousin

  12. Заполните пропуск: "She _____ two dogs." a) has
    b) have
    c) is
    d) does

  13. Какое из следующих слов является сравнительной степенью прилагательного "good"? a) gooder
    b) better
    c) more good
    d) best

  14. Выберите правильную форму глагола to do: "He _____ his job well." a) done
    b) do
    c) does
    d) did

  15. Что из перечисленного описывает "члены семьи"? a) parents
    b) neighbors
    c) friends
    d) colleagues

  16. Какое местоимение подойдет в предложение: "This is my book; it's not ____." a) ours
    b) our
    c) your
    d) they

  17. Как будет "отец" на английском? a) uncle
    b) father
    c) son
    d) grandfather

  18. Какое местоимение относится к множественному числу? a) I
    b) we
    c) he
    d) it

  19. Какой из следующих вариантов — превосходная степень прилагательного "tall"? a) taller
    b) tallers
    c) most tall
    d) tallest

  20. Какой из следующих вариантов является корректным предложением? a) She have a cat.
    b) She has a cat.
    c) She having a cat.
    d) She do a cat.

  21. Как будет "брат" на английском? a) brother
    b) sister
    c) cousin
    d) aunt

  22. Какую форму глагола to be нужно использовать: "They ____ tired." a) is
    b) are
    c) am
    d) be

  23. Какое из следующих местоимений является возвратным? a) him
    b) us
    c) myself
    d) her

  24. Заполните пропуск: "She _____ playing the piano." a) do
    b) does
    c) is
    d) are

  25. Какое из следующих слов — степень сравнения прилагательного "happy"? a) happyer
    b) happier
    c) more happy
    d) most happy

  26. Выберите правильную форму глагола to have: "I ____ a brother." a) have
    b) has
    c) having
    d) had

  27. В каком предложении правильно употреблено местоимение? a) She and I went to the store.
    b) Me and she went to the store.
    c) Him and I went to the store.
    d) We went to the store by her.

  28. Какое из этих прилагательных является отрицательным? a) sympathetic
    b) kind
    c) unfriendly
    d) generous

  29. Какое местоимение можно использовать для замены "Maria and I"? a) They
    b) We
    c) She
    d) He

  30. Как будет "дочь" на английском? a) son
    b) daughter
    c) mother
    d) sister

  31. Какой из следующих вариантов — корректное использование глагола to do? a) I does my homework.
    b) I do my homework.
    c) I did my homework yesterday.
    d) All of the above.

  32. Какое местоимение следует использовать в предложении: "That is _____ bicycle." a) my
    b) mine
    c) his
    d) theirs

  33. Как будет "дедушка" на английском? a) aunt
    b) uncle
    c) grandfather
    d) brother

  34. Какое прилагательное является сравнительной степенью для "long"? a) longly
    b) longer
    c) more long
    d) longest

  35. Заполните пропуск: "He _____ a big house." a) have
    b) has
    c) is
    d) did

  36. Какое из следующих слов является указательным местоимением? a) his
    b) this
    c) them
    d) ours

  37. Какую форму глагола to be нужно использовать: "The cats ____ outside." a) is
    b) are
    c) am
    d) be

  38. Какое местоимение является притяжательным для "they"? a) their
    b) they’re
    c) them
    d) theirs

  39. Какое из следующих прилагательных является положительной степенью "beautiful"? a) more beautiful
    b) most beautiful
    c) beautiful
    d) beautifuller

  40. Какое местоимение подходит: "Is this book yours or ____?" a) his
    b) their
    c) her
    d) ours

  41. Какой из следующих вариантов является некорректным предложением? a) I have a sister.
    b) They is my friends.
    c) She has a cat.
    d) We do our homework.

  42. Как будет "дядя" на английском? a) uncle
    b) aunt
    c) sister
    d) brother

  43. Как вы правильно сформулируете сравнительное предложение? a) She is more taller than him.
    b) She is taller than him.
    c) She is more tall than him.
    d) She is tall than him.

