Тест на тему Теоретические основы научных исследований

Вот тест по теме: Социология в системе социально-гуманитарного знания (Обществознание, 11 класс). Тип: множественный выбор. Все вопросы с ответами приведены сразу после каждого вопроса.

1. Что такое социология как наука? a) изучает поведение отдельного человека; b) изучает общество и социальные явления как целостность; c) изучает экономические законы; d) изучает психическую жизнь индивида. Ответ: b

2. Объект и предмет социологии. Что является верным сочетанием? a) объект — общество; предмет — отдельные личности; b) объект — отдельные индивиды; предмет — экономические отношения; c) объект — общество как целостность и его структуры; предмет — социальные отношения, институты, процессы; d) объект — культуры; предмет — религия. Ответ: c

3. Что такое социальный факт по Э. Дюркгейму? a) мнения и установки отдельных индивидов; b) личные привычки и предпочтения; c) способы общественного поведения, существующие вне сознания индивида; d) экономические показатели и цифры. Ответ: c

4. Какой из ниже перечисленных методов не является общепринятым методом в социологии? a) наблюдение; b) эксперимент; c) астрономический телескоп; d) опрос. Ответ: c

5. Какой из вариантов не относится к типам социального действия по Максу Веберу? a) целерациональное действие; b) ценностно-рациональное действие; c) традиционное действие; d) случайное действие. Ответ: d

6. Что такое социальный институт? a) единичное событие в жизни общества; b) устойчивая система правил, ролей и статусов, удовлетворяющая социальные потребности; c) личное мнение человека; d) организационная структура списка дел. Ответ: b

7. Чем отличаются социальная дифференциация и социальная стратификация? a) это одно и то же; b) дифференциация — различия между группами внутри общества; стратификация — структурированное неравенство по статусу и классу; c) стратификация — географическое разделение населения; d) дифференциация — процессы воспитания в семье. Ответ: b

8. Какой подход к изучению общества рассматривает общество как систему взаимосвязанных элементов, где каждая часть выполняет функцию? a) структурализм; b) функционализм; c) марксизм; d) символический интеракционизм. Ответ: b

9. В чем принципиальная разница между социологией и психологией? a) психология — общество как целое; социология — поведение отдельных индивидов; b) социология изучает общество и социальные процессы; психология — поведение и психика отдельных людей; c) нет различий между ними; d) обе науки изучают только экономические явления. Ответ: b

10. К каким методам чаще всего относится эмпирическая база социологических исследований? a) логические рассуждения; b) наблюдение и опрос; c) гипотезы без проверки; d) чисто теоретический анализ. Ответ: b

11. Какие принципы этики важны в социологических исследованиях? a) информированное согласие, конфиденциальность и минимизация вреда участникам; b) публикация любых данных без ограничений; c) игнорирование прав участников; d) использование любых методов без уведомления. Ответ: a

12. Какой пункт не является этапом социологического исследования? a) формулирование проблемы; b) сбор данных; c) создание теории без эмпирических данных; d) анализ данных. Ответ: c

13. Что такое социальная мобильность? a) перемещение людей между географическими регионами; b) перемещение людей между социальными слоями или статусами внутри общества; c) смена гражданства; d) перемещение людей в организационной структуре компании. Ответ: b

14. Что такое социальная роль? a) биологическая предрасположенность человека; b) модель поведения, ожидаемая от лица в рамках определенного статуса; c) индивидуальная привычка; d) личная мотивация без связи с обществом. Ответ: b

15. Какие признаки характерны для социального конфликта? a) согласие и сотрудничество; b) противостояние интересов, борьба за ресурсы; c) рутина и повторение действий; d) гармония и порядок без изменений. Ответ: b

16. Кто заложил основы современной социологии как научной дисциплины? a) Эмиль Дюркгейм; b) Макс Вебер; c) Огюст Конт; d) Карл Маркс. Ответ: c

17. Что такое социальные нормы? a) случайные правила поведения; b) правила поведения и ожидания общества, подкрепляемые санкциями за нарушение; c) только религиозные запреты; d) исключительно правовые законы. Ответ: b

18. Что характеризует глобализацию с точки зрения социологии? a) усиление локализма и изоляции народов; b) рост взаимосвязи и взаимозависимости стран, миграции и распространение информации и культур; c) ограничение межгосударственных контактов; d) рост только технологических изменений без социальных последствий. Ответ: b

19. Что такое социальный контроль? a) борьба с преступностью исключительно силовыми методами; b) механизмы регуляции поведения в обществе через нормы, санкции и институты; c) контроль за личной жизнью граждан государством; d) экономическое принуждение только к налогам. Ответ: b

20. Какова роль социологии в системе социально-гуманитарного знания? a) развлечение и досуг; b) объяснение и прогнозирование социальных процессов, формирование социальной политики; c) не играет роли; d) служит только учебным развлечением. Ответ: b

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или учебный план, добавить ключевые понятия или сделать тест с вариативными вариантами ответов для разных учеников.

Тест по обществознанию. Тема: Потребности человека. 11 класс. Тип заданий: открытые вопросы. Всего 20 вопросов. Без ответов.

Инструкция: дайте развернутые ответы, аргументируйте свои позиции, приводите примеры и ссылку на примеры из жизни или общественной практики.

1. Определите понятие потребности человека и объясните, чем они отличаются от желаний.

2. Разделите потребности человека на три группы (физиологические, социальные, духовные). Приведите по одному–два примера для каждой группы и объясните, почему эти примеры относятся к данной группе.