  44. Какое из следующих местоимений является относительным? a) who
    b) he
    c) you
    d) it

  45. Какое местоимение подходит: "___ family is going on vacation." a) Myself
    b) Our
    c) Your
    d) His

  46. Какое из следующих слов — превосходная степень прилагательного "fast"? a) fastmost
    b) faster
    c) most fast
    d) fastest

  47. Заполните пропуск: "She _____ to play the guitar." a) learning
    b) learns
    c) is learning
    d) learned

  48. Какое местоимение следует использовать в предложении: "Can you see _____ birds?" a) our
    b) ours
    c) we
    d) us

  49. Какое из следующих слов — степень сравнения для "bad"? a) worst
    b) badder
    c) more bad
    d) more worse

  50. Заполните пропуск: "He ____ his homework later." a) do
    b) does
    c) will do
    d) did

Ответы на тест:

  1. b
  2. b
  3. a
  4. b
  5. b
  6. b
  7. c
  8. a
  9. b
  10. a
  11. b
  12. a
  13. b
  14. c
  15. a
  16. a
  17. b
  18. b
  19. d
  20. b
  21. a
  22. b
  23. c
  24. c
  25. b
  26. a
  27. a
  28. c
  29. b
  30. b
  31. c
  32. a
  33. c
  34. b
  35. b
  36. b
  37. b
  38. a
  39. c
  40. d
  41. b
  42. a
  43. b
  44. a
  45. b
  46. d
  47. c
  48. a
  49. a
  50. c

Этот тест поможет проверить знания учеников по указанным темам. Удачи в подготовке!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по биологии — тема: голосеменные Класс учеников: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Вывод теста с ответами: Без ответов

  1. Что является признаком голосеменных? A) Наличие цветков и плодов B) Семена развиваются на чешуйках женской шишки C) Размножение происходит в водной среде D) Нет проводников воды

  2. Где формируются семена голосеменных? A) внутри цветка B) на чешуйках женской шишки C) внутри плода D) на коре ствола

  3. Какой из следующих растений относится к голосеменным? A) сосна B) яблоня C) папоротник D) мох

  4. Что отсутствует у голосеменных по сравнению с покрытосеменными? A) цветы B) семена C) листья D) корни

  5. Что такое мегаспоры и микроспоры у голосеменных? A) Мегаспоры — женские споры, микроспоры — мужские споры B) Мегаспоры и микроспоры — одно и то же C) Споры голосеменных не существуют D) Мегаспоры — мужские, микроспоры — женские

  6. Что обеспечивает опыление голосеменных? A) ветер B) вода C) насекомые D) плодоношение

  7. Какой признак характерен для большинства голосеменных? A) они образуют цветы B) они образуют шишки вместо цветов C) у них есть плоды D) насекомые — основной агент опыления

  8. К каким растениям относятся голосеменные? A) сосна B) яблоня C) ромашка D) папоротник

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по Математике для 3 класса: Сложение двузначных чисел

  1. Чему равно 45 + 18? A) 61 B) 63 C) 72 D) 53

  2. Решите: 34 + 27 = ? A) 56 B) 63 C) 61 D) 52

  3. Сколько будет 29 + 35? A) 64 B) 66 C) 74 D) 62

  4. Найдите результат сложения: 42 + 37 = ? A) 76 B) 89 C) 79 D) 79

  5. Посчитайте: 56 + 29 = ? A) 74 B) 85 C) 89 D) 77

  6. Какое число получится, если сложить 58 и 41? A) 99 B) 93 C) 89 D) 56

Ответы:

  1. B) 63
  2. C) 61
  3. A) 64
  4. C) 79
  5. B) 85
  6. A) 99

Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по английскому языку: Тема "Волонтерство"

Текст для чтения:

Volunteering is an important activity that helps people and communities. It involves giving your time and effort without expecting any payment. Many organizations, such as charities, schools, and hospitals, rely on volunteers to assist with their work.

There are several reasons why people choose to volunteer. Some individuals want to gain experience, especially if they are students looking to improve their resumes. Others may want to give back to their community or help those in need. Volunteering can also be a fun way to meet new people and make friends.

Additionally, volunteering can teach valuable skills. For example, working in a team can improve communication skills, and organizing events can enhance leadership abilities. Importantly, volunteering is flexible; you can choose the time and amount of work that suits you.