3. Объясните, как ограниченность ресурсов влияет на выбор людей в процессе удовлетворения потребностей. Приведите примеры из повседневной жизни.

4. Расскажите о теории потребностей Маслоу: перечислите уровни пирамиды и кратко охарактеризуйте каждый уровень. Приведите современные критические точки зрения на данную теорию.

5. Проанализируйте, как потребности подростков в школе влияют на мотивацию к обучению и поведение. Приведите конкретные примеры.

6. Как социальная среда (семья, школа, друзья) формирует потребности человека? Приведите конкретные примеры.

7. В чем состоит разница между базовыми потребностями и потребностями в саморазвитии и самореализации? Приведите примеры из жизни.

8. Обсудите влияние технологий и информационного общества на структуру современных потребностей. Какие новые потребности возникают в связи с этим?

9. Какие государственные институты и услуги направлены на удовлетворение базовых потребностей граждан? Приведите примеры (здравоохранение, образование, социальная поддержка и т. п.).

10. Как изменение цен и экономическая ситуация влияют на способность домохозяйств удовлетворять потребности? Приведите конкретный пример.

11. Приведите кейс: как экономический кризис или пандемия может изменить потребности населения и приоритеты их удовлетворения.

12. Роль культуры и ценностей в формировании потребностей. Приведите примеры культурных различий и их влияние на потребности.

13. Как глобализация влияет на потребности и стиль жизни населения разных стран?

14. Объясните связь между устойчивым потреблением и удовлетворением потребностей нынешнего поколения и будущих поколений. Какие практики способствуют этому?

15. Чем отличается понятие "потребности" от "желания" в экономическом и бытовом контекстах? Приведите примеры.

16. Какие существуют методы определения потребностей населенного пункта? Опишите принципы социологических опросов, анализа потребительских моделей и социального анализа данных.

17. Кейс: семья с ограниченным бюджетом. Как в таких условиях распределяют средства между потребностями? Какие критерии отбора применяются?

18. Роль образования в удовлетворении потребностей человека. Как образование влияет на возможности карьерного роста и экономическое благополучие?

19. Какие риски несет неравный доступ к ресурсам для удовлетворения потребностей населения? Как это отражается на социальном благополучии?

20. Что такое социальная справедливость и как она связана с равными возможностями для удовлетворения потребностей разных групп населения?

Тест по литературе для 6 класса: 1 полугодие

Вопрос 1:

Какой жанр литературы представлен в произведении "Две Бабушки" А. Грина?

• A) Роман
• B) Поэма
• C) Рассказ
• D) Сказка

Вопрос 2:

Кто является автором произведения "Малыш и Карлсон"?

• A) Юрий Дружков
• B) Астрид Линдгрен
• C) Корней Чуковский
• D) Сергей Михалков

Вопрос 3:

Какой литературный прием используется в стихотворении Александра Блока "Ночные пролеты"?

• A) Олицетворение
• B) Аллегория
• C) Гипербола
• D) Антитеза

Вопрос 4:

Как называется основная идея произведения?

• A) Сюжет
• B) Тематика
• C) Конфликт
• D) Мотив

Вопрос 5:

Кто главный герой сказки "Золотая рыбка" A. С. Пушкина?

• A) Старая жена
• B) Мужик
• C) Рыбка
• D) Царь

Вопрос 6:

Какое произведение началось с фразы "Кто не рискует, тот не пьет шампанского"?

• A) "Собачье сердце"
• B) "Ревизор"
• C) "Золотой ключик"
• D) "Пудель"

Вопрос 7:

Какой стиль имеет сказка "Колобок"?

• A) Лиричный
• B) Эпический
• C) Драматический
• D) Неправдоподобный

Вопрос 8:

Что олицетворяет жизнь в произведении "Сказка о царе Салтане" А. С. Пушкина?

• A) Золото
• B) Жемчуг
• C) Свет
• D) Тень

Вопрос 9:

Какой стихотворный размер используется в стихах Фёдора Тютчева?

• A) Дольник
• B) Ямб
• C) Хорей
• D) Дактилический

Вопрос 10:

Кто является автором "Приключений Тома Сойера"?

• A) Марк Твен
• B) Эрнест Хемингуэй
• C) Джон Стейнбек
• D) Антуан де Сент-Экзюпери

Вопрос 11:

Как зовут древнегреческого поэта, который создал "Илиаду" и "Одиссею"?

• A) Гомер
• B) Платон
• C) Сократ
• D) Эсхил

Вопрос 12:

Какой язык использовал А. С. Пушкин в своем творчестве?

• A) Английский
• B) Немецкий
• C) Русский
• D) Французский

Вопрос 13:

Какой литератор был известен своими фольклорными сказками?

• A) Александр Блок
• B) Корней Чуковский
• C) Афанасий Фет
• D) Василий Жуковский

Вопрос 14:

Что из следущего является характерной чертой басни?

• A) Сюжетное развитие
• B) Столкновение героев
• C) Урок или мораль
• D) Поэтическая форма

Вопрос 15:

Какой литературный термин описывает нарастание событий в произведении?

• A) Завязка
• B) Кульминация
• C) Развязка
• D) Эпилог

Вопрос 16:

Какой стиль использует И. А. Бунин в своих рассказах?

• A) Реализм
• B) Модернизм
• C) Постмодернизм
• D) Романтизм

---

Тест можно распечатать и предложить ученикам для самостоятельной работы. Удачи в подготовке!