Despite the many benefits, some people think that volunteering takes too much time. Others might feel unsure about their abilities or how to contribute effectively. However, many organizations welcome people of all skill levels and provide training.

In conclusion, volunteering is a rewarding experience that can positively impact both the volunteer and the community. It is a great way to make a difference while also personal growth.

Задания: Выберите правильный вариант (True, False, Not Stated)

  1. Volunteering is a paid activity.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  2. Many people volunteer to gain experience.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  3. Volunteering is only beneficial for the community.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  4. You can choose the time you want to volunteer.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  5. Volunteering does not help with communication skills.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  6. The text mentions that some people feel unsure about their abilities.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  7. All organizations require volunteers to have advanced skills.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  8. Volunteering can help you make friends.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  9. The text states that volunteering requires a lot of money.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

  10. The conclusion states that volunteering is a bad experience.

    • a) True
    • b) False
    • c) Not stated

Ответы:

  1. b) False
  2. a) True
  3. b) False
  4. a) True
  5. b) False
  6. a) True
  7. b) False
  8. a) True
  9. b) False
  10. b) False
{Другой предмет}
10 Класс

Тест по теме "Формула суммы для несовместных событий"

Класс: 10
Предмет: Вероятность и статистика
Тема: Формула суммы для несовместных событий

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопрос 1:
Что означает правило сложения вероятностей для несовместных событий?
A) Вероятность объединения двух несовместных событий равна вероятности первого события плюс вероятность второго события.
B) Вероятность объединения двух несовместных событий равна разности вероятностей первого и второго события.
C) Вероятность объединения двух несовместных событий равна произведению вероятностей первого и второго события.
D) Вероятность объединения двух несовместных событий равна нулю.
Ответ: A

Вопрос 2:
Если \( P(A) = 0.2 \) и \( P(B) = 0.3 \), то что будет равно \( P(A \cup B) \)?
A) 0.5
B) 0.6
C) 0.7
D) 1.0
Ответ: B

Вопрос 3:
Какой из следующих наборов событий является несовместным?
A) Бросание монеты и бросание кубика.
B) Извлечение карты из колоды и извлечение пики.
C) Смерть и рождение.
D) Погода: дождь и солнечно в один день.
Ответ: D

Вопрос 4:
При бросании двух летящих монет, какова вероятность того, что выпадет либо «орел», либо «решка»?
A) 0.25
B) 0.5
C) 1.0
D) 0.75
Ответ: C

Вопрос 5:
Если события A и B несовместны, то условие \( P(A \cap B) \) равно:
A) P(A) + P(B)
B) 0
C) P(A) - P(B)
D) P(A) * P(B)
Ответ: B

Вопрос 6:
Если \( P(C) = 0.4 \) и C несовместно с D, при этом \( P(D) = 0.5 \), то каково \( P(C \cup D) \)?
A) 0.9
B) 0.5
C) 0.4
D) 0.0
Ответ: A

Вопрос 7:
Если A и B – несовместные события, и вероятность события A равна 0.6, что произойдет с \( P(A \cup B) \), если вероятность B равна 0.4?
A) P(A \cup B) = 1.0
B) P(A \cup B) = 0.5
C) P(A \cup B) = 0.6
D) P(A \cup B) = 0.4
Ответ: A

Вопрос 8:
Какое из следующих событий является совместным?
A) Получение числа 2 на кубике и получение четного числа.
B) Извлечь карту из колоды и извлечь ту же карту.
C) Бросить кость и получить число больше 4.
D) Извлечь карту и получить масть, не совпадающую с предыдущей.
Ответ: A

Вопрос 9:
Сколько несовместных событий можно создать с одной специальной игральной костью (1, 2, 3, 4, 5, 6)?
A) 1
B) 6
C) 15
D) 36
Ответ: B

Вопрос 10:
Если у вас есть несовместные события A, B, и C с вероятностями P(A) = 0.2, P(B) = 0.1, P(C) = 0.3, то какая вероятность, что хотя бы одно из событий не произойдет?
A) 0.4
B) 0.3
C) 0.6
D) 0.2
Ответ: C

Результаты тестирования:
Учащиеся могут подсчитать количество правильных ответов и оценить свою подготовленность по теме "Формула суммы для несовместных событий".

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